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逆境更有利于人才成長-在線瀏覽

2024-11-09 23:09本頁面
  

【正文】 續(xù),反之則為順境。成長指的是認知力提升和品格健全的過程。成長不等于成功,因為成長是個過程,而成功是預(yù)期目標(biāo)的實現(xiàn)。我方堅持認為,逆境比順境更利于成長。趨易避難是每個人的本性,身處順境時,這種本性會使人有意避開困難,使各方面能力得不到鍛煉。順境中的人雖然也有那些零零散散的困難來磨礪自己,但卻無法深入體會逆境對人的歷練,又談何養(yǎng)成健全的品格呢?二,健全品格的形成有利于人的成長。品格決定了一個人的行為。愛迪生之所以能發(fā)明電燈,不是因為他有一流的實驗設(shè)備,而是逆境中培養(yǎng)的堅韌品格,使他能正確面對一次次的失敗。逆境所培養(yǎng)的品格和對成長的推進作用是順境所無法比擬的。只有經(jīng)歷過逆境的人,才懂的什么是拼搏,什么是成長,什么是珍惜。逆境是人生的煉獄,成長的熔爐,更能幫助我們培養(yǎng)健全的品格和良好的社會適應(yīng)力,因此我方堅持認為:逆境比順境更利于成長。二,我們今天討論的是順、逆境那個更利于成長,請不要以偏概全的將順境的優(yōu)點同逆境的缺點進行比較,請對方辯友不要跑題。我方只是從客觀的角度說明逆境更利于成長,讓大家正確認識順、逆境,而不是鼓勵大家在沒有逆境的時候也要創(chuàng)造逆境。沒有一顆珍珠的閃光是靠別人涂抹上去的。最后重申我方觀點:逆境比順境更利于成長。一個富翁,有車子,有房子,有仆人應(yīng)該是順境吧,他的身體會比農(nóng)民更好嗎?其次,對方辯友告訴我們,心智在順境中會成長,可是我們就要想想了,如果上學(xué)時遇到一個偷懶的老師,每一門課程都讓你及格,隨便交什么試卷都給你高分,這總是順境吧,可你的心智會成長嗎?最后還有品格的問題,如果我身在一個父母非常寵愛的順暢環(huán)境里,亂拿人家東西,沒人責(zé)罰你;和同學(xué)打架,也沒人責(zé)罰你;虐待小動物,還是沒人責(zé)罰你。成長中的逆境,應(yīng)該是通過個人努力有可能克服的境遇,比如今天的面試,我遇到了三位實力很強的對手,這是我的逆境,但這更有利于我的成長和提高,我也有克服的可能。小孩子處在家庭暴力之中,他的心智和能力都還沒有成長到可以克服的地步,根本就沒有克服的可能,因此,這對他來說,不是逆境,而是絕境。但我們要知道,父母希望我們活在好的環(huán)境里面,是因為不忍心看到我們受苦,希望我們更快樂,更幸福,但我們不能以此為滿足啊,我們要去尋找人生的逆境與挑戰(zhàn),這樣我們才能成長!對方還說,我們應(yīng)該對戰(zhàn)亂與饑荒之中的孩子表示羨慕,這是不對的。野生世界中,人類雖然進化,但是一旦滿足于此,人類又何談進化,不退化便是萬幸??墒亲屑毾胂?,真的是這樣嗎?什么叫做在順境當(dāng)中能夠解決問題,那是人家?guī)湍憬鉀Q問題?。≡陧樉钞?dāng)中,父母幫我解決衣食問題,老師幫我解決課業(yè)問題,同學(xué)幫我抄筆記,解決了可能會被老師批評的問題。也許我的學(xué)歷越來越高,可能我的光環(huán)越來越多,可是我還是我,沒有得到絲毫的成長!所以我們要了解,真正能夠在逆境當(dāng)中成長的動因是因為逆境迫使我們面對問題,面對困難,這時,沒有順境了,沒有貴人了,沒有機運了,只有兩只拳頭兩只腳,我們要自己打出一片天。,也許只付出了三分,逆境中,你也許付出了八分,所以三分努力叫順境,八分努力叫逆境。 A. 堅持順境更有利于人成長,卻把有利于理解成了容易,屬于理解辯題有誤。B. 絕境與困境C. 打擊頻繁,同絕境D. 乞丐說,低人一等,以偏概全 E. 成長不等于成功 F. 條件行得順境G. 舉例順境成才的例子 H. 良好條件第四篇:逆境更有利于人的成長(模版)切辯論到最后都可以歸咎到:你只要能拿到最根本的道理,并把它說透,這是相對的,但是沒有逆境哪里來的順境?光明和黑暗,大家認為黑暗是差的,因為看不到前路。好像很好區(qū)分,其實不然。在辯論中仔細聽對方的論據(jù),舉的例子,然后從他的論據(jù)上擊倒他,才是辯論的經(jīng)典之所在。抓住對方的漏洞很難嗎?呵呵,應(yīng)該不會很難。呵呵,錯。不是物質(zhì)生活好奏是順境呀,同學(xué)。你別告訴俺你和你膘妹關(guān)系密切喲~~~~ 明白了嗎?如果對方有點格局,能將順境說到廣義的層面,國家富強和民族自立的層面,那奏更好辦了。觀點闡述我方認為,逆境更有利于人的成長,是基于三個理由。第二、我們認為逆境拓展了人的視野及格局,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),這條路比我們想象中走得更困難的時候,下一次我們做的那種預(yù)期將會做得更高,我們做得準(zhǔn)備將會更多。第三,我們認為,逆境有助于刺激我們的潛能,在路上我們有風(fēng)險,有了挑戰(zhàn),我們才會激發(fā)出我們原來自己也想像不到的這種能力?,F(xiàn)代的獨生子女在其成長過程中,父母總想方設(shè)法排除一切干擾,讓其順利成長,幾乎沒有經(jīng)歷任何磨難,適應(yīng)力從何而來,遇到挫折又怎能輸?shù)闷鹉兀坑幸幻辖淌诘膬鹤?,從小學(xué)到高中不僅學(xué)業(yè)一直名列前茅,其他方面也甚優(yōu),他從來就沒輸過。某市重點高中高考落榜的學(xué)生中有四名服毒自殺,后因搶救及時才獲救。讓人痛,讓人憐…..類似的由
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