【正文】 題（2007年山東高考）出關(guān)① 徐蘭憑山俯海古邊州，旆②影風(fēng)翻見(jiàn)戍樓。②旆（p232。（1）詩(shī)的前兩句，有版本作“將軍此去必封侯，士卒何心肯逗留”，與本詩(shī)相比你更喜歡哪一種？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。本詩(shī)前兩句點(diǎn)出居庸關(guān)的雄壯氣勢(shì)，景物描寫鮮明生動(dòng)．為后面抒情作了鋪墊。（2）“馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。②“桃花”與“雪”分別代指家鄉(xiāng)的溫馨與塞外的清冷生活．在詩(shī)中具有象征意義，蘊(yùn)含了思鄉(xiāng)的情感。從軍行（其四）唐黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還③。雪山：指祁連山。③樓蘭：漢時(shí)西域諸國(guó)之一，故址在今新疆羅布泊附近。黃沙“形象地點(diǎn)出邊塞戰(zhàn)場(chǎng)的特征,(1分)”百戰(zhàn)“極言戰(zhàn)事之頻繁,(1分)”穿金甲是說(shuō)金甲都磨穿了,形容時(shí)間之長(zhǎng),戰(zhàn)斗之艱苦.(1分)短短七個(gè)字,高度概括了邊地之荒涼,條件之惡劣,時(shí)間之漫長(zhǎng),戰(zhàn)爭(zhēng)之頻繁艱難.(1分)②一、二句寫景對(duì)表現(xiàn)戍邊將士有什么作用？通過(guò)境界壯闊,環(huán)境惡劣的景物描寫,(1分)襯托(1分)戍邊將士不畏艱難,守衛(wèi)邊疆的豪情壯志(1分).夜游宮 記夢(mèng)寄師伯渾①陸游雪曉清笳亂起，夢(mèng)游處、不知何地。想關(guān)河：雁門西，青海際。自許封侯在萬(wàn)里，有誰(shuí)知？鬢雖殘，心未死。1．這首詞圍繞題目的“夢(mèng)”字，上片和下片分別描寫了什么情景? 2．“有誰(shuí)知，鬢雖殘，心未死”幾句包含著作者豐富的思想感情，試作分析。下片寫夢(mèng)醒所感，抒發(fā)壯志難酬的悲憤。（1）、自幼立志報(bào)國(guó)建功立業(yè)；（2）、年紀(jì)老大而尚未如愿；（3）、壯志未酬而雄心不死；（4）、現(xiàn)實(shí)無(wú)望而寄于夢(mèng)境，而這種種心情都在“有誰(shuí)知”一語(yǔ)中流露出痛苦的無(wú)奈和深沉的激憤。不同點(diǎn): a 詞句抒發(fā)了對(duì)自己不被理解的慨嘆,突出了烈士墓年壯心不已的心境。第三篇：邊塞詩(shī)鑒賞教案邊塞詩(shī)鑒賞 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：了解唐代邊塞詩(shī)的主要特點(diǎn)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：形象分析、感情把握。所以說(shuō)邊塞詩(shī)是唐代這個(gè)詩(shī)歌大國(guó)的一束奇葩。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。李益的《塞下曲》“蕃州部落能結(jié)束，朝暮馳獵黃河曲?！苯柽吶藲g馬叫的壯麗景象，贊美將士們慷慨激昂，為國(guó)獻(xiàn)身的精神和必勝信念。從軍行]烽火照西京，心中自不平。雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。[李白曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。[李賀角色滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。如岑參的《磧中作》“走馬西來(lái)欲到天，辭家見(jiàn)月兩回圓?！痹跓o(wú)處投宿的沙漠里行走，更激起作者的思鄉(xiāng)之情。閨中只是空思想，不見(jiàn)沙場(chǎng)愁殺人。[李益不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。雜詩(shī)]聞道黃龍戍，頻年不解兵。少婦今春意，良人昨夜情。3．描繪戍守戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，揭露官兵之間的矛盾，表達(dá)反戰(zhàn)主題。盧綸的《逢病軍人》“行多有病住無(wú)糧，萬(wàn)里還鄉(xiāng)未到鄉(xiāng)?！苯琛獋€(gè)饑、寒、疲、病、傷的退伍軍人形象控訴了擴(kuò)邊戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的痛苦。王維的《老將行》、《隴頭行》反映了將軍有功不賞的不平。兵車行]況復(fù)秦兵耐苦戰(zhàn)，被驅(qū)不異犬與雞。兵車行]君不見(jiàn)青海頭，古來(lái)白骨無(wú)人收。陳陶可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人！4．描繪邊塞的奇異風(fēng)光與邊陲人民的生活狀況。高適的《營(yíng)州歌》“營(yíng)州少年厭原野，皮裘蒙茸獵城下?！度下?tīng)吹笛》“雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。”描寫了邊塞和平寧?kù)o開(kāi)朗壯闊的景象。白雪歌送武判官歸京]北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪?？