住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理規(guī)定-在線瀏覽
2024-11-14 18:01本頁面
【正文】 出科室的除外）。出科考核：臨床能力考核、出科鑒定、院內(nèi)學(xué)分累計(jì)。（2）、出科鑒定： 出科前由輪轉(zhuǎn)醫(yī)師按照《醫(yī)院輪轉(zhuǎn)醫(yī)師出科考核表》的要求先做自我鑒定，由科主任組織全科醫(yī)護(hù)人員對住院醫(yī)師在本科室輪轉(zhuǎn)期間的表現(xiàn)、職業(yè)道德水平包括是否具有救死扶傷、以病人為中心的職業(yè)責(zé)任感，以及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)患關(guān)系、團(tuán)結(jié)合作等情況，給于公平的評價(jià)及鑒定。累分方式如下：第二階段：定科后在所在科室進(jìn)行?？婆嘤?xùn)，為期兩年。第二階段培訓(xùn)前，由醫(yī)務(wù)辦組織醫(yī)師考核組對其臨床能力進(jìn)行總體考核，合格者進(jìn)入第二階段培訓(xùn)。第二階段的培訓(xùn)內(nèi)容：（1）按醫(yī)院醫(yī)療工作的需求和本人的意向，對三年培訓(xùn)結(jié)束的住院醫(yī)師進(jìn)行定專業(yè)、定科室的定向培訓(xùn)。（3）第二階段的培訓(xùn)結(jié)束前，由醫(yī)務(wù)辦組織相關(guān)專家進(jìn)行住院醫(yī)臨床能力終末考核、職業(yè)道德、工作作風(fēng)進(jìn)行考核，合格者簽發(fā)培訓(xùn)合格證，作為晉升職稱的重要條件之一。二、輪轉(zhuǎn)對象：（一）*年臨床醫(yī)學(xué)本科及碩士畢業(yè)后分配至我院從事臨床工作的住院醫(yī)師，已有2年及以上臨床工作經(jīng)驗(yàn)者可不進(jìn)行輪轉(zhuǎn)。第一階段輪轉(zhuǎn)培養(yǎng)結(jié)束再進(jìn)入第二階段進(jìn)行專科培養(yǎng)。熱愛本職工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，技術(shù)上精益求精，服務(wù)態(tài)度好。正確處理醫(yī)患關(guān)系。（二）基本理論及臨床技能：，結(jié)合臨床實(shí)踐復(fù)習(xí)、鞏固和運(yùn)用大學(xué)期間所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識。學(xué)習(xí)并逐步掌握本學(xué)科主要疾病的基本理論知識、診斷、治療方法與基本操作，正確閱讀各種輔助檢查報(bào)告，力求把根基打扎實(shí)。病歷書寫要及時(shí)、完整、準(zhǔn)確、清楚；手術(shù)、化驗(yàn)等各種技術(shù)操作要求正規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度和上級醫(yī)師的決定，及時(shí)準(zhǔn)確地完成各項(xiàng)臨床工作。結(jié)合臨床工作實(shí)踐，培養(yǎng)一定的科研能力，第一階段應(yīng)完成一篇文獻(xiàn)綜述或個(gè)案分析報(bào)告。目的在于培養(yǎng)住院醫(yī)師掌握扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識、各學(xué)科常見疾病的預(yù)防和診治；了解醫(yī)學(xué)科學(xué)的前沿；培養(yǎng)住院醫(yī)師具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力及科學(xué)的思維方式、機(jī)敏的表達(dá)協(xié)調(diào)能力。不合格的可延長一年。第一階段進(jìn)行輪轉(zhuǎn)培養(yǎng)結(jié)束后進(jìn)入第二階段進(jìn)行?？婆囵B(yǎng)。五、培訓(xùn)考核：（一）日?？己耍?，請假2天以下（含2天）由本人提出書面申請，指導(dǎo)教師和輪轉(zhuǎn)科室主任簽字后生效，并在培訓(xùn)手冊上予以登記。未辦理請假手續(xù)離開醫(yī)院超過3天者，按醫(yī)院相關(guān)規(guī)定給予處罰。（二）輪轉(zhuǎn)考核：當(dāng)住院醫(yī)師每輪轉(zhuǎn)完一個(gè)科室時(shí)，由該科室主任主持，按照輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則要求，對住院醫(yī)師進(jìn)行考核，并在培訓(xùn)手冊上做好記錄。不合格者不能進(jìn)入第二階段的培訓(xùn)。