【正文】 。2記住：世界上使用人數(shù)最多的語言是漢語；使用范圍最廣的語言是英語。起源地 主要分布地區(qū)基督教 亞洲西部 歐洲、美洲和大洋洲伊斯蘭教 阿拉伯半島 亞洲的西部和東南部、非洲的北部和東部佛教 古印度 亞洲的東部和東南部世界上信仰人數(shù)最多的宗教是基督教。2認(rèn)識聚落中不同的建筑與當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境的關(guān)系。高溫多雨的熱帶地區(qū)，常見雙層木樓或竹樓，上層住人，下層放雜物，涼爽又防潮濕。2記住世界上陸地面積居前三位的國家（俄羅斯、加拿大、中國、美國）記住世界上人口居前二位的國家（中國、印度）2列舉幾個發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家名稱：發(fā)達(dá)國家：美國、加拿大、英國、法國、德國、意大利、澳大利亞、新西蘭、日本。2記住聯(lián)合國5個常任理事國：中國、美國、俄羅斯、英國、法國。（參看七年級下冊P2圖）讀亞洲地形和河流圖，填出幾大高原（青藏高原、蒙古高原、中西伯利亞高原、德干高原、伊朗高原）；幾大平原（西西伯利亞平原、東北平原、華北平原、印度河平原、恒河平原）；幾大河流（長江、黃河、印度河、恒河、湄公河、鄂畢河、葉尼塞河）（參看七年級下冊P2圖）。讀圖說明亞洲的河流流向特點(diǎn)：發(fā)源于中部的山地高原呈放射狀向四周分流。（參看七年級下冊P7圖）亞洲氣候的主要特點(diǎn)是：氣候復(fù)雜多樣、季風(fēng)氣候顯著、大陸性氣候分布廣。也是世界面積最大的大洲。3讀日本圖，填出四大島（北海道、本州、四國、九州）、海域（太平洋、日本海、瀨戶內(nèi)海、東海）、首都（東京）、附近國家（中國、韓國、朝鮮、俄羅斯）（參看七年級下冊P66圖或地圖冊）3知道日本經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)：發(fā)達(dá)的加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì)，對外依賴性強(qiáng)。工業(yè)分布特點(diǎn)是：集中分布在太平洋和瀨戶內(nèi)海沿岸的狹小地區(qū)。（參看七年級下冊P68活動練習(xí)）3讀東南亞圖，分析東南亞地理位置的重要性。馬六甲海峽是這個路口的咽喉，是連接太平洋與印度洋的重要海上通道，地理位置非常重要。東南亞氣候濕熱，土地肥沃，盛產(chǎn)水稻、橡膠、油棕、椰子和蕉麻等熱帶作物。3記住東南亞是世界華人和華僑分布最集中的地區(qū)。（參看七年級下冊P42圖）4對照印度地形、降水量分布和主要糧食作物分布圖，說明該國主要糧食作物的分布特點(diǎn)。4讀俄羅斯地圖，填出其面臨的海域（太平洋、北冰洋、大西洋）、主要地形區(qū)（東歐平原、西西伯利亞平原、中西伯利亞高原、東西伯利亞山地、烏拉爾山脈）、主要河流（伏爾加河、鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河）、首都莫斯科、港口圣彼得堡、西伯利亞大鐵路。俄羅斯有豐富的森林、石油、煤、鐵資源，是世界上少數(shù)幾個資源能夠自給的大國之一。包括亞洲的西南部和非洲的東北部。（參看七年級下冊46圖）4知道中東地區(qū)最豐富和最貧乏的自然資源分別是石油和水資源。4知道中東石油主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū)。4讀歐洲西部圖，填注英國（倫敦）、法國（巴黎）、意大利羅馬）、德國（柏林）及其首都。今年5月1日歐盟吸收了10個新成員國，至此歐盟共有25個成員國。50、知道歐洲西部畜牧業(yè)發(fā)達(dá)及其原因。（參看七年級下冊P55）5讀非洲地圖，填出大西洋、印度洋、好望角、撒哈拉沙漠、尼羅河。非洲由于人口增長過快（人口問題），需要更多的糧食和肉類（糧食不足問題），于是人們砍伐森林，開墾草原，以擴(kuò)大耕地面積、增加糧食產(chǎn)量，或在草原地區(qū)放牧過多的牲畜。即目前非洲出現(xiàn)人口增長過快、糧食不足、環(huán)境惡化等問題。5知道澳大利亞的經(jīng)濟(jì)支柱是什么（是服務(wù)業(yè)）。澳大利亞是世界上養(yǎng)羊數(shù)量最多和出口羊毛最多的國家，因?yàn)檠蛱貏e多所以被稱為―騎在羊背上的國家‖。5讀美國地圖，填出其面臨的海域（太平洋、印度洋、北冰洋）、主要鄰國（墨西哥、加拿大、俄羅斯）、五大湖、密西西比河、科迪勒拉山系、華盛頓、紐約、舊金山。又是世界最大的資源消耗國和廢物排放國。