“我的學習,我做主”主題班會-在線瀏覽
2024-11-10 01:01本頁面
【正文】 做，書寫規(guī)范整潔，不用涂改液，按時上交不拖拉，有錯主動來訂正等良好學習習慣。2．通過表揚有良好學習習慣的同學，在班內掀起人人爭學習習慣花的熱潮，進而形成一個良好的班風和學風。老師：同學們，那就要有一個好的學習習慣。主持人甲：哪些同學是有好的學習習慣的呢主持人乙：我們看看他們平時的表現(xiàn)就知道了哪些同學有好的學習習慣了。作業(yè)認真仔細做，書寫工整，按時上交不拖拉，有錯主動來訂正。主持人甲：你們是怎樣養(yǎng)成這么好的學習習慣的呢可以告訴大家嗎（出示兒歌）主持人甲：請全班同學仔細想一想，再討論在我們班里還有哪些同學有這方面的好習慣，最好能舉個例子。下面我們就開始，要介紹的同學請舉手發(fā)言。下面我們來看一則小品。主持人甲：那在我們自己的身上有沒有不好的學習習慣呢，有哪些呢？你以后準備怎么做，也歡迎大家?guī)椭龀鲋饕狻Ｆ渌瑢W幫忙建議。班主任總結：希望我們全班同學都能養(yǎng)成好的學習習慣，讓我們一起努力吧。活動過程：一、班主任陳述：親愛的同學們，大家好！目前我們班的課堂氣氛比較沉悶，大部分同學都不能積極參與課堂，課上不能積極發(fā)言，這對我們的成長是非常不利的，為此舉行這次主題班會，讓我的課堂我做主，希望通過此次班會改變這一態(tài)勢。第二組：每個小組成員要學會合作，取長補短，不能一有什么事就相互推脫，全部交給組長去做。第四組：不懂的題應該大家分享，每天由一個小組在后面黑板寫出昨天不清楚的題目和知識點，讓老師在上課之前利用5分鐘進行解說。三、班主任總結：高中新課標提倡學生應該主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析與解決問題的能力以及交流和溝通的能力。四、大家一起唱《我愛我的家》結束這次班會。西鄉(xiāng)二中學習壓力比較大，時間緊迫。【班會目標】：通過一個個活動，讓彼此更加了解，增加同學之間的交流，增強同學之間的感情；通過一個個游戲環(huán)節(jié)真正達到放松的目的【班會形式】：集體游戲,懲罰活動【班會時間】：【活動準備】：教室準備：教室布置活動準備：游戲的規(guī)則、游戲人員分組、游戲小組取口號隊名等，黑板上寫上每一隊的名稱分數(shù)。事先告訴大學可以對這個瓶子，打，踢、砸，罵，背，親，撫摸等，但不能有雷同的動作，等一切動作做完了，主持人宣布讓大學把剛才對瓶子做出的動作對自己右邊的人做一次。游戲懲罰：游戲道具：書包游戲時間：5分鐘游戲目的：高一的學生剛進校不久，各種的不適，學校學業(yè)壓力，家長壓力，自己給的壓力等，為了讓他們排遺壓力，設置這個游戲。游戲一：游戲名稱：心心相印游戲規(guī)則：每組選兩個人進行你演我猜，時間限定1分鐘，要求表演的人只能用肢體，表情，叫喊聲。游戲時間：30分鐘游戲道具：PPT，時間限定表。節(jié)目
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