每 3 月由科室考核發(fā)放獎(jiǎng)金，考核合格者，獎(jiǎng)金發(fā)放全額不低于所在科室平均獎(jiǎng)的60%，考核不合格者，根據(jù)實(shí)際情況扣發(fā)獎(jiǎng)金。（二）各輪轉(zhuǎn)科主任作為科室住院醫(yī)師培養(yǎng)工作的主要負(fù)責(zé)人，必須要重視和支持這項(xiàng)工作，醫(yī)院將此項(xiàng)工作已納入科主任考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。為了保證帶教質(zhì)量，每位指導(dǎo)老師每次最多帶教兩名住院醫(yī)生。內(nèi)科片必修專業(yè)：心血管內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、急診科。通過輪轉(zhuǎn)要求能準(zhǔn)確詢問、書寫病史，能規(guī)范進(jìn)行全面體格檢查，熟悉各輪轉(zhuǎn)科室的診療常規(guī)（包括診療技術(shù)），基本掌握常見疾病的診斷和處理，期間以理論課的形式加強(qiáng)理論知識的培訓(xùn)，達(dá)到規(guī)范化培訓(xùn)的要求。以強(qiáng)化臨床技能為主，要求能熟練掌握各項(xiàng)臨床操作技能，包括心電 圖、讀片、心肺復(fù)蘇、呼吸機(jī)使用、氣管插管、各類穿刺、無創(chuàng)監(jiān)護(hù)技術(shù) 等。具體工作如下:要求各臨床科室、醫(yī)技科室集體學(xué)習(xí)三基三嚴(yán)知識每周不少于一個(gè)學(xué)時(shí)。年終將從參加三基三嚴(yán)知識考試的臨床、醫(yī)技人員中評出前三名予以獎(jiǎng)勵(lì),對排名靠后的提出批評,并責(zé)其改進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,下予以補(bǔ)考。二、為積極推進(jìn)國家基本藥物制度落實(shí),指導(dǎo)我院醫(yī)務(wù)人員合理使用藥物。由各臨床科室主任負(fù)責(zé)督查自學(xué),在本周不少于五個(gè)學(xué)時(shí)的情況下開展科室內(nèi)自學(xué),共計(jì)25個(gè)學(xué)時(shí)。由藥械科、科教科組織,藥械科專技人員作為指導(dǎo)老師,對全院專技人員舉行全院集體培訓(xùn)五次,共計(jì)10個(gè)學(xué)時(shí)。給各科室下發(fā)臨床路徑具體實(shí)施方案及試點(diǎn)病種等文件,要求各臨床科主任督促科室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神。從而在全科推行臨床路徑規(guī)范化診治疾病的氛圍。四、在全院范圍內(nèi)舉辦輸血知識規(guī)范化培訓(xùn)。我院醫(yī)師在臨床工作中在合理用藥,規(guī)范化診治過程中水平有了很大提高。還有很多不足的地方。楊礎(chǔ)中心衛(wèi)生院第五篇：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理相關(guān)制度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理相關(guān)制度第一條、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)科輪轉(zhuǎn)制度1．按衛(wèi)生部《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)》要求，確保住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量，順利完成培訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)員需進(jìn)行兩個(gè)階段的輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)。3．醫(yī)院各科室應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)制度，不得隨意以任何理由影響和破壞學(xué)員的正常輪轉(zhuǎn)安排，以至造成學(xué)員不能完成培訓(xùn)大綱的要求。5．住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，每年進(jìn)行階段考核，考核方式為全面綜合考核，合格者進(jìn)入下一培訓(xùn)。6．輪轉(zhuǎn)期間學(xué)員按《住院醫(yī)師規(guī)范化手冊》各?？萍?xì)則進(jìn)行培
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