大班袋鼠旅行記教案等-在線瀏覽
2024-11-13 12:04本頁面
【正文】 鴨的媽媽帶著他們?cè)谒型嫠?，所以他們非常的羨慕，也想找到自己的媽媽。觀看課件 提問：（1）在尋找的路上小蝌蚪遇見了哪兩位小動(dòng)物？（魚、烏龜）（2）這兩位小動(dòng)物是怎么回答小蝌蚪的呢？小結(jié)：魚媽媽說：好孩子，我不是你們的媽媽，我是小魚的媽媽，你們的媽媽有四條腿。幼兒學(xué)說對(duì)話觀看課件 提問：（1）白鵝媽媽是小蝌蚪的媽媽嗎？為什么不是？（2）他說了些什么呢？小結(jié)：小結(jié)：白鵝說：我是小白鵝的媽媽，你們的媽媽穿著綠色的衣服，唱起歌來呱呱呱。觀看課件 提問：（1）小蝌蚪找到媽媽了嗎？它的媽媽是誰??？（2）小蝌蚪最后是怎么變成小青蛙的呢？小結(jié)：一天又一天小蝌蚪慢慢長(zhǎng)大了，先長(zhǎng)出兩條后腿來，再長(zhǎng)出兩條前腿來，他們的小尾巴呢，不見了，小蝌蚪變成小青蛙了。小蝌蚪在找媽媽的過程中分別遇到了誰?最后小蝌蚪找到自己的媽媽了嗎？他的媽媽長(zhǎng)得什么樣？四、鞏固故事?；顒?dòng)內(nèi)容：小袋鼠旅行記（早期閱讀）活動(dòng)時(shí)間：2016年4月25日第十周 星期一下午 活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)真觀察、理解圖畫，能連貫地說出連續(xù)圖畫的內(nèi)容?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教育掛圖《小袋鼠旅行記》（圖畫書），幼兒活動(dòng)操作材料《小袋鼠旅行記》（圖畫書）。提問：小朋友，你們喜歡旅游嗎？如果是去沙灘玩，你會(huì)帶點(diǎn)什么呢？我們看看圖畫書上的小袋鼠去沙灘玩，它帶了什么？引導(dǎo)幼兒觀察操作材料《小袋鼠旅行記》的封面。二、分享閱讀，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，適時(shí)地組織討論。第2頁：瞧！小袋鼠怎么了？它還是笑瞇瞇的嗎？小袋鼠把兜里和背包里的東西都抖落在沙灘上，卻發(fā)現(xiàn)有東西不見了，到底丟了什么東西？（蘋果、照相機(jī)、沙鏟。）第3頁：小袋鼠會(huì)用什么辦法找回自己丟失的東西呢？（打電話給媽媽。（引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面判斷小袋鼠的想法。)第13頁：小袋鼠找回丁丟失的東西，陽光下，四個(gè)好朋友手拉著手，高高興興地向沙灘走去，它們心里在想，今天過得可真不一般哦！三、完整閱讀，進(jìn)一步感受圖畫書所傳遞的信息與情感。討論：《小袋鼠旅行記》這本圖畫書里藏著各種標(biāo)志，這些標(biāo)志幫助小袋鼠找回了丟失的東西。第二篇：幼兒園大班教案《袋鼠旅行》含反思大班教案《袋鼠旅行》含反
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