傮w歸納如下：邊塞風(fēng)光——奇麗壯闊 統(tǒng)治者——窮兵黷武 家鄉(xiāng)——思鄉(xiāng)念親將士——艱苦私生活、報(bào)國(guó)豪情 友人——惜別感傷、壯別感奮當(dāng)然，很多邊塞詩(shī)的內(nèi)容往往不是單一的，有些詩(shī)歌是兼有以上思想內(nèi)容三、藝術(shù)風(fēng)格有的豪邁曠達(dá)——醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回 有的雄奇壯美——大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A 有的豪壯悲慨——落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭 有的委婉清麗——何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征；四、方法點(diǎn)拔：邊塞詩(shī)的鑒賞，應(yīng)該注意以下三個(gè)方面： 把握時(shí)代特征，了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景邊塞詩(shī)是時(shí)代的產(chǎn)物，是最能體現(xiàn)國(guó)運(yùn)興衰的作品。不同時(shí)代的邊塞詩(shī)特點(diǎn)盛唐：孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。涼州詞]葡萄美酒夜光杯, 欲飲琵琶馬上催。[王昌齡黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。中晚唐：[盧綸蓬鬢哀吟古城下，不堪秋氣入金瘡。從軍北征]天山雪后海風(fēng)寒，橫笛吹遍《行路難》。[李益不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（陳陶）——雖然詩(shī)人們也仍保持著昂揚(yáng)向上的基調(diào)，但不免夾雜了多少悲壯，多少惋傷。秋夜將曉出籬門迎涼有感]三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。（范仲淹）——盡管仍然洋溢著一股愛(ài)國(guó)熱情，但更多的是報(bào)國(guó)無(wú)門的憤懣，歸家無(wú)望的哀痛。主題基本類似，風(fēng)格也差別不大，卻都分明展示了各自不同時(shí)代特征。從邊塞詩(shī)中，我們看到詩(shī)人的眼界開(kāi)闊了，詩(shī)歌的意境拓展了，詩(shī)歌的內(nèi)容更顯得異彩紛呈。不少詩(shī)人在塞外軍營(yíng)生活多年，如高適、岑參、李益等，他們的邊塞詩(shī)中的內(nèi)容幾乎涉及到了邊塞生活的各個(gè)方面：有寫出征士兵的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨；有表現(xiàn)塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷；有反映帝王黷武開(kāi)邊的不滿和對(duì)將軍貪功起釁的怨恨；有陳述久戍邊關(guān)對(duì)家鄉(xiāng)和親人的懷念；有驚異于塞外絕域那種迥異于中原的風(fēng)光??我們?cè)陂喿x這些詩(shī)歌時(shí)，要能夠區(qū)別每首詩(shī)作思想內(nèi)容上的細(xì)微差別。他也寫過(guò)一些在邊塞懷土思親的詩(shī)歌，如為后人傳誦的《逢入京使》：“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。”事情雖小，情意深厚。在大量邊塞詩(shī)中體現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)風(fēng)格也很不一樣，有的豪邁曠達(dá)，如前述的“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”；有的雄奇壯美，如王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”；有的豪壯悲慨，如杜甫的“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”；有的委婉清麗，如李白的“何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征”??只有通過(guò)對(duì)詩(shī)歌字句的細(xì)細(xì)體會(huì)，才可能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)到由于不同時(shí)代、不同內(nèi)容，以及不同詩(shī)人的不同藝術(shù)素養(yǎng)、不同生活遭遇，反映在邊塞詩(shī)這個(gè)大主題下異彩紛呈的不同藝術(shù)風(fēng)格。邊塞詩(shī)常用的表現(xiàn)手法借景抒情[王昌齡前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾。塞下曲]伏波惟愿裹尸還，定遠(yuǎn)何須生入關(guān)。直抒胸臆[王昌齡黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。馬后桃花馬前雪，出關(guān)爭(zhēng)得不回頭? [注]①關(guān)，指居庸關(guān)。i），旌旗。（2）“馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。本詩(shī)前兩句點(diǎn)出居庸關(guān)的雄壯氣勢(shì)，景物描寫鮮明生動(dòng)，為后面抒懷作了鋪墊。（2）①將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個(gè)場(chǎng)景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點(diǎn)上，描寫生動(dòng)，對(duì)比鮮明。六、能力提升 塞上聽(tīng)吹笛?，月明羌笛戍樓間。1這首詩(shī)描寫了一幅怎樣的邊塞景象？答：_______________________________________________________2“風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山”指的是什么？此句表達(dá)了一種怎樣的情感？