【正文】 工作量非常大，學(xué)校3000多學(xué)生的成績(jī)需要一個(gè)一個(gè)導(dǎo)入，上報(bào)數(shù)據(jù)庫(kù)是教育部統(tǒng)一給的模板，上傳的數(shù)據(jù)有一絲一毫的錯(cuò)誤都上傳不了，為此高榮庫(kù)老師耐心培訓(xùn)體育骨干，指導(dǎo)體育教師首先自查，然后再有高老師集中上傳。道一聲高老師辛苦啦!五、存在的問(wèn)題與不足以及應(yīng)對(duì)改進(jìn)措施，與任教班級(jí)的體育教師協(xié)調(diào)不順暢，傳達(dá)學(xué)校關(guān)于測(cè)試的一些信息模板的傳達(dá)有無(wú)，給體育教師的工作帶來(lái)麻煩。，理解領(lǐng)悟老師安排任務(wù)的能力差，電腦水平也是不盡人意，造成個(gè)別班級(jí)數(shù)據(jù)出錯(cuò)。以后關(guān)于班級(jí)學(xué)籍管理員的選拔一定要考慮其綜合素質(zhì)。為此，學(xué)校應(yīng)該下大力氣進(jìn)行提體質(zhì)健康測(cè)試工作的宣傳工作，比如進(jìn)行板報(bào)、校報(bào)、校園電視臺(tái)專題講座，開(kāi)展健康測(cè)試?yán)夼_(tái)賽等措施，從思想上引起學(xué)生的高度重視。這就意味著100年以后手無(wú)縛雞之力的“東亞病夫”又誕生了!可悲可嘆啊!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!國(guó)家啊情以何堪!青少年的體質(zhì)持續(xù)28年下滑，學(xué)生的體質(zhì)健康在哪里體育“磚家”們!請(qǐng)你們深入體育教學(xué)一線，實(shí)事求是的開(kāi)展科研研究工作，不是紙上談兵，夸夸其談，脫離教學(xué)實(shí)際!比如改革后的體質(zhì)測(cè)試時(shí)間問(wèn)題就存在不合理的情況，學(xué)生經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的休息，幾乎沒(méi)有啥鍛煉，開(kāi)學(xué)來(lái)就開(kāi)始測(cè)試，不符合運(yùn)動(dòng)原理，可想而知學(xué)生的測(cè)試成績(jī)很不理想。一問(wèn)學(xué)生的體質(zhì)如此下滑誰(shuí)之過(guò)是教育體制是社會(huì)機(jī)制是家庭教育還是學(xué)校教育還是學(xué)生本身的原因呢二問(wèn)學(xué)生喜歡體育卻不喜歡上體育課原因何在是體育教師素質(zhì)不高，教學(xué)水平有限是體育教材單調(diào)枯燥，不能夠激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)欲望還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視體育，說(shuō)起來(lái)重要，忙起來(lái)次要呢三問(wèn)體育教育專家們?yōu)楹翁焯煅芯刻岣邔W(xué)生的體質(zhì)，卻越研究越下滑呢是專家們的學(xué)識(shí)不夠么方法不對(duì)么如何解決增強(qiáng)青少年體質(zhì)的問(wèn)題是迫在眉睫的大事情!而不是要求一線體育教師們認(rèn)真去給學(xué)生測(cè)試，如此現(xiàn)狀，測(cè)試有什么意義呢真是越測(cè)越郁悶啊!四問(wèn)國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的關(guān)于提高青少年體質(zhì)增進(jìn)身體健康的7號(hào)文件等等政府文件，傳達(dá)到地方真正落實(shí)了么省市區(qū)縣校各級(jí)教育部門落實(shí)文件精神情況也是有所不同。五問(wèn)體育教師為何上體育課只帶領(lǐng)學(xué)生走走部，跑跑步做些簡(jiǎn)單的游戲活動(dòng)呢是教育體制束縛了體育教師的手腳，15年前上體育課時(shí)孩子們爬爬繩，玩單杠懸垂，雙杠追逐，跳跳箱，擲鉛球，滿場(chǎng)飛踢足球，在體操墊上翻跟斗??可是現(xiàn)在的體育課堂和課外體育活動(dòng)呢不是體育教師不愿意上這樣的課，是傷不起啊!一位體育老師帶領(lǐng)孩子們作丟手絹游戲，一個(gè)孩子把另一個(gè)孩子絆倒了，骨折，家長(zhǎng)要求體育老師賠付巨款，體育老師帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑。試想還會(huì)有誰(shuí)去上那些危險(xiǎn)的體育項(xiàng)目呢!假如出了事故，學(xué)校負(fù)擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)用，政府買單，家長(zhǎng)不糾纏，那么體育教師就大膽上課。教育體制不改，體育教師手腳被束縛著，提高體質(zhì)如何開(kāi)展啊!六問(wèn)學(xué)生家長(zhǎng)，放學(xué)后有幾個(gè)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)行體育活動(dòng)呢90%以上的孩子進(jìn)入各式各樣的課外文化課輔導(dǎo)班，孩子么剛從教師出來(lái)又走進(jìn)了另一個(gè)教師。哪來(lái)的體育活動(dòng)時(shí)間啊!哪有時(shí)間玩啊!家長(zhǎng)們呢，各自拿著自己的智能手機(jī)不亦樂(lè)乎忙著!這就是當(dāng)今家庭現(xiàn)狀。究其原因，都是國(guó)家教育體制惹的禍啊!你不學(xué)習(xí)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋時(shí)那真過(guò)不去啊!提高學(xué)生的體質(zhì)真是任重而道遠(yuǎn)啊!對(duì)家庭而言，體育教育是生存教育啊!家長(zhǎng)為何還不引起高度重視呢!學(xué)校關(guān)于提高學(xué)生體質(zhì)的應(yīng)對(duì)策略(1)學(xué)校體育工作列為學(xué)校工作的重中之重。