初中生如何學(xué)好語文精選-在線瀏覽
2024-11-14 18:11本頁面
【正文】 朗讀那些好文章、好書，那么對于語文學(xué)習(xí)的各方面，都會有很大的提高的。寫比什么都重要。寫什么呢？怎樣寫？老師布臵的寫作練習(xí)一定要認(rèn)真完成，并掌握老師的指導(dǎo)方法，比如如何審題、構(gòu)思、表達(dá)，如何開頭、過渡、寫命題日記。例如：《我進(jìn)入初中以后……》、《考完期中試以后……》、《假如我是》、《從身上學(xué)到的……》、《預(yù)習(xí)也是一種享受》等日記題目。學(xué)生進(jìn)入角色快，興致高，激發(fā)了他們寫作文的興趣，以后拿出來看看也很有意思。你不要害怕老師知道你的內(nèi)心世界。若能長期寫，作文水平將有大幅度的提高。有些同學(xué)說：“我在小學(xué)成績都合格，平均分挺高，怎么到了中學(xué)成績就下來了？”家長們也說：“我的孩子小學(xué)語文39。初中咋就一般呢？”這種議論隨處可聽，原因在哪里？經(jīng)過多年的初中語文教學(xué)實(shí)踐我認(rèn)為：首先，某些學(xué)生在小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法不當(dāng)是造成成績滑坡的重要因素。其次，初中新生普遍存在心理障礙。學(xué)生在小學(xué)還有一些玩的時(shí)間，到中學(xué)課程增加到十幾門，本來就難適應(yīng)，再加之中學(xué)對新生一開學(xué)就實(shí)行嚴(yán)格而高要求管理，學(xué)生就會對中學(xué)的學(xué)習(xí)感到壓抑，甚至對學(xué)習(xí)失去信心和興趣。因此，升入初中必須有一套新的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)入初中后，從開學(xué)的第一篇課文起，就要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。那么，怎樣預(yù)習(xí)初中語文課呢？可分二步。第二步：精讀課文，弄清課文主要內(nèi)容、段與段之間的關(guān)系、課后練習(xí)及一些語法知識等。如果老師還沒有打算舉辦這些活動，你一定乘早去給老師建議，不然，別的同學(xué)搶了先。三、要有好的學(xué)習(xí)方法《中學(xué)語文教學(xué)大綱》對中學(xué)生的聽、說、讀、寫提出了較高的要求，要完成《大綱》上的任務(wù)，你不僅應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上下功夫，還應(yīng)運(yùn)用一些適合你的好的學(xué)習(xí)方法。具體說來，要在幾個(gè)方面下功夫：首先就是聽，一是要認(rèn)真聽，二是要會聽。關(guān)鍵是要會聽。我們平時(shí)說話都有一個(gè)目的，老師講課也一樣。然后，帶著這個(gè)目的，有意識地去聽。第二是說的問題。上課的時(shí)候，不要等到老師點(diǎn)名的時(shí)候才回答問題，要主動積極，敢于發(fā)表自己的見解。平時(shí)，要多和同學(xué)、老師交談，可以就你關(guān)心的所有問題發(fā)表你的見解。爭論最能鍛煉一個(gè)人的口才和思維能力。二、多找一些優(yōu)美的文章來朗誦，培養(yǎng)你的語感。要是能去一些朗誦會，聽一些朗誦方面的專家的朗誦，有意識地去模仿，久而久之，也會受益無窮的。讀也很重要，在語文學(xué)習(xí)中，很多學(xué)生甚至個(gè)別教師往往重視“寫”而忽略“讀”.其實(shí)“讀”在語文學(xué)習(xí)中是極其重要的?，F(xiàn)代教學(xué)重視能力的培養(yǎng)，包括學(xué)生的閱讀能力，不讀不行。古人說得好：“書讀百遍，其義自見。對于語文課本上的文章，學(xué)生不讀或只讀一遍就學(xué)透，那是不可能的。但畢竟課時(shí)是有限的，老師在一兩課內(nèi)不可能面面俱到地講解，要想全面透徹地理解課文，明白文中所寫的深刻哲理，體會文中人物的真實(shí)感受，是非多讀而不能解決的。久而久之這樣做，閱讀能力就會大大提高。讀書人便是寫書人，寫書人更是讀書人。著名評劇藝術(shù)家新鳳霞從六歲開始學(xué)戲，沒有上過學(xué)，但她寫文章卻清新雋永（初中課本就選入了新鳳霞的《傻二哥》一文），她完全是靠閱讀名著而成為作家的。只有多讀，才能更多地接觸不同文章的不同構(gòu)思和寫法，從而提高學(xué)生的寫作技巧，豐富學(xué)生的寫作內(nèi)容，正如杜甫所言：“讀書破萬卷，下筆如有神。演講需要聲情并茂，除了好的講稿之外，重要的還要靠演講者的演講口才。中學(xué)語文課本就有許多練朗讀的好文章?！安偾髸月?，觀千劍而后識器”，劉勰此言就是勸誡我們通過大量閱讀去培養(yǎng)和獲得語感，去熟悉和掌握語言規(guī)律，增強(qiáng)語文修養(yǎng)，提高語文能力；韓愈讀書“口不絕吟于六藝之文”.我們現(xiàn)在的中學(xué)生，如果能做到反復(fù)讀、大量讀，朗讀那些好文章、好書，那么對于語文學(xué)習(xí)的各方面，都會有很大的提高的。寫比什么都重要。寫什么呢？怎樣寫？寫周記，一周寫一則。最好記自己生活中發(fā)生的一些真實(shí)的事情，這樣有真情實(shí)感，容易上手，自己也有興趣。另外，寫作，尤其是寫周記，和老師還有一種很強(qiáng)的溝通作用，老師經(jīng)?？梢酝ㄟ^你的周記來了解你的所思所想，這對你的成長會有好處。老師關(guān)心你，是為了你好。把自己的文章變成鉛字，是一件激動人心的事情。而且，師生關(guān)系也特別好。希望你在新學(xué)年能夠遇到這樣的老師。寫作是一個(gè)很好的途徑，老師特別喜歡作文好的學(xué)生，記住這一點(diǎn)。首先是抓好起始階段。善于思考，勤學(xué)好問。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，要努力發(fā)現(xiàn)其中樂趣，發(fā)現(xiàn)各學(xué)科的奧妙所在；特別是要積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動，這樣既調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)狀態(tài)，充實(shí)了學(xué)習(xí)生活，也培養(yǎng)了自己多方面的能力。應(yīng)該從每一天每一時(shí)刻每一行動入手，努力做好每一件小事。學(xué)習(xí)語文其實(shí)很簡單，只要養(yǎng)成這些習(xí)慣，隨時(shí)去做、樂于去做就可以了。課堂上專心聽講40分鐘，比下課后自己“鉆研”兩小時(shí)效
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1