小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃及擴(kuò)展資料-在線瀏覽
2024-11-11 23:57本頁(yè)面
【正文】 要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神。（4）做好安全工作每次上課前進(jìn)行點(diǎn)名，清點(diǎn)人數(shù)。四、具體時(shí)間安排：第1周：《線描畫認(rèn)識(shí)》第23周：《線描畫—魚》第34周：《美麗的手套》第56周：《樹》第78周：《神氣的大公雞》第910周：《房子側(cè)面的結(jié)構(gòu)》第1112周：《蝸?！返?314周：《快樂的貓咪》第1516周：美術(shù)小組繪畫匯報(bào)課《大象》第17周： 畫展小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃3一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，汲取民族精神的豐富營(yíng)養(yǎng)。為學(xué)生營(yíng)造良好的閱讀氛圍，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們持久的閱讀興趣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。中華經(jīng)典詩(shī)文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。創(chuàng)新形式，力求活動(dòng)豐富多彩。精心組織，注重活動(dòng)實(shí)際效果。每周利用5小時(shí)，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背??等形式開展活動(dòng)。小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃4一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，汲取民族精神的豐富營(yíng)養(yǎng)。為學(xué)生營(yíng)造良好的閱讀氛圍，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。中華經(jīng)典詩(shī)文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。創(chuàng)新形式，力求活動(dòng)豐富多彩。精心組織，注重活動(dòng)實(shí)際效果。少年宮利用學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)等多種形式，展示經(jīng)典佳句，營(yíng)造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。舉行經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽?；顒?dòng)內(nèi)容安排：總之，經(jīng)典誦讀活動(dòng)是對(duì)少年兒童進(jìn)行道德品質(zhì)教育的有效方式之一，有利于學(xué)生樹立正確的人生觀和道德觀，我將按計(jì)劃并根據(jù)實(shí)際情況以飽滿的熱情開展好此項(xiàng)活動(dòng)。《美術(shù)繪畫專業(yè)教學(xué)大綱》制定了實(shí)施性專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。色彩基本訓(xùn)練：主要是水粉的畫訓(xùn)練。四、具體安排如下：第一周：在各年級(jí)吸收學(xué)生，包括20xx20xx學(xué)年度選的一部分學(xué)生，并確定人數(shù)。第三—六周：主要訓(xùn)練幾何石膏體。第十一—十四周：自由創(chuàng)作。第十六、十七周：作品展出。示范、修改，逐個(gè)輔導(dǎo)。七、活動(dòng)地點(diǎn)野馬川初級(jí)中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)、手工活動(dòng)室。同時(shí)，培育學(xué)生的愛國(guó)情操，誠(chéng)信品質(zhì)等，讓大家感受到漢語(yǔ)言的魅力。二、活動(dòng)主題讓經(jīng)典燭照少年三、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的口號(hào)誦中華經(jīng)典，做有德之人四、活動(dòng)要求提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)重要意義。多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與德育教育等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)開展。以少年宮為活動(dòng)載體；以文化熏陶為本，以文化教育為重。在教師的正確指導(dǎo)下，組織好學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)效果。少年宮利用學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)等多種形式，展示經(jīng)典佳句，營(yíng)造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。舉行經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽。小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃7一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，汲取民族精神的豐富營(yíng)養(yǎng)。為學(xué)生營(yíng)造良好的閱讀氛圍，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們持久的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。3．深化素質(zhì)教育，通過(guò)朗誦詩(shī)社開展的39。五、主要工作與活動(dòng)內(nèi)容安排，選一名普通話好的學(xué)生做帶讀的小老師。同時(shí)，培育學(xué)生的愛國(guó)情操，誠(chéng)信品質(zhì)等，讓大家感受到漢語(yǔ)言的魅力。二、活動(dòng)主題：讓經(jīng)典燭照少年三、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的口號(hào)誦中華經(jīng)典，做有德之人四、活動(dòng)要求提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)重要意義。多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)開展。以少年宮為活動(dòng)載體；以文化熏陶為本，以文化教育為重。在教師的正確指導(dǎo)下，組織好學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)效果五、主要工作與活動(dòng)內(nèi)容安排活動(dòng)開始利用8分鐘誦讀形成常規(guī)，選一名普通話好的學(xué)生做帶讀的小老師。每周利用一節(jié)活動(dòng)課時(shí)間，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背??等形式開展活動(dòng)。設(shè)立經(jīng)典誦讀評(píng)價(jià)卡。小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃2一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，汲取民族精神的豐富營(yíng)養(yǎng)。為學(xué)
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