答:________________________________________________________________________________________答一、詩(shī)歌一開(kāi)始是兩句實(shí)景描寫：塞外西北，冰雪消融，是牧馬的時(shí)節(jié)了。那大地解凍的春的信息，牧馬晚歸的情景還意味著，這就是胡馬北還，邊境戰(zhàn)火平息，于是“雪凈”也有了幾分象征戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)消失的意味。答二、風(fēng)吹一夜?jié)M天山是“梅花落”歌聲（音樂(lè)），將“梅花落”拆開(kāi)，又構(gòu)成一種虛景，似乎風(fēng)吹的不是笛聲而是落梅的花瓣，它們四處飄散，一夜之中灑滿關(guān)山。戰(zhàn)士由聽(tīng)曲而想到故鄉(xiāng)的梅花，而想到梅花之落，句中也就含有思鄉(xiāng)的意味。受降城處月如霜。一夜征人盡望鄉(xiāng)。）功立業(yè)的豪情，風(fēng)格悲 而不苦，悲壯豪邁?？蓱z無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。）征人怨柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。（表現(xiàn)了征人的怨恨和厭戰(zhàn)情緒。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。）弄清邊塞詩(shī)詞的立意，深挖它含蓄的主旨，從總體上把握作品。悵別三河道，言追六郡雄。勿使燕然上，惟留漢將功。答：寫出邊塞險(xiǎn)峻的形勢(shì)以渲染氣氛，預(yù)示將來(lái)激烈的戰(zhàn)斗，富有想象?！堕|怨》王昌齡閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。這首絕句的詩(shī)眼是哪一個(gè)字？表現(xiàn)了女主人公怎樣的復(fù)雜心情？答：詩(shī)眼是“悔”字。弄清景物描寫與所抒之情的關(guān)系。馬后桃花馬前雪，出關(guān)爭(zhēng)得不回頭？ [注]①關(guān)，指居庸關(guān)。i），旌旗。答：更喜歡本詩(shī)。“將軍”兩句缺乏形象感，并且與全詩(shī)思鄉(xiāng)的情感內(nèi)容不相稱。答：①將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個(gè)場(chǎng)景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點(diǎn)上，描寫生動(dòng)，對(duì)比鮮明。《夜上受降城聞笛》李益回樂(lè)峰前沙似雪，受降城外月如霜。這首詩(shī)的一、二兩句描寫了什么樣的景，有何作用？答：以工整的對(duì)仗的形式來(lái)寫景，用了兩個(gè)色彩鮮明的比喻。上下交映，只見(jiàn)整個(gè)大漠一片白茫茫，令人頓覺(jué)冷嗖嗖。弄清詩(shī)中哪些地方是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫。從軍行（其五）大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。(1)第一句寫景對(duì)于詩(shī)歌所描寫的戰(zhàn)事起了什么作用?答：第一句描寫浩瀚的沙漠，呼嘯的狂風(fēng)，漫天的塵土，黯淡的陽(yáng)光，襯托出戰(zhàn)事的緊張艱苦?！墩魅嗽埂妨杏箽q歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。這首詩(shī)以《征人怨》為題，而不著一個(gè)“怨”字，“卻盡得風(fēng)流”，詩(shī)中之“怨”何來(lái)？請(qǐng)作簡(jiǎn)要的分析。怨年年歲歲頻繁調(diào)動(dòng)，怨時(shí)時(shí)刻刻練兵備戰(zhàn)，怨氣候酷寒，怨景色單調(diào)。夢(mèng)游處、不知何地。想關(guān)河，雁門西，青海際。自許封侯在萬(wàn)里。1．這首詞圍繞題目的“夢(mèng)”字，上片和下片分別描寫了什么情景?答：上片寫夢(mèng)中所見(jiàn)，表現(xiàn)渴望行軍作戰(zhàn)，為國(guó)收復(fù)失地的心情。2．“有誰(shuí)知，鬢雖殘，心未死”幾句包含著作者豐富的思想感情，試作分析。（1）、自幼立志報(bào)國(guó)建功立業(yè)；（2）、年紀(jì)老大而尚未如愿；（3）、壯志未酬而雄心不死；（4）、現(xiàn)實(shí)無(wú)望而寄于夢(mèng)境，而這種種心情都在“有誰(shuí)知”一語(yǔ)中流露出痛苦的無(wú)奈和深沉的激憤。無(wú)數(shù)鈴聲遙過(guò)磧，應(yīng)馱白練到安西。）沙漠。（1）“無(wú)數(shù)鈴聲遙過(guò)磧”句表現(xiàn)了怎樣的邊塞景象？ 答：長(zhǎng)長(zhǎng)的駝隊(duì)行進(jìn)在廣袤的沙漠上。答：遠(yuǎn)與近、高與低、動(dòng)與靜、抑與揚(yáng)的襯托對(duì)比。從軍行七首(其二)王昌齡琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。(1)“琵琶起舞換新聲”與“邊愁”是否矛盾？為什么？答：不矛盾，這樣的對(duì)照寫法更能顯示出聽(tīng)者深重的別情邊愁，這是任何歡樂(lè)的新曲都無(wú)法排遣的。以景作結(jié)，寓情于景；創(chuàng)造意境，含蓄無(wú)限。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生邊塞詩(shī)歌鑒賞能力。邊塞詩(shī)興盛于唐代，與田園詩(shī)恰成對(duì)比。而塞外的風(fēng)光迥異，黃沙、孤城、衰草、胡塵、羌笛、邊月，種種新的生活經(jīng)驗(yàn)與不同的視野，刺激了寫詩(shī)的靈感。以岑參、高適為最著名，故又稱岑高詩(shī)派