美國發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)是建立在大量消耗全球資源（從世界各地大量進(jìn)口各類資源）和破壞地球環(huán)境（工業(yè)發(fā)達(dá)，大量排放廢氣、廢水、廢物）的基礎(chǔ)之上的，因而美國也是世界最大的資源消耗國和廢物排放國。5分析巴西熱帶雨林面臨的危機(jī)與對策。由于森林遭到破壞，水土流失嚴(yán)重，珍貴的野生動物遭劫，全球生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重威脅。樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。極地地區(qū)因?yàn)榫暥雀撸瑲夂驀?yán)寒，是地球上最冷的地區(qū)，地表終年冰雪覆蓋。南極代表動物是企鵝；北極的代表動物是北極熊。我國在南極已經(jīng)建立了兩個科學(xué)考察站，是長城站和中山站。尊重大自然規(guī)律的行為是： A在蒙古草原過度放牧 B在陡坡種糧食C在草原區(qū)開荒種糧 D在黃河中游地區(qū)種樹種草既能滿足當(dāng)代人的需要，又不損害子孫后代的利益，這種發(fā)展叫：A可持續(xù)發(fā)展 B均衡發(fā)展 C超前發(fā)展 D差異發(fā)展下列關(guān)于地球的形狀的描述，錯誤的是：A地球是一個球體 B地球表面并不均一 C地球表面陸地面積51億平方千米 D地球的平均半徑6371千米地球儀為什么要做成斜的？A為了美觀 B為了平衡 C因?yàn)榈厍蛟谶\(yùn)動 D因?yàn)榈厍蚬D(zhuǎn)時地軸是傾斜的屬于經(jīng)線的是：A赤道 B南極圈 C北緯40176。線本初子午線是從哪個國家通過的？A英國 B法國 C美國 D俄羅斯地球表面兩地，甲地在東經(jīng)115176。乙地在東經(jīng)95176。則乙地位于甲地的：A東南面 B西南面 C東北面 D西北面下列關(guān)于經(jīng)緯線的表述，正確的是：A 176。經(jīng)線—日界線C 90176。經(jīng)線—東西半球分界線最長的經(jīng)緯線是：A 赤道 B 本初子午線 C極圈 D 回歸線1劃分東西半球的線是： A赤道 B 160176。W組成的經(jīng)線圈C 0176。組成的經(jīng)線圈 D 160176。E組成的經(jīng)線圈1地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是：A四季的轉(zhuǎn)換 B晝夜長短的變化 C晝夜更替 D正午太陽高度的變化1下列關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的敘述，正確的是：A公轉(zhuǎn)周期是一天 B自西向東公轉(zhuǎn) C繞地軸不停地旋轉(zhuǎn) D產(chǎn)生了晝夜更替1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)A周期相同 B產(chǎn)生的地理現(xiàn)象相同 C方向相同 D無相同之處1去南極考察的最好季節(jié)是我國的：A春季 B夏季 C秋季 D冬季1七大洲四大洋中，完全不在熱帶的有：A南極洲、北冰洋 B南極洲、南美洲 C歐洲、印度洋 D亞洲、大西洋1下列不屬于地圖基本要素的是：A比例尺 B顏色 C圖例 D方向1一個人站在北極點(diǎn)上，他的前后左右都是：A東方 B南方 C西方 D北方1兩地的實(shí)地距離600千米，圖上的比例尺是1:20000000，在此地圖上量得兩地的圖上距離應(yīng)大約是：A 300厘米 B 3厘米 C 12厘米 D 30厘米 緯度最高的大洲是：A 歐洲 B 北美洲 C 南美洲 D 南極洲2由三個大洲包圍的世界大洋是：A 太平洋 B 大西洋 C 印度洋 D 北冰洋2全部位于南半球的大洲是：A 大洋洲B 非洲 C 南美洲 D 南極洲2―忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開‖是指：A天氣 B氣候 C溫度 D季節(jié)2天氣的特點(diǎn)是：（1）短時間（2）長時間（3）常變化（4）少變化 篇二：新人教版七年級地理上冊復(fù)習(xí)提綱七年級上 地理 復(fù)習(xí)提綱第一章 地球和地圖第一節(jié) 地球和地球儀（課本1——10頁）地球的形狀：球體。（2）月食現(xiàn)象等能說明地球大小的數(shù)據(jù)：地球的平均半徑是6371千米（赤道半徑為6378千米，極半徑為6357千米）。經(jīng)緯線特點(diǎn)：（經(jīng)緯線判別：一般情況，橫緯豎經(jīng)）緯線經(jīng)線主要的經(jīng)線：本初子午線(0176。