【摘要】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過(guò)探究實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程的關(guān)系,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,提高分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力過(guò)程與方法,建立等量關(guān)系。情感態(tài)度與價(jià)值觀經(jīng)歷由實(shí)際問(wèn)題抽象為方程模型的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)模型化的思想。教材分析教學(xué)重點(diǎn)探究實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程的關(guān)系。
2025-02-11 14:27
【摘要】第一篇:七年級(jí)上數(shù)學(xué)教案:(一) (一)(1) 教學(xué)目標(biāo) 、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、= :: (一)基本訓(xùn)練,鞏固舊知: (1)x+6=1移項(xiàng)得 ;(2)-3x=-4x+2移項(xiàng)得 ;(3...
2024-10-25 14:25
【摘要】解一元一次方程-項(xiàng)[教學(xué)目標(biāo)]1、理解移項(xiàng)的概念;2、會(huì)用移項(xiàng)法解一元一次方程;3、經(jīng)歷用方程解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。[重點(diǎn)難點(diǎn)]用移項(xiàng)法解方程是重點(diǎn);移項(xiàng)是難點(diǎn)?!步虒W(xué)方法〕指導(dǎo)探究,合作交流〔教學(xué)資源〕小黑板[教學(xué)過(guò)程]一、問(wèn)題導(dǎo)入一元一次方程有這樣的特點(diǎn):一邊是含有未知數(shù)的項(xiàng),一邊是常數(shù)項(xiàng)。這樣的方程我們可
2025-02-11 14:26
【摘要】一個(gè)數(shù)的3倍加1等于這個(gè)數(shù)與5的和,求這個(gè)數(shù).你會(huì)求出這個(gè)方程的解嗎?xxx1x111113x+1=x+53x=x+5-13x-x=43x=x+4x=2方程兩邊都加上或都減去同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,方程的解不變.方程兩邊都乘或除以同一個(gè)不為0的數(shù),方程的解不變.看誰(shuí)解得快
2025-01-15 00:30
【摘要】解一元一次方程(二)——去括號(hào)與去分母知識(shí)回顧???2、“移項(xiàng)”要注意什么??3、等式的性質(zhì)2是什么??1去括號(hào)法則?"+"號(hào),把括號(hào)和它前面的"+"號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)不改變?"-&qu
2024-09-14 12:58
【摘要】一元一次方程題目教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能.經(jīng)歷運(yùn)用方程解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程;過(guò)程與方法.通過(guò)具體的例子感受一些常用的相等關(guān)系式.情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)如何找出實(shí)際問(wèn)題中的已知數(shù)和未知數(shù),并分析它們之間的數(shù)量關(guān)系,列出方程;教材分析教學(xué)
【摘要】一元一次方程學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)用一元一次方程表示簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的相等關(guān)系,進(jìn)一步體會(huì)從算式到方程是數(shù)學(xué)的一大進(jìn)步;2.了解什么是方程的解.活動(dòng)過(guò)程:活動(dòng)一1.列式表示(1)比a大5的數(shù);(2)x的2倍與10的和;(3)m的三分之一減去n的差;(4)比a的3倍大
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)基本信息學(xué)科歷史年級(jí)九年級(jí)教學(xué)形式教師賈云單位河南省濟(jì)源市克井一中課題名稱人類邁入“電氣時(shí)代”學(xué)情分析知識(shí)基礎(chǔ)方面:學(xué)生在教材第14課《“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)》中已經(jīng)接觸了人類歷史上的第一次工業(yè)革命,對(duì)工業(yè)革命有了初步感性的認(rèn)識(shí)。因此,可以讓學(xué)生結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)
2025-01-24 05:23
【摘要】知識(shí)點(diǎn)1移項(xiàng)例1解方程6x-90=15+10x-70的步驟是:①移項(xiàng),得;②合并同類項(xiàng),得;③系數(shù)化為1,得.【思路點(diǎn)撥】移項(xiàng)是等式性質(zhì)1的應(yīng)用,牢記“移項(xiàng)要變號(hào)”.6x-10x=15-70+90-4x=35354x??
2025-08-06 17:28
【摘要】第2課時(shí)移項(xiàng)解一元一次方程快樂(lè)預(yù)習(xí)感知學(xué)前溫故新課早知等式的性質(zhì):(1)等式的兩邊加(或減)(或),所得結(jié)果仍.即如果a=b,那么a±c=b±c.(2)等式的兩邊都乘(或除以)同一個(gè)數(shù)(),所得結(jié)果仍.即如果a=b,那么ac
【摘要】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能經(jīng)歷運(yùn)用方程解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型.過(guò)程與方法能夠找出實(shí)際問(wèn)題中的已知數(shù)和未知數(shù),分析它們之間的數(shù)量關(guān)系,列出方程情感態(tài)度與價(jià)值觀初步體會(huì)一元一次方程的應(yīng)
【摘要】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解“去括號(hào)”是解方程的重要步驟。2、準(zhǔn)確而熟練地運(yùn)用去括號(hào)法則解帶有括號(hào)的方程。3、列一元一次方程解應(yīng)用題時(shí),關(guān)鍵是找出條件中的相等關(guān)系。過(guò)程與方法(1)通過(guò)學(xué)生觀察、獨(dú)立思考等過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括的能力;(2)進(jìn)一步讓學(xué)生感受到并
2025-02-11 02:30
【摘要】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過(guò)分析實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,建立方程解決問(wèn)題,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)方程模型的重要性.過(guò)程與方法分析實(shí)際問(wèn)題中的相等關(guān)系,列出方程情感態(tài)度與價(jià)值觀掌握移項(xiàng)方法,學(xué)會(huì)解“ax+b=cx+d”類型的一元一次方程,理解解方程的目標(biāo),體會(huì)解法中蘊(yùn)涵的化歸思想
【摘要】第五章一元一次方程1認(rèn)識(shí)一元一次方程第1課時(shí)一元一次方程第五章一元一次方程A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.下列各式是方程的是()A.x=1B.3x+2C.5-(-6)=11D.x
2025-08-04 12:42
【摘要】第1課時(shí)一元一次方程知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第五章一元一次方程知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題中數(shù)量關(guān)系的分析,歸納一元一次方程的概念,會(huì)識(shí)別一元一次方程.2.運(yùn)用“代入法”,會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是不是一元一次方程的解.3.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,會(huì)尋找問(wèn)題中的等量關(guān)系,能用一元一次方程表
2025-08-04 12:37