20xx秋蘇教版語文二年級上冊第11課狐貍和烏鴉word學(xué)案-在線瀏覽
2025-02-11 13:47本頁面
【正文】 ） （一）合作探究 —— 認(rèn)讀生字詞 學(xué)習(xí)引導(dǎo)（ 1） ： 借助拼音自 由認(rèn)讀生字。 同桌互讀互查（一人讀，一人聽，幫助正音）。 （二）展示交流 你覺得哪些生字容易讀錯？提醒大家注意。 三、學(xué)習(xí)板塊（二） （一）合作探究 —— 正確、流利地朗讀課文 學(xué)習(xí)引導(dǎo)： 標(biāo)上小節(jié)號， 借助拼音自由讀課文，做到不錯字，不添字，不漏字。 組內(nèi)交流： 組長檢查朗讀情況，及時幫助朗讀困難的同學(xué)。 四、學(xué)習(xí)板塊（三） （一）合作探究 —— 品讀第一自然段 學(xué)習(xí)引導(dǎo)： 先看看文中的插圖，再大聲朗讀第一自然段，邊讀邊想象： 你看到了什么？ 你懂得“叼”的意思嗎？從“饞得直流口水”你感覺到狐貍有什么想法？ 同桌互讀（一人讀，一人聽，）。 “賠”字是“（ ）”部，這個偏旁叫（ ），這個字可以組詞（ ）。 你會寫這些生字了嗎？試試看 !（要按筆順書寫呦?。? （二）展示交流 認(rèn)識兩個新的偏旁和這兩個偏旁的字。 六、達標(biāo)檢測 組詞 叼（ ） 肉（ ） 賠（ ） 剛（ ） 習(xí)（ ） 內(nèi)（ ） 陪（ ） 崗（ ） 寫出帶有下列偏旁的字。 讓學(xué)生懂得喜歡聽奉承話容易受騙上當(dāng)?shù)牡览怼W(xué)習(xí)了第一自然段以后，我們知道狐貍看到 烏鴉
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