【摘要】1.知道勻速圓周運動是變速運動,具有指向圓心的加速度—向心加速度。2.知道向心加速度的表達式,能根據問題情景選擇合適的向心加速度的表達式,并會用來進行簡單的計算。3.會用矢量圖表示速度變化量與速度之間的關系,理解加速度與速度、速度變化量的區(qū)別。4.體會勻速圓周運動向心加速度方向的分析方法。5.知道變速圓周運動的向心加速度的方向和加速度
2025-01-19 22:20
【摘要】向心力向心加速度福建省南安第一中學李海彬[教學知識與技能]1、理解向心加速度和向心力的概念2、知道向心力和向心加速度。通過實驗探究向心力的大小與質量、角速度、半徑的定量關系。3、知道在變速圓周運動中,可用上述公式求質點在圓周上某一點的向心力和向心加速度。4、能用牛頓第二定律分析勻速圓周運動的向心力,通過實
2025-02-11 13:29
【摘要】【金版學案】2021-2021高中物理第二章第二節(jié)自由落體運動規(guī)律練習粵教版必修1勻變速直線運動,其加速度是一個常量.豎直向下的,地球上不同位置的重力加速度大小一般不同,隨緯度的增大而增大W.基礎練習,下列說法正確的是(C)初速度為零的勻加速直線運動,設直尺從
2025-02-01 07:27
2025-02-10 20:15
【摘要】第二節(jié)向心力教學目標:一、知識目標:1.理解向心力是做物體勻速圓周運動的物體所受的合外力。2.理解向心力大小與哪些因素有關,理解公式的含義,并能用來進行計算。3.理解向心加速度的概念,結合牛頓第二定律,得出向心加速度的公式。
2025-01-23 01:36
【摘要】§向心力【學習目標】【知識和技能】(1)經歷向心力的實驗探究過程,體驗什么力是向心力及向心力與哪些因素有關,知道向心力的兩種表達式和其物理意義,(2)理解向心加速度的兩種表達式和其物理意義,會判斷向心加速度在什么情況下與半徑成正比,什么情況下與半徑成反比。(3)會根據向心力和牛頓第二定律的知識分析和討論與圓周運動相關的物理
2025-02-11 05:22
【摘要】第二節(jié)向心力一、課程標準1.知道向心力及其方向,理解向心力的作用。2.通過實驗理解向心力的與哪些因素有關,掌握向心力的公式及其變形。3.知道向心加速度,掌握向心加速度的公式及其變形。4.能用牛頓第二定律知識分析勻速圓周運動的向心力。二、教學目標(1)經歷向心力的實驗探究過程,體驗什么力是向心力及
【摘要】第2節(jié)自由落體運動規(guī)律知識點一如何驗證自由落體是一種勻變速直線運動目標篇預習篇考點篇欄目鏈接驗證:如果自由落體運動是勻變速直線運動,則其加速度是不變的.自由落體初速度為零.由加速度定義可求出物體在t時刻速度vt=v0+at
2025-01-21 08:02
【摘要】粵教版高中物理必修二同步學案第二章圓周運動第2節(jié)向心力【試題評價】目標達成1.一個小球在豎直放置的光滑圓環(huán)內槽里做圓周運動,則關于小球加速度方向的描述正確的是()A.一定指向圓心
2025-02-10 21:39
【摘要】向心力向心加速度問題:物體做曲線運動的條件是什么?物體所受的合外力與物體的速度方向不在同一直線上。討論:物體做勻速圓周運動,也是曲線運動,其合外力與速度方向有何關系呢?勻速圓周運動是變速運動,說明作勻速圓周運動的物體的運動狀態(tài)在時時刻刻發(fā)生改變;力是改變物體運動狀態(tài)的原因;說明作
2025-01-20 12:31
【摘要】第五章曲線運動第六節(jié)向心力從2021年4月29日召開的鐵路自主創(chuàng)新新聞發(fā)布會上獲悉:我國已經在時速200千米/時的技術平臺上自主創(chuàng)新研制時速300千米/時動車組.2021年年底,國內首列時速300千米/時動車組已問世.據介紹,這些時速300千米/時動車組國產占有率達到80%以上,已經在京津、
2025-01-31 20:15
【摘要】第五章曲線運動課時作業(yè)(08)向心力作業(yè)目標①理解向心力的概念及其表達式的確切含義;②知道向心力大小與哪些因素有關,理解向心力公式的確切含義,并能用來進行計算;③知道在變速圓周運動中,可用公式求質點在圓周上某一點的向心加速度和向心力作業(yè)設計限時:40分鐘滿分:100分一、選擇題
【摘要】向心加速度復習提問?什么是勻速圓周運動??“勻速”的含義是什么??那么物體所受的外力有何特點?加速度又怎樣呢?勻速圓周運動是變速曲線運動變速曲線運動運動狀態(tài)改變一定受到外力一定存在加速度輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速圓周運動??匆豢葱抡n導
【摘要】向心力向心力——向心力的來源【思維引導】圓周運動是變速運動,因此圓周運動肯定有加速度,由牛頓運動定律知:物體做圓周運動,必然要受到外力的作用。那么,是怎樣的力使物體做圓周運動呢?【實驗探究】在下列圓周運動中,感受……【體驗與交流】,你牽
【摘要】基因在染色體上復制初級精母細胞精原細胞次級精母細胞精細胞精子總結減數第一次分裂實質是進行了分離。減數第二次分裂實質是進行了分離。同源染色體姐
2025-03-05 19:24