【正文】 老師，在教師崗位上實現價值，實現教育夢想，是每位教師應當深刻體會并細細領悟的。堅定的理想信念是全國人民共同的精神食糧，是凝心聚力實現中國夢想的原動力與主引擎。有理想信念，就是要堅守革命氣節(jié)，樹立崇高品格，凝魂聚氣投入到建設祖國繁榮昌盛的偉大征程。輔導員作為思想政治教育工作的實施者，擁有遠大理想和堅定信念是基本職責要求，也是引導學生樹立正確人生觀價值觀的重要政治保障。只有堅定理想信念，才能永葆黨性純潔，保證廣大師生在精神上“不缺鈣”。高尚的道德情操是提高品質內涵，加強自身修養(yǎng)的根基與源泉。有道德情操，不僅是堅持本真守住自我，凝煉優(yōu)良品質和加強綜合素養(yǎng)的道德操守。作為輔導員老師，要有高尚的道德品質和職業(yè)操守，要用高尚道德樹立教師的威信，用切實行動詮釋對教育的忠誠,用意志品格贏得學生的尊重。輔導員要師德垂范，樹立標桿，只有擁有高尚的道德情操，才能保證操守紅線，保證廣大師生在行為上“不越界”。淵博的學識和過硬的內功是教師的基本素養(yǎng)。要有扎實學識，就是要焚膏繼晷潛心研究，要有懸梁刺股、磨穿鐵硯的堅強意志，心無旁騖才能寧靜致遠。輔導員老師要致力于思想政治教育工作，要認識到當前新形勢下社會不同意識形態(tài)的滲透對思政工作的影響，要認識到高校甚至成為敵對勢力爭奪青年的主陣地。結合高校工作實際，結合青年學生特點，構建思想政治教育完備體系。做好老師，要有仁愛之心。有仁愛之心，不僅要用智慧和關愛引領處世陪伴成長，還要用真情和友善塑造學生品格。有仁愛之心，不僅要受益惟謙，有容乃大，還要嚴慈相濟，悅納豁達，在育人崗位上體會立德樹人的真諦。輔導員要用真情和智慧關愛學生，用責任和擔當培養(yǎng)學生,要引領學生成才,陪伴學生成長。以仁愛之心作為思維基點，以仁愛之心施展教育魅力。真正成為青春領路人，靈魂同行者。爭做“四有”教師，共筑教育夢想。每位老師都應當認真學習理解，深刻領悟踐行，將“四有”標準作為教學的巨大推動力，致力于祖國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在工作中，我們要時時以“四有”教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。用一顆仁愛之心去對待每一個孩子，讓每個孩子在愛的陽光下健康、快樂地成長。我在學校黨總支的組織領導下，認真參加學習，積極撰寫讀書筆記，處理好學校的日常工作事宜。認真對照檢查學習，不斷反省，嚴格按照做一名合格人民教師的要求，結合自己工作實際，不斷反省自己在教學工作和學校管理工作中存在的問題。在學校管理工作上，做到積極工作，少些埋怨，多些理解和支持，積極配合支持好校長工作，改變工作思路和方式，做好服務工作，為建設一所充滿活力、激情、知識、文化的全寄宿制農村完中做出自己的努力。三、原因分析主要是工作繁瑣，壓力大。除了繁重的教學工作之外，本人還主抓黨建、師德師風建設、安全工作，加之現在政治學習任務重，會議多，工作千頭萬緒，給人的感覺是，永遠有做不完的事，永遠處于緊繃的狀態(tài)，得不到休息。很多教職工看不到自己的工作，更不理解政治學習和黨務工作。四、今后努力的方向作為一名中學的黨員教師和學校領導，自己應該具有堅守信念、擔當使命的崇高境界，恪盡職守、敢為善成的實干作風，超常付出、一心為民的公仆情懷，以及感恩奉獻、甘于清貧的高尚情操。為此，我認為應該做好以下七點：一是要視責任為泰山，時刻將師生放在心上。二是要視師德為根本，始終將自己放在低處。三是要視名利如糞土，堅持將工作視若生命。四、提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，搞好高二語文教學工作，力爭使高二229班的語文成績有一個大的突破，2016年的會考及格率達到100%，平均分達到65分以上。五、深入學生，了解學生，關心學生，在課堂上和課外真正與學生和諧共處，不斷提高教學水平和提高服務意識。給教職工帶一個好頭，做一個好的榜樣，不做工作環(huán)境的污染者，要做工作環(huán)境的清潔者。同時，積極引導組織各黨支部和全體黨員領導干部深入做好此次活動，轉變作風，立足本職，腳踏實地，扎實工作，為全力推進“315”高效課堂改革，實現美麗的九中夢而努力奮斗！第四篇：師德主題教育月活動方案楊家小學師德主題教育月活動方案為了進一步強化師風，端正教風，打造一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛、無私奉獻的高素質教師隊伍，努力辦好人民滿意的教育。為扎實開展好師德主題教育月活動，特制定本活動方案。敬業(yè)就是忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教書育人工作。教師要正確認識職業(yè)價值，樹立崇高職業(yè)理想，珍惜教師崗位，具有高度的職業(yè)責任感、強烈的事業(yè)心、執(zhí)著的職業(yè)精神。精業(yè)就是要精通業(yè)務?！暗乐绰?，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師矣。要樹立終身學習的理念，不斷提高自身的專業(yè)素質，在持續(xù)推進教育教學改革中，與學生一同學習、一同成長。樂業(yè)，是教師職業(yè)更高境界的追求，也是教師完善自我、實現自我、超越自我的境界。廣大教師要樂于奉獻，淡泊明志，靜心教書，潛心育人，不斷地享受著因工作、盡責、發(fā)展、收獲帶來的快樂，不斷提升幸福感。三、活動目標通過師德主題教育月活動，進一步強化師風、端正教風、優(yōu)化行風，加快建設一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛、無私奉獻的高素質教師隊伍，努力辦好人民滿意的教育。要對留守兒童、潛能生、輟學生、有不良行為傾向的學生、單親或失親等家庭子女實現教育幫扶全覆蓋，讓他們學有所悟、惑有所解、愛有所依、困有所幫，使學校德育工作水平、教育幫扶能力、預防違法犯罪作用明顯提升，使平安和諧校園建設取得明顯成效。堅持以行風評議為載體，深化爭創(chuàng)人民滿意學校和爭做人民滿意教師活動。三是與打造“高效課堂”工作相結合。要通過師德主題教育，充分調動班主任講班、教師講教的積極性、創(chuàng)造性，強化服務管理意識、精品課堂意識，構建常態(tài)高效課堂機制。2009年和2010年師德主題教育月活動的主題分別是“三心”（愛心、細心、耐心）和“三平”精神（平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責任感），要把“三心”作為教師職業(yè)生涯的一種常態(tài)，把“三平”精神作為從事教師職業(yè)的一種至高追求。要繼續(xù)深入實踐科學發(fā)展觀，愛遵循教育教學規(guī)律和原則的前提下，在教育教學中改變觀念、創(chuàng)新思路，積累經驗，求實進取，順利高效的完成教育教學各項目標任務，讓楊家小學教學業(yè)績有一個更高的突破。我校按照教體局、鎮(zhèn)中心學校的活動通知及動員大會精神，結合我校實際，制定切實可行的師德主題教育月活動方案。（2）召開動員大會。（3）營造活動氛圍。（二）學習教育階段（12月1日——12月7日）我校要制定詳細的學習計劃，采取集中學習和個人自學相結合的方式，組織教職工深入細致地學習研