負(fù)責(zé)分管體育衛(wèi)生的副校長(zhǎng)親臨一線，經(jīng)常督導(dǎo)檢查學(xué)校各方面體育活動(dòng)開(kāi)展以及體育教學(xué)情況。爭(zhēng)做體育名師，做學(xué)生喜愛(ài)的體育教師。(4)開(kāi)展教研活動(dòng)，以研修促進(jìn)體育體育教學(xué)。將耐久跑列入體育課以及大課間活動(dòng)的必修教材，經(jīng)過(guò)3年的初中體育活動(dòng)、體育課、體育大課間來(lái)提高孩子們的有氧代謝能力，提高學(xué)生的心肺功能。(5)根據(jù)測(cè)試結(jié)果來(lái)看，班級(jí)的小胖子比例高居不下，已經(jīng)達(dá)到20%。另外成立籃球、排球、田徑、乒乓球、踢跳等體育社團(tuán)，號(hào)召全校學(xué)生參加各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)，讓學(xué)生在初中時(shí)學(xué)會(huì)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，提高身體素質(zhì)。中學(xué)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告范文(三)我校是AA縣教育局直屬重點(diǎn)小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生1874人，30個(gè)教學(xué)班。20xx年被省體育局命名為省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。校長(zhǎng)方全翔任組長(zhǎng)、陳麗霞、趙有華為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、體育教師為成員，負(fù)責(zé)調(diào)配《標(biāo)準(zhǔn)》在我校實(shí)施過(guò)程中所需的人力、經(jīng)費(fèi)和物資，研究有關(guān)事項(xiàng)，并及時(shí)解決工作中隨時(shí)事宜，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。在實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作上，做到了主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓、分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)具體抓的統(tǒng)一管理模式。落實(shí)了以體育教師為骨干力量的《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作隊(duì)伍。認(rèn)真貫徹實(shí)施了《標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持上好“兩課”“三操”，體育教師和各班主任齊抓共管，少先大隊(duì)還把兩操作為文明中隊(duì)評(píng)比的項(xiàng)目，使“兩操”起到了鍛煉身體的作用，達(dá)到了預(yù)期的目的，收到實(shí)效。在課時(shí)安排上，每周每班2節(jié)活動(dòng)課，保證了每天學(xué)生有足夠的活動(dòng)時(shí)間，嚴(yán)格體育課的組織紀(jì)律管理，實(shí)行了嚴(yán)格的考勤制度。根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》要求，每年春季進(jìn)行一次為期三天的全員達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，并制訂了學(xué)生體質(zhì)健康卡，并建立專門的《標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)庫(kù)，我校每學(xué)期還舉行了全校學(xué)生共同參與的撥河比賽、全校廣播體操比賽、迎面接力賽、乒乓球賽、高年級(jí)藍(lán)球賽等活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展既增強(qiáng)了全體學(xué)生體質(zhì)，還激發(fā)了學(xué)生積極參與體育鍛煉的興趣，活躍了校園文化生活。三、主要工作成效在體育教學(xué)工作中，我校認(rèn)真按照《標(biāo)準(zhǔn)》以此全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校體育衛(wèi)生工作目的明確，思路清晰，方法科學(xué)，取得了顯著成效。通過(guò)一年的摸索和實(shí)踐學(xué)校體育工作初見(jiàn)成效，在20xx年4月份我校春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校在縣內(nèi)率先完全依照《標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置競(jìng)賽項(xiàng)目，經(jīng)測(cè)試學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%以上，優(yōu)秀率達(dá)到35%以上，優(yōu)良率達(dá)到85%以上。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，措施得當(dāng)，我校貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中，學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平不斷提高，促進(jìn)了我校素質(zhì)教育一年一個(gè)臺(tái)階，受到了各界的好評(píng)。學(xué)校出臺(tái)了強(qiáng)化體育工作的措施，制定了體育工作考核辦法，明確了對(duì)體育工作的分工，副校長(zhǎng)張百旗具體分管學(xué)校體育工作，建立了層級(jí)清晰的管理體系，明確各自職責(zé)。