【摘要】人教新課標四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習積的變化規(guī)律,通過觀察、比較、分析,同學們要能夠總結(jié)積的變化規(guī)律,并且能夠應用積的變化規(guī)律解決相關的實際問題。探究新知6×2=8×125=6×20=24×125=6×200
2025-01-27 13:47
【摘要】四年級數(shù)學上冊《商的變化規(guī)律》教學設計肥東縣合肥光彩希望小學劉貴教學內(nèi)容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書?數(shù)學》四年級上冊第87頁。教學目標:1、通過計算引導學生發(fā)現(xiàn)商的變化規(guī)律;2、鞏固除法計算的知識,培養(yǎng)學生初步的抽象、概括能力以及善于觀察,勤于思考、勇于探索的良好習慣;3、在教學過程滲透函數(shù)的思想。教學重點:
2025-05-22 03:58
【摘要】小學數(shù)學第七冊商的變化規(guī)律執(zhí)教者:岳瑞紅練展算計算下面各題,你能發(fā)現(xiàn)什么?200÷===22040100105發(fā)現(xiàn):被除數(shù),除數(shù),商則不變擴大幾倍
2025-01-14 06:53
【摘要】人教版教材小學數(shù)學四年級上冊第三單元積的變化規(guī)律6×2=6×20=6×200=12120120080×4=40×4=20×4=3201
2025-01-27 11:19
【摘要】積的變化規(guī)律課題積的變化規(guī)律課型新授教學目標知識與技能:學生通過觀察,能夠發(fā)現(xiàn)并總結(jié)積的變化規(guī)律。過程與方法:變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學中的規(guī)律是一件十分有趣的事情。,培養(yǎng)初步的概括和表達能力。,發(fā)展學生的推理能力。情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學生初步
2025-01-21 23:30
【摘要】第一篇:四年級《商的變化規(guī)律》教學設計 四年級《商的變化規(guī)律》教學設計 教學內(nèi)容:人教版課標實驗教材小學數(shù)學四年級上冊第93頁例6。教學目標: 1、使學生結(jié)合具體情境,通過計算、觀察、比較,發(fā)現(xiàn)...
2024-11-10 06:41
【摘要】商的變化規(guī)律榆中縣柳溝店小學楊彩英200×2=80×8=200×20=40×16=200×40=20×32=運用規(guī)律分別求出這兩組算式的積。40040008000640
2025-01-26 12:45
【摘要】達旗大樹灣學校年級:四年級數(shù)學課題積的變化規(guī)律備課人研討時間預授課時間審查人課標依據(jù)能計算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法教學目標,會運用積的變化規(guī)律進行簡便計算。、討論等數(shù)學活動,經(jīng)歷探索、歸納積變化規(guī)律的過程。、歸納
2025-02-10 06:17
【摘要】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來探究積的變化規(guī)律,同學們自己要認真的思考,從實際問題只能干總結(jié)規(guī)律,并且應用這些規(guī)律做題。每箱裝6個8箱20箱一次能運200箱。每箱裝6個8×50=400,直接說出下面各題的積。16×50=24×50=64×50=8
2025-02-15 17:08
【摘要】第一篇:(人教新課標)四年級上冊數(shù)學教案積的變化規(guī)律教學設計 積的變化規(guī)律 教學目標: 1.學生通過觀察,能夠發(fā)現(xiàn)并總結(jié)積的變化規(guī)律。 2.使學生經(jīng)歷變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學中的規(guī)律是...
2024-11-08 17:00
【摘要】(蘇教版)四年級數(shù)學下冊積的變化規(guī)律班級______姓名______一、快樂起飛。1.根據(jù)23×41=943,直接寫出下面各題的得數(shù),你會比計算器更快。23×410=2300×41=230×410=
2025-01-18 18:13
【摘要】積的變化規(guī)律教學目標:●使學生經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學中的規(guī)律是一件十分有趣的事情?!駠L試用簡潔的語言表達積的變化規(guī)律,培養(yǎng)初步的概括和表達能力?!癯醪将@得探索規(guī)律的一般方法和經(jīng)驗,發(fā)展學生的推理能力。教學用具:投影儀、計算器、寫有試題的作業(yè)紙教學過程:一、研究“兩數(shù)相乘,其中一個因數(shù)變化,它們的積如何變化
2025-02-05 10:13
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來探究積的變化規(guī)律,同學們自己要認真的思考,從實際問題中總結(jié)規(guī)律,并且應用這些規(guī)律做題。用計算器計算:36×30=用計算器108021081003630用計算器用計算器探索積的變化規(guī)律一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾,得到的積就等于
2025-02-13 09:17
【摘要】積的變化規(guī)律冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習積的變化規(guī)律,要求同學們根據(jù)自己已經(jīng)學的知識,自己探究積的變化規(guī)律,鍛煉自己的觀察和總結(jié)能力。準備題6×2=6×20=6×200=20×4=10×4=5×4=12
【摘要】“商的變化規(guī)律”教學設計城關一小韓鵬娟教學內(nèi)容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》四年級上冊第93頁。教學目標:1、通過計算引導學生發(fā)現(xiàn)商的變化規(guī)律;2、鞏固除法計算的知識,培養(yǎng)學生初步的抽象、概括能力以及善于觀察,勤于思考、勇于探索的良好習慣;3、在教學過程滲透函數(shù)的思想。
2025-01-26 15:39