【摘要】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、下面圖形是圓錐的請(qǐng)打“√”。二、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)什么是圓錐的高?如何測(cè)量圓錐的高。三、如圖,繞這個(gè)直角三角形的一條直角邊旋轉(zhuǎn),形成的虛擬圓錐的底邊半徑、高分別是多少?四、試著去制作一個(gè)底面半徑是5厘米的圓錐。
2025-01-19 00:32
【摘要】(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的體積班級(jí)______姓名______一、判斷。1.圓柱體體積是圓錐體積的3倍。()2.把一個(gè)圓柱型木塊削成一個(gè)最大的圓錐,應(yīng)削去圓柱體積的2/3。()3.圓錐的體積等于圓柱體積的1/3。()4.圓錐的體積一定比圓柱
2025-02-06 22:33
【摘要】圓柱和圓錐姓名:班級(jí):總分:一、填空:1,把一根圓柱形木料截成3段,表面積增加了平方厘米,這根木料的底面積是()平方厘米。2,一個(gè)圓錐體的底面半徑是6厘米,高是1分米,體積是()立方厘米。3,等底等高的圓柱體和圓錐體的體積比是(),圓柱的體積比圓錐
2025-01-15 01:45
【摘要】圓柱與圓錐2練習(xí)題1、把一張長(zhǎng)方形鐵皮按下圖剪料,正好能制成一只鐵皮油桶,求所制油桶的容積。(單位:厘米)(并出示聰聰冥思苦想的畫面。)DCEFBA16.56解析:展示剪的過(guò)程,并拼接成一個(gè)圓柱;然后標(biāo)注直徑。答案:解:由題意可知,設(shè)圓的直徑為d,則BC=,AC=+d=解得d=4
2024-08-06 01:14
【摘要】第一篇:6六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)圓柱圓錐練習(xí)題(含答案) ???_?__?__?__?__?__?__?__?名?姓????_?__?__?__?__?__?__?_號(hào)?學(xué)題答得不內(nèi)_線__封__密__?_...
2024-10-20 14:02
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《圓錐的認(rèn)識(shí)及其體積》練習(xí)題教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)圓錐,圓錐的高和側(cè)面,掌握?qǐng)A錐的特征,會(huì)看圓錐的平面圖,會(huì)正確測(cè)量圓錐的高。2、探索出圓錐體積和圓柱體積之間的關(guān)系,初步掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓錐的體積,解決實(shí)際生活中有關(guān)圓錐體積計(jì)算的簡(jiǎn)單問(wèn)題。3、培養(yǎng)學(xué)生的自主探索意識(shí),激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望。教學(xué)重、難點(diǎn):1、
2025-05-22 03:18
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺練習(xí)題 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺練習(xí)題 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺練習(xí)題 一、填空。 :4000000的地圖上,圖上距離1厘米表示實(shí)際距離()千米。也就是圖上距離是實(shí)際距離的...
2024-10-14 23:57
【摘要】統(tǒng)計(jì)單元練習(xí)題一、填空1、常用的統(tǒng)計(jì)圖有()、()和()統(tǒng)計(jì)圖。2、條形統(tǒng)計(jì)圖可以表示出()的多少。3、()不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。4、都要用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量的統(tǒng)計(jì)圖是()和(
2025-03-04 06:24
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓柱與圓錐》綜合練習(xí) 1、填表。 圖形 半徑 直徑 高 底面積 表面積 體積 圓柱 4cm 5cm 6dm 圓錐 ...
2025-04-02 02:46
2025-04-01 22:50
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的體積班級(jí)______姓名______一、判斷:1、等底等高的圓錐與圓錐的體積比一定是3:1。()2、圓錐的底面半徑擴(kuò)大2倍,體積也擴(kuò)大2倍。()3、一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱的體積相等,他們高的比一定是
【摘要】(1)97+258=369-204=101×25=50×12=360÷3=300÷50=(2)362+298=363-199=32×101=25×40=450÷90=90÷5=(3)204+365=457-302=12
2025-03-03 08:07
2025-05-22 03:34
【摘要】 班級(jí)姓名 一、填空題。(32分) 1、如果y=15x,x和y成(??)比例;如果y=,x和y成(??)比例。 2、如果A×=B×(A、B都不為0),那么A:B=():(),B:A=()。 ...
2024-12-05 22:06
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)《比例》單元練習(xí)題 比和比例 姓名()得分() 一、填空: :9,甲數(shù)占甲、乙兩數(shù)和的()(),乙數(shù)占甲、乙兩數(shù)和的。()()()。()甲、乙兩數(shù)的比是3:2,甲數(shù)是乙數(shù)的(...
2024-10-14 01:38