成立了以校長(zhǎng)呂其坤為組長(zhǎng)的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校新征用3700平米土地，建操場(chǎng)一個(gè)，體育場(chǎng)地達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。近兩年，體育經(jīng)費(fèi)投入達(dá)到120萬(wàn)元。經(jīng)過(guò)班級(jí)競(jìng)賽，成立了學(xué)校體育活動(dòng)隊(duì)，建立班級(jí)體育聯(lián)賽制度，明確了負(fù)責(zé)老師的責(zé)任，出臺(tái)課余訓(xùn)練方面的制度措施。近兩年來(lái)，學(xué)校每年都組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)量，及時(shí)上傳測(cè)試數(shù)據(jù)，學(xué)校組織測(cè)評(píng)考核小組，確保測(cè)試結(jié)果真是有效學(xué)校全面實(shí)施《學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控暫行辦法》，每一位學(xué)生都加入了校方責(zé)任險(xiǎn)，提供了安全保障，實(shí)施學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害意外險(xiǎn)，為體育活動(dòng)的開(kāi)展，奠定了基礎(chǔ)。學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告2為進(jìn)一步實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)提高我校學(xué)生體質(zhì)健康水平，按照縣區(qū)教育局體衛(wèi)藝安全科關(guān)于中小學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)及數(shù)據(jù)上報(bào)培訓(xùn)要求，我校于20xx年8月14日至16日舉行“仁德第一小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試”活動(dòng)。通過(guò)全校師生的共同努力測(cè)試數(shù)據(jù)于20xx年8月23日成功上報(bào)也取得了一點(diǎn)成效，現(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持由體育教研組在《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試前提出實(shí)施方案經(jīng)過(guò)學(xué)校行政討論，全校教師會(huì)上學(xué)習(xí)，利用學(xué)校晨會(huì)，黑板報(bào)以及大型體育活動(dòng)宣傳為契機(jī)。二、堅(jiān)持利用體育與健康室內(nèi)課給學(xué)生充分講明體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試內(nèi)容、項(xiàng)目、及評(píng)分方法。開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)比賽，檢查訓(xùn)練效果。堅(jiān)持每年的三月五六年級(jí)的籃球比賽，進(jìn)一步提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。五、動(dòng)員學(xué)生利用周末及假期時(shí)間，進(jìn)行鍛煉，如：長(zhǎng)跑、跳繩、踢毽、爬山等體育活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生鍛煉時(shí)間有所增加，提高他們的身體素質(zhì)和鍛煉能力。六、堅(jiān)持測(cè)試完成后對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》工作進(jìn)行深入研究和小結(jié)，利用室內(nèi)課將學(xué)生體測(cè)成績(jī)一一告知學(xué)生并通過(guò)學(xué)校櫥窗欄向全校公布，引起學(xué)生對(duì)體質(zhì)健康的重視并付諸行動(dòng)。八、為確保此次達(dá)標(biāo)活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校要求本年級(jí)任課教師及體育教師擔(dān)任此次測(cè)試工作，由班主任協(xié)助，活動(dòng)要求按各年級(jí)各班要加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律及安全教育，極力配合測(cè)試教師努力完成。二年級(jí)457人，優(yōu)秀9人，%，良好62人，%，及格364人，%，暫未達(dá)標(biāo)22人，%，%。四年級(jí)413人，優(yōu)秀5人，%，良好226人，%，及格166人，%，暫未達(dá)標(biāo)16人，%，%。六年級(jí)416人，優(yōu)秀6人，%，良好252人，%，及格137人，%，暫未達(dá)標(biāo)21人，%，%。部分教師在實(shí)施過(guò)程中由于培訓(xùn)不到位操作業(yè)務(wù)不夠嫻熟，出現(xiàn)個(gè)別教師敷衍了事，態(tài)度不端正，出現(xiàn)漏填，錯(cuò)填等現(xiàn)象。高年級(jí)學(xué)生在50X8往返跑測(cè)試中，由于時(shí)間倉(cāng)促，測(cè)試前沒(méi)有準(zhǔn)備，加之不掌握跑的節(jié)奏和呼吸方法，測(cè)試前不做準(zhǔn)備活動(dòng)，平時(shí)鍛煉少所以導(dǎo)致體力嚴(yán)重透支，跑不完等現(xiàn)象發(fā)生。