xx年八年級下學期政治教學計劃-在線瀏覽
2024-11-10 00:59本頁面
【正文】 注重學生的互動合作,互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,在學生的互動活動中提高教學的實效性。加強學生的道德實踐,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,根據(jù)學生實際和教學條件。第二、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提。第四、指導好學生的實踐活動的途徑。而且對于班級的榮譽特別的在意，所以，在教學的過程中管理方面不需要費太多的精力。教材分析：新編教材可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動學生學習的積極性。教學方法：講授法、討論法，自學法等等 教學目標： 通過教學使學生學會交往，克服獨生子女身上所帶有的過分“自我”，學會同學之間，師生結(jié)伴而行，走過美好的青春期，健康成長，順利邁向初三的中考階段。掌握一定的法律知識，培養(yǎng)學生學法、懂法、用法。教學措施：認真鉆研教材，研讀教學大綱，熟悉教材及其指導思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，嚴格要求學生認真當堂完成作業(yè)，及時檢測，配合學校的目標教學活動，做好自己的所授課。認真寫好教學計劃和總結(jié)，按照計劃實施教學工作。平時努力撰寫教學論文或者教學設(shè)計，提高自己的科研能力。平時注重在學習，攝取與政治學科相關(guān)的理論知識和新的科技發(fā)展信息，滲透到教學當中去，使課堂教學更加有興趣。注重學生之間的互動合作學習，互動交流中把學生中蘊藏的真知灼見給表達出來，在活動中提高教學的時效性。第三篇：八年級政治下學期教學計劃八年級政治下學期教學計劃教學目標: 通過教學使學生學會交往,提升學生的道德水平,培養(yǎng)學生的競爭和合作意識,增強處事能力,促使自身發(fā)展。在沖突的學習中化解矛盾,健康成長。教學內(nèi)容分析:共有四個單元:第一單元讓愛駐我家,有“相親相愛一家人”和“我門共有一個家”兩課組成,本冊書把學會交往作為主線,培養(yǎng)學生的交往能力是教學重點,第一單元以與父母交往作為開篇,有著現(xiàn)實的重要意義。第三單元在合作中發(fā)展,有“合作競爭求發(fā)展”和“合奏好生活的樂章”組成,這一單元是前兩個單元的擴展。教學重點: 通過教學使學生學會交往,提高學生的交往能力。同時要學會運用法律武器保護自身的合法權(quán)益。如何處理父母與子女之間的矛盾。教會學生形成良好的交往品德、掌握交往的藝術(shù)。學情分析: 本屆學生絕大多數(shù)學習比較自覺,學習目的明確,主動性較強,上課精力比較集中,作業(yè)能認真完成,這部分學生不需要花費太多的時間。教師嚴格要求學生、轉(zhuǎn)變教學觀念、改變教學方法,使這一部分學生盡快進入學習狀態(tài)。激發(fā)和提升學生的體驗,用活動激發(fā)和提升學生的體驗。注重學生的互動合作,互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,在學生的互動活動中提高教學的實效性。加強學生的道德實踐,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,根據(jù)學生實際和教學條件。第二、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提。第四、指導好學生的實踐活動,這是實踐學生良好行為的途徑。而且對于班級的榮譽特別的在意，所以，在教學的過程中管理方面不需要費太多的精力。教
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