幼兒園小班數(shù)學(xué)活動教案給樹葉排排隊及教學(xué)反思5篇材料-在線瀏覽
2024-11-13 18:00本頁面
【正文】 接著給樹葉排隊呢？喜洋洋還給每個小朋友準備了圖片，你們可以都來試一試。但在有些環(huán)節(jié)上還有待改進，如：每按一種規(guī)律排好隊后可以用實物讓幼兒自己嘗試排列。第三篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)活動教案：樹葉分類活動目標：能根據(jù)顏色、大小的信號進行分類游戲?；顒訙蕚洌簶淙~（黃色、綠色若干，大小不等）活動過程：一、樹葉寶寶問個好，區(qū)別顏色、大小今天我做樹媽媽，你們做樹葉寶寶，一起來玩游戲，好嗎？樹葉寶寶們好，（幼：樹媽媽好），我的樹葉寶寶很漂亮哦，看，（出示一片綠色樹葉）它是什么顏色的樹葉？（綠色）樹媽媽叫它綠樹葉；（出示一片黃色樹葉）它是什么顏色的樹葉？叫它什么呀？（黃樹葉）綠色的叫綠樹葉，黃色的叫黃樹葉，你看看自己的，你是什么樹葉寶寶呀？（輪流介紹：我是黃（綠）樹葉）小結(jié)：嗯，我的樹葉寶寶顏色不一樣。知道自己是大樹葉還是小樹葉了嗎？請大樹葉舉起手來和媽媽招招手；請小樹葉站起來和媽媽抱一抱。二、樹葉寶寶找朋友，示范分類。(出示兩棵樹),請樹葉寶寶來打扮樹媽媽，黃樹葉和黃樹葉一起打扮樹媽媽，綠樹葉和綠樹葉一起打扮樹媽媽。幼兒操作、講評分類作為一種基本的數(shù)學(xué)思想方法，在幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中，有著非常重要的作用。第一環(huán)節(jié)以情境談話導(dǎo)入活動，“我是樹媽媽，小朋友做樹葉寶寶，我們一起玩游戲，讓孩子在感知顏色的基礎(chǔ)上，進行自我介紹“我是綠（黃）樹葉”；再從大小不同，將樹葉寶寶分成大樹葉、小樹葉兩類，初步感知顏色和大小，為下一環(huán)節(jié)做好鋪墊。第二環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒在游戲中初步嘗試，能根據(jù)大小或顏色找朋友，并體驗游戲的快樂。經(jīng)同事們的評析，將這一環(huán)節(jié)改成大家一起打扮樹媽媽，突出分類概念。由于自己對分類的感念不夠清晰，導(dǎo)致第二環(huán)節(jié)偏離主義，我想上好一堂課不但要充分的準備，而且每一個環(huán)節(jié)都需要細細揣摩。我非常珍惜這次嘗試和鍛煉的機會，希望自己能盡快適應(yīng)數(shù)學(xué)活動，在數(shù)學(xué)活動中找到樂趣。下面就是小編分享的關(guān)于幼兒園數(shù)學(xué)排排隊做游戲教案范文，一起來看一下吧。，樂于參加集體游戲。提問：小朋友們，今天我給大家?guī)硪粋€朋友，看，誰來了？是什么顏色？給他取個名字吧，那我們就叫它小藍好嗎？和小藍打個招呼吧，你好，小藍！引導(dǎo)幼兒辨認小藍及其爸爸媽媽。為什么它是小藍呢？那旁邊的會是誰呢？哪個是他的爸爸呢？為什么？哪個是媽媽呢？小藍家一共有幾個人呢？原來也是三口之家，小藍和爸爸媽媽生活在一起，一定感到很——開心，很——幸福！。那我們?nèi)タ纯?，它到底有哪些朋友？這是小紅，它是橙色，叫它小橙，什么水果的顏色是橙色的？對啦，我們也可以叫它橘色，小橘。老師這里有很多小藍，還有很多小黃，請你選一個你喜歡的顏色，掛在胸前，和它做朋友。開火車游戲(點擊課件，出現(xiàn)小黃排成一條直線)提問：是誰先出來做游戲呢，是誰呀？他們是怎么排隊的？猜猜他們在玩什么游戲?小結(jié)：他們緊緊地、一個挨著一個排，就像在玩開火車的游戲。哇，火車越來越長啦，嗚嗚，我的火車就要開，你們
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