個(gè)別教師、班主任嚴(yán)重存在重智育輕體育的觀念，根本沒(méi)把學(xué)生體側(cè)當(dāng)回事，甚至沒(méi)把學(xué)生體質(zhì)健康當(dāng)做一件大事來(lái)抓來(lái)完成。目前，測(cè)試后期的數(shù)據(jù)匯總、統(tǒng)計(jì)、錄入、上報(bào)等工作正在緊張進(jìn)行，待數(shù)據(jù)上報(bào)完成后將對(duì)所有學(xué)生體側(cè)成績(jī)?cè)谌堎N公布并告知學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告3為貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的開(kāi)展，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測(cè)試工作，在9月對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測(cè)試，并將測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)，現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下：一、積極宣傳，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量開(kāi)學(xué)初，體育教師明確各年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目，測(cè)試步驟和操作細(xì)則，并要求體育教師對(duì)各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認(rèn)識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性，學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班，讓學(xué)生了解測(cè)試達(dá)標(biāo)要求來(lái)督促自已平時(shí)積極主動(dòng)地鍛煉身體。采用達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式，我校完成了全體學(xué)生達(dá)標(biāo)測(cè)試，一、二年級(jí)進(jìn)行了50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、肺活量、身高標(biāo)準(zhǔn)體重的達(dá)標(biāo)測(cè)試。五、六年級(jí)進(jìn)行了身高標(biāo)準(zhǔn)體重、一分鐘仰臥起坐、50x8往返跑、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、肺活量的達(dá)標(biāo)測(cè)試。我校嚴(yán)格按照《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，取消了單項(xiàng)得分的限制，以測(cè)試項(xiàng)目得分之和為評(píng)定等級(jí)的依據(jù)。新標(biāo)準(zhǔn)取消單項(xiàng)得分限制，充分允許學(xué)生存在差異，這客觀地尊重學(xué)生的體質(zhì)差異，也尊重學(xué)生的個(gè)性差異，充分體現(xiàn)了新標(biāo)準(zhǔn)的人本觀。在測(cè)試過(guò)程中，學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測(cè)試，各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)很正常。高年級(jí)學(xué)生對(duì)耐力項(xiàng)目（50米x8）的測(cè)試有偷懶的現(xiàn)象，導(dǎo)致50米x8成績(jī)較低。四、通過(guò)數(shù)據(jù)分析問(wèn)題。學(xué)生的39。除反映速度素質(zhì)的50米跑成績(jī)下降幅度較小外。肥胖學(xué)生增多，特別是低年級(jí)肥胖增長(zhǎng)更快。反映肺功能的肺活量有下降趨勢(shì)。特別是耐力、柔韌性、力量和肺活量持續(xù)下降的重要原因之一是學(xué)生體育鍛煉不足，包括鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度均不夠，尤其是學(xué)校組織的課外體育活動(dòng)少。而隨著人民生活水平普遍改善帶來(lái)的熱量攝入過(guò)多，飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣也不合理。五、改進(jìn)措施樹(shù)立健康第一的思想，強(qiáng)化增強(qiáng)體質(zhì)的意思。堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)。學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告4為貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測(cè)試工作，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測(cè)試，并將測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)，現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下：一、積極宣傳，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量開(kāi)學(xué)初，組織各年級(jí)體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確各年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目，測(cè)試步驟和操作細(xì)則，并要求體育教師對(duì)各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認(rèn)識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性，學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班，讓學(xué)生了解測(cè)試達(dá)標(biāo)要求來(lái)督促自已平時(shí)積極主動(dòng)地鍛煉身體。