【摘要】背一背:1—5的乘法口訣你還能提出什么數學問題?1個沙包6塊布。2個沙包12塊布。3個沙包()塊布。4個沙包()塊布。5個沙包()塊布。6個沙包()塊布做6個沙包用了多少塊布?沙包個數123456用布塊數6
2025-01-20 10:29
【摘要】《3的乘法口訣(信息窗3)》參考教案教學內容青島版小學數學二年級上冊18——21頁內容教學目標,進一步體會乘法的意義,了解乘法口訣的產生。、掌握3的乘法口訣。教學重難點、關鍵重點:通過實踐熟悉、掌握3的乘法口訣。難點:經歷由加法推導乘法算式的過程,進一步體會乘法的意義,了解乘法口訣的產生。關
2025-02-11 13:36
【摘要】1.把口訣說完全。二八()四六()五八()六八()三七()三八()六七()五七()十六四十二
2025-02-15 16:22
【摘要】背一背:2的乘法口訣你能說說小丑耍幾個球嗎?1個小丑耍1個球。2個小丑耍2個球。3個小丑耍()個球。4個小丑耍()個球。5個小丑耍()個球。3個小丑耍幾個球?4個、5個呢?3個小丑:3個33+3+3=9加法算式:3
2025-02-14 17:24
【摘要】6的乘法口訣(一)看算式說口訣4×44×53×4=4×4=5×5=2×2=2×5=3×2=5
2025-01-20 14:32
【摘要】7的乘法口訣拼圖個數1234567塊數1×7=72×7=3×7=4×7=5×7=6×7=7×7=2128354249147一七得七二七十四三七二十一四七二十八
2025-02-13 05:55
【摘要】背一背:3的乘法口訣你能說說小丑頂了幾個碗嗎?1個小丑頂4個碗。2個小丑頂8個碗。3個小丑頂()個碗。4個小丑頂()個碗。5個小丑頂()個碗。3個小丑頂了幾個碗?4個、5個呢?3個小丑:3個44+4+4=12加法算式:
【摘要】7的乘法口訣及應用回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)4凱蒂學藝——表內乘法(二)QD二年級上冊一、情境導入玩老鷹捉小雞游戲的有2組,每組7人。每人疊7個,有7人。問題:從圖中你知道了哪些數學信息?根據這些信息,你能提出什么問題?一共能疊多少
2025-01-20 02:43
【摘要】《5的乘法口訣(信息窗1)》參考教案教學內容青島版小學數學二年級上冊12——14頁內容教學目標,進一步體會乘法的意義,了解乘法口訣的產生的必要性。、掌握5的乘法口訣。教學重難點、關鍵重點:通過實踐熟悉、掌握5的乘法口訣。難點:經歷由加法推導乘法算式的過程,進一步體會乘法的意義,了解乘法口訣的產生。
【摘要】《2的乘法口訣(信息窗2)》參考教案教學內容青島版小學數學二年級上冊15——17頁內容。教學目標,進一步體會乘法的意義,了解乘法口訣的產生的必要性。、掌握2的乘法口訣。教學重難點、關鍵重點:通過實踐熟悉、掌握2的乘法口訣。難點:經歷由加法推導乘法算式的過程,進一步體會乘法的意義,了解乘法口訣的產生
【摘要】《7的乘法口訣》綜合練習基本練習1、補充口訣四七()七七()()四十二()得七五()三十()七三十五()十四四()二十八2、1個7是()()×()=()2
2025-01-18 02:58
【摘要】《6的乘法口訣》綜合練習基礎練習1、把口訣補充完整二五()三六()()六二十四()得六五六()()五二十五2、口算4×6=2×6=6×6=6&
【摘要】《9的乘法口訣》綜合練習基礎練習1、計算5×9=6×9=4×9=3×9=2×9=1×9=9×9=7×9=8×9=
2025-01-19 01:36
【摘要】3和4的乘法口訣課題觀看頂碗表演教學內容教材第18-21頁的內容教學目標,學會3和4的乘法口訣,能夠運用口訣進行乘法計算,并能解決簡單實際問題,進一步理解乘法的意義。3和4乘法口訣的編制及探索、尋找口訣記憶規(guī)律的過程中,形成初步的抽象推理能力。教學重點通過實踐熟
2025-02-11 13:35
【摘要】5的乘法口訣回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)2看雜技——表內乘法(一)QD二年級上冊一、情境導入問題,從圖中,你知道了哪些數學信息?根據這些信息,你能提出什么數學問題?一輛小車1個輪,上面共有5個人;兩輛小車2個輪,上面共有10個人。3輛小車幾個人?4