主要的緯線：赤道、北回歸線（176。S）、北極點(diǎn)(90176。S)東西半球的劃分界線：20176。E組成的經(jīng)線圈。參照《地理填充圖冊》第12頁第十題、十一題，要會判斷某點(diǎn)的經(jīng)緯度及兩點(diǎn)相對位置（經(jīng)線指示南北方向、緯線指示東西方向）。O O 有陽光直射現(xiàn)象的地區(qū)：熱帶——即南北回歸線之間（ N~ S）；O 有極晝極夜現(xiàn)象的地區(qū)：寒帶（北寒帶和南寒帶）——即南極圈（ S）O 以南、北極圈（）以北四季分明的地區(qū)：溫帶（北溫帶和南溫帶）——即回歸線和極圈之間第三節(jié) 地圖的閱讀 第四節(jié)地形圖的判讀（課本16——28頁）地圖的基本要素：比例尺、方向、圖例。等高線密集，表示坡度陡。（課本27頁）陸地表面5種地形類型：平原（海拔一般低于200米，地形平坦，分層設(shè)色地形圖上一般用綠色表示）、高原（海拔高于500米，外圍較陡、內(nèi)部和緩）、山地（海拔高于500米，具有聳立的山峰）、盆地（四周高、中間低）、丘陵（海拔一般在200—500米之間，地勢起伏較大）地形剖面圖相較于分層設(shè)色地形圖和等高線地形圖能更直觀地表示地面上沿某一方向地勢的起伏和坡度的陡緩。七大洲：（面積由大到小記憶口訣：“亞非北南美，南極歐大洋”）亞洲（面積最大）、非洲、北美洲、南美洲、南極洲（跨經(jīng)度最廣）、歐洲、大洋洲（面積最?。┧拇笱螅海娣e由大到小記憶口訣：“太大印北，四洋貫通”）太平洋（面積最大）、大西洋、印度洋、北冰洋（面積最?。?南大洲和四大洋的名稱：重要的大州分界線：海陸變遷的主要原因：地殼的變動、海平面的升降、人類活動（如填海造陸、建造圍海大壩等）。會用大陸漂移說解釋地理現(xiàn)象（如科學(xué)家在南極大陸發(fā)現(xiàn)了儲量豐富的煤炭資源）板塊構(gòu)造學(xué)說的內(nèi)容：（1）由巖石組成的地球表層并不是整體一塊，而是由板塊拼合而成。（3）板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定，板塊交界地帶地殼比較活躍。例如：（1）珠穆朗瑪峰升高的原因：印度洋板塊和亞歐板塊不斷地相互碰撞，使其不斷升高（2）日本多地震的原因：日本處于亞歐板塊和太平洋板塊交界地帶，即環(huán)太平洋火山地震帶,地殼比較活躍，所以多火山地震。第三章 天氣與氣候（課本45——68頁）第一節(jié)多變的天氣天氣與氣候的區(qū)別：天氣是短時間的、多變的、具有地方性。氣候的兩大要素是氣溫和降水。⑵地理與生產(chǎn)建設(shè)：我們生產(chǎn)活動不能隨心所欲，它要受到地理環(huán)境的影響和制約。學(xué)習(xí)地理，為了更好地生活①尊重自然規(guī)律，做大自然的朋友；②因地制宜，揚(yáng)長避短；③綜合地分析問題；④具備可持續(xù)發(fā)展的觀念。⑵大?。罕砻娣e=；平均半徑=6371千米；赤道周長=4萬千米⑶能證明地球是球體的事實(shí)：麥哲倫環(huán)球航行的成功；地球的衛(wèi)星照片；月食照片，是地球影子遮擋了照射的陽光。地球的模型——地球儀⑴含義：仿照地球的形狀，按照一定的比例進(jìn)行縮小的模型。緯線和經(jīng)線（）⑴緯線：與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈。⑶地軸：假想的地球自轉(zhuǎn)軸。⑸經(jīng)、緯線的特點(diǎn)：⑹特殊的經(jīng)、緯線 ①特殊緯線赤道——是最長的緯線，既是緯度的起始點(diǎn)，以北為北緯用字母N表示；赤道以南為南緯用字母S表示，也是南北半球的劃分界線。緯線——是低緯度與中緯度的分界線 60176。180176。W——以東是東半球，以西是西半球 160176。緯線）；東西半球的分界線：20176。E。⑵經(jīng)緯網(wǎng)的作用：確定地球表面某一點(diǎn)的位置。⑵方向：自西向東。⑷產(chǎn)生的現(xiàn)象：晝夜更替、地方時差地球的公轉(zhuǎn)（）⑴含義：地球圍繞太陽不停地旋轉(zhuǎn)。⑶周期：一年（約為365天）。 ⑸產(chǎn)生的現(xiàn)象：①太陽直射點(diǎn)在南北回歸線之間來回移動； ②同一地點(diǎn)，太陽高度角的變化； ③同一地點(diǎn)，晝夜長短的變化；④同一地點(diǎn)，不同季節(jié)太陽光熱不同，即春夏秋冬四季的形成。