【摘要】6～10的認識和加減法加減混合一、復習舊知1.口算3＋4＋0＝4＋3＋3＝5＋1＋3＝10－3－7＝9－5－2＝7－0－6＝一、復習舊知怎樣計算連加連減？按從左到右的順序來計算。2.想一想二、探究新知4＋3－2＝752020
2025-01-22 16:34
【摘要】6～10的認識和加減法8和9綠色圃中學資源網(wǎng)http://.讀一讀這些數(shù)。一、復習舊知506374121.一共有幾個數(shù)？2.從左數(shù)第5個數(shù)是幾？3.右邊5個數(shù)都是幾？01234567按要求說一說。請幫它們按順序排好隊。還可以怎樣排？7的后面是幾呢？
【摘要】圖上有什么？1捆小棒有10根。有9根小棒，添上1是（）。10可以把10根小棒捆成1捆。（）（）（）（）（）＜＞910910想想，怎么寫10？看到每一組，你還能想到什么？18273645510910
2025-02-13 04:28
【摘要】6～10的認識和加減法解決問題（加法）看圖說說圖的意思。＝2＋35怎樣解答？一、復習舊知看圖說一說算式表示什么意思。把岸上的2只螃蟹和河里的3只螃蟹合并在一起。（只）能解答嗎？一、復習舊知這幅圖的意思看明白了嗎？＝3＋47看圖說一說算式
2025-01-22 15:30
【摘要】有多少個?你看到了什么?數(shù)出6根小棒。數(shù)一數(shù)，圖中還有數(shù)量是6的人和事物嗎？擺一擺。有5個珠子，添上1是（）。有6個珠子，添上1是（）。672020年新人教版一年級上冊數(shù)學全冊課件下載頁面：/6的前面是（）。6的后面是（）。6的相鄰數(shù)是（
2025-01-22 16:25
【摘要】北京教育學院宣武分院李昕6和7第五單元:6～10的認識和加減法綠色圃中學資源網(wǎng)http://.給數(shù)朋友找家(1)和3相鄰的數(shù)是（）和（）。(2)0和2中間的數(shù)是（）。(3)比4多1的數(shù)是（）。2415241501234
【摘要】6～10的認識和加減法,6和7的加減法,,第一頁，編輯于星期三：二十一點二十九分。,填一填。,4,2,7,6,一、復習舊知,6,3,1,第二頁，編輯于星期三：二十一點二十九分。,PPT模板下載：行業(yè)P...
2024-10-20 22:47
【摘要】一、說教材●說課內(nèi)容一、說教材●教材簡析一、說教材教學目標●１、認知目標：讓學生在具體的情境與合作交流中學會１０的數(shù)數(shù)、認數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、大小比較；理解１０以內(nèi)數(shù)的順序，掌握１０的分與合。
2025-01-22 12:31
【摘要】6～10的認識和加減法整理和復習（課時2）綠色圃中學資源網(wǎng)在卡片上寫出10以內(nèi)所有的加法算式。說一說表里的算式是怎樣排列的。請你很快說出得數(shù)！計算最后一行算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)得數(shù)都是10。趕快整理一下吧！一、整理加法算式我們可以橫著觀察、豎著觀察，也可以斜著觀察。綠色圃中
【摘要】第五單元6～10的認識和加減法北京市西城區(qū)實驗小學金濤8和9解決問題練習課綠色圃中學資源網(wǎng)http://.一、讀懂題意，找準信息。？你找到幾個條件？要解決的問題是什么？？請你列式計算。？6+3=9（個）從圖中你知道了什么？一、讀懂題意，找
【摘要】連加521一共有幾只？125一共有幾只？++=784314+3+=78596103691063423++=796316++
【摘要】8和9（序數(shù)含義、寫數(shù)、數(shù)的組成）6～10的認識和加減法一、復習舊知圖中有幾個生肖？這些是我們的生肖呀。你看到了什么？把左邊的8只小動物圈起來，給從左數(shù)第8只小動物畫上。請你自己試試看。請你給同桌提出一個這樣的問題。誰排第9？二、探究新知我排第1。我排第幾
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們認識數(shù)字8和9。2.使同學們學會計算關于8、9的加減法。3.能夠熟練正確地計算有關8、9的算式。圖中你能看到些什么？數(shù)一數(shù)。8912345677889879879898看一看一共
2025-02-15 16:55
【摘要】人教版小學數(shù)學一年級上冊第五單元檢測卷一、口算（20分）3+6=4+4=9-6=5+2=8-6=10-5=9+1=4+5=7+3=7-7=6+2=7-4=
2025-02-05 05:53
【摘要】《6-10的認識和加減法》數(shù)學教學反思 眾所周知，每一個孩子都愛問為什么，每一個孩子都想探究一些秘密，根據(jù)孩子的這種心理，我多次采用”估一估，猜一猜”的形式，讓學生在好奇中思考，在思...
2024-12-03 00:29
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