20xx秋人教版數(shù)學(xué)七年級上冊32一元一次方程的應(yīng)用3-在線瀏覽
2025-02-11 14:27本頁面
【正文】 過程與方法 通過一個開放式的空間，放手讓學(xué)生去探索，去發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和用方程去解決實際問題的能力 情感態(tài)度與價值觀 通過一個開放式的空間，放手讓學(xué)生去探索，去發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和用方程去解決實際問題的能力 教材分析 教學(xué)重點 把生活中的實際問題抽象出數(shù)學(xué)問題 教學(xué)難點 引導(dǎo)學(xué)生弄清題意，設(shè)計出各類 問題的最佳方案 教 學(xué) 過 程 教師活動 學(xué)生活動 備注（教學(xué)目的、 時間分配等） 提出問 題 小江一家三口準備國慶節(jié)外出旅游．現(xiàn)有兩家 旅行社，它們的收費標準分別為：甲旅行社：大人全價，小孩半價；乙旅行社：不管大人小孩，一律八折．這兩家旅行社的基本價一樣．你認為應(yīng)該選擇哪家旅 行社較為合算？ 由學(xué)生完成選擇旅行社的方案。 從學(xué)生比較感興趣的 實際生活問題，引入新課，并由學(xué)生自己
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