地球的五帶（）⑴比例尺①概念：圖上距離與實(shí)際距離之比②表現(xiàn)形式：數(shù)字式、文字式、線段式 ⑵方向的判讀：①一般地圖：面向地圖上北下南、左西右東 ②有指向標(biāo)的地圖：根據(jù)指向標(biāo)定方向，指向標(biāo)箭頭一般指向北方③有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖：根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)定方向，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向 ⑶圖例和注記①圖例：用來表示地理事物的各種符號。③常用圖例：（）鐵路國界山峰地形圖的判讀⑴地面高度的計(jì)算方法（）①海拔（絕對高度）：地面某個地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。舉例：旗桿高出地面15米⑵地形圖的類型：等高線地形圖、分層設(shè)色地形圖、地形剖面圖。等深線：在地圖上把海洋中深度相同的各點(diǎn)連接成線。②根據(jù)等高線形狀判斷地形類型：山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。⑷陸地上的五種基本地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地。分層設(shè)色地形圖上，綠色表示平原、藍(lán)色表示海洋、黃色表示高山高原、白色表示冰川。⑵分布：陸地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球。七大洲和四大洋⑴關(guān)于海洋、陸地的基本概念：（）⑵海陸分布大勢：①六塊大陸：亞歐大陸、非洲大陸、南極大陸、澳大利亞大陸、北美大陸、南美大陸。④大洲分界線：（）亞、歐：烏拉爾山脈→烏拉爾河→里?！蟾呒铀魃矫}→黑?！炼浜{（溝通黑海和地中海）。南、北美：巴拿馬運(yùn)河（溝通太平洋和大西洋）。⑶亞洲是最大的洲；歐洲是最小的洲；太平洋是最大的洋；北冰洋是最小的洋。二、海陸的變遷滄海桑田⑴現(xiàn)象：地球上的海洋和陸地是不斷變遷的⑵原因：地殼的變動和海平面的升降是主要原因，此外人類的活動也會引起海陸的變化。注意：①“板塊構(gòu)造學(xué)說”是在“大陸漂移學(xué)說”的基礎(chǔ)上發(fā)展而成的，是目前最被普遍接受、相對完善的一個學(xué)說。我們不僅可以在課堂上學(xué)到更多的知識，而且可以運(yùn)用已經(jīng)獲得的知識和能力，學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的知識。學(xué)習(xí)，對我們每個人來說都是苦樂交織的。也正是在這個過程中，我們不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。建設(shè)我理想中的班集體應(yīng)該做到：（1）要有共同的目標(biāo)；（2）每個同學(xué)各顯其能，發(fā)揮特長；（3）團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。作為一名中學(xué)生，你將如何做自己學(xué)習(xí)的管理者？答： 做學(xué)習(xí)的管理者應(yīng)做到：（1）學(xué)會自主學(xué)習(xí)，應(yīng)學(xué)會逐步擺脫對于父母和老師的依賴（2）提高學(xué)習(xí)效率，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課時專心聽講、課后及時復(fù)習(xí)（3）科學(xué)安排時間，制定合理的計(jì)劃，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。為是么我們面對初中學(xué)習(xí)生活會有不同的感受呢？答：我們在面對新的學(xué)習(xí)的時候，采用了不同的方法和策略。生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。生命的意義不在于生命的長短，而在于對社會的貢獻(xiàn)。當(dāng)自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。（1）人的生命的獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在，人的個性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。我們應(yīng)該怎樣珍愛自己的生命？答：①永不不放棄生的希望；②肯定生命的價值,尊重自己和他人的生命；③