對(duì)各年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重為各年級(jí)的必測(cè)項(xiàng)目，其他年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目為：一、二年級(jí)測(cè)試50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩。五、六年級(jí)為肺活量、坐位體前屈、400米、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩。對(duì)成績(jī)不合格和請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。三、數(shù)據(jù)整理上報(bào)在測(cè)試全部結(jié)束后，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳，實(shí)事求是地向?qū)W生反饋，所有工作按時(shí)完成，測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤并及時(shí)完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。同時(shí)積極發(fā)動(dòng)，精心組織，合理安排是做好這項(xiàng)重要工作的保證。學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告5本次測(cè)試項(xiàng)目有：身高、體重、50米短跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、視力等六項(xiàng)。數(shù)據(jù)顯示：體質(zhì)綜合素質(zhì)總體評(píng)價(jià)合格率達(dá)100%，50米跑合格率為100%，跳繩合格率為100%，坐位體前屈合格率為100%。男女生比較瘦弱的學(xué)生體質(zhì)較差，像李柯萱、汪佳琪等。為了讓全體學(xué)生保持健康的體魄和良好的運(yùn)動(dòng)能力，在今后的39。二、經(jīng)常教育學(xué)生積極地鍛煉身體，養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣，健康的身體是需要堅(jiān)持不懈地鍛煉，需要恒心和毅力。比如打籃球，踢足球，打乒乓球，打羽毛球等普通的運(yùn)動(dòng)。五、貫徹好教育部的小學(xué)生在?！耙恍r(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，上午堅(jiān)持做廣播體操，下午堅(jiān)持開(kāi)展特色活動(dòng)。七、一年級(jí)男生在跳繩方面，要讓學(xué)生多訓(xùn)練。建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。建立專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估體制。制定規(guī)劃。二、加強(qiáng)管理，落實(shí)《條例》、《標(biāo)準(zhǔn)》。各校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)齊開(kāi)好體育課時(shí)，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃、備課和研究教學(xué)方法，努力實(shí)現(xiàn)體育與健康教學(xué)的整體目標(biāo)。學(xué)校每學(xué)期認(rèn)真制訂陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)體育課外活動(dòng)進(jìn)行總體安排，體育場(chǎng)地器材管理員合理規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地、提前調(diào)配和準(zhǔn)備器材，班主任和指導(dǎo)教師加強(qiáng)跟班管理和指導(dǎo)，體育課外活動(dòng)內(nèi)容豐富、指導(dǎo)到位、安全有序、規(guī)范高效，從時(shí)間、質(zhì)量上確實(shí)保證了學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育鍛煉。學(xué)校根據(jù)《田莊鎮(zhèn)“大課間體育活動(dòng)”實(shí)施方案》確定活動(dòng)內(nèi)容和組織方式，學(xué)校每天上午安排25—30分鐘大課間體育活動(dòng)。建立普及“四球”、“四操”、“一拳”實(shí)施方案。學(xué)校開(kāi)展了班級(jí)之間的各類體育比賽，如春運(yùn)會(huì)、以及豐富多彩的陽(yáng)光體育競(jìng)賽活動(dòng)。三、合理配師資，規(guī)范設(shè)施管理。中學(xué)校醫(yī)室配備1名校醫(yī)，各校都配備了保健教師，基本達(dá)到了《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的體育教師配備要求。場(chǎng)地與器材：加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)地與器材的管理，做到專人專管理，合理利用。食堂管理：我鎮(zhèn)中小學(xué)都是非寄宿制學(xué)校，只有中學(xué)一個(gè)教師食堂，教師食堂具有衛(wèi)