【摘要】在小河邊,帶著各種有害礦物質(zhì)的彩色廢水直接排入水里。每隔幾分鐘,工廠煙囪就會噴一次紅煙,斷斷續(xù)續(xù),或濃或淡,每一次噴煙都要持續(xù)三到五分鐘才能散盡,紅煙過后緊接著就是黑煙。每次大規(guī)模放煙塵的時候會伴隨著巨大的嗡鳴聲。居民每天不僅要忍受有毒煙塵的危害,還要遭受噪音的折磨。
2025-02-25 12:40
【摘要】1 口語交際·習作八〔A案〕 教學(xué)目標 ,關(guān)注生活,關(guān)注社 會,能把自己看到的、聽到的事情說清楚,并能發(fā)表自己的看法。 ,自然地與他人交流。 ,讓學(xué)生自由運用自己喜歡的 表達方法寫自...
2024-09-23 05:03
【摘要】1 口語交際·習作八〔B案〕 課前準備: 課前一周把聽到的、看到的事情用一兩句話記下來,作為話 題。 教學(xué)過程 第一課時〔口語交際〕 一、交流一周的見聞 說說自己一周中看到的、聽到...
【摘要】第一篇:口語交際.習作22 口語交際〃習作三回顧〃拓展三 第二課時 一、明確目標。 1、學(xué)生自由讀習作題目。邊度邊思考:這次習作有哪些具體要求? 2、學(xué)生自由討論交流。 3、寫好后要聽取別...
2024-09-23 04:08
【摘要】1 口語交際·習作四(新課標)1 學(xué)習目標 運用口頭語言與書面語言,交流生活中獲得的啟示,想一想生 活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句,選擇一個角度進 行表達練習. 教學(xué)過程...
2024-09-23 05:10
【摘要】1 口語交際·習作四(新課標)2 本次口語交際和習作的內(nèi)容,與本組課文的 學(xué)習主題緊密相關(guān),意在進一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀生活之書,從中有 所發(fā)現(xiàn),得到啟發(fā),并能自覺地聯(lián)系生活實際,用自己的行動...
2024-09-23 05:11
【摘要】1 口語交際·習作二第二課時 口語交際 本次口語交際的話題是籌劃一次主題為濃濃的鄉(xiāng)情的活動。目 的是激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,借助籌劃活動,學(xué)習怎樣和別 人圍繞著一個話題來討論,商量出...
2024-09-23 04:59
【摘要】第一篇:五年級語文上冊《口語交際習作二》導(dǎo)學(xué)案 口語交際·習作二 第一課時 學(xué)習目標 1.在雙向互動的語言實踐中培養(yǎng)口語交際的能力。 2.通過相互交流,感受童年生活的純真、美好,激發(fā)學(xué)生對生...
2024-10-20 21:45
【摘要】第一篇:語文園地二口語習作 語文園地二(口語交際習作)教學(xué)目標 1.展示交流自己搜集到的名人故事,把這個名人故事清楚、明白地講給同學(xué)聽。2.能夠與他人交流自己讀后的感受,學(xué)習名人身上的優(yōu)秀品質(zhì)。 ...
2024-10-25 02:56
【摘要】1 口語交際·習作二第一課時 學(xué)習目標 . ,培養(yǎng)自主合作的參與意識. ,培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情. ,大膽發(fā)揮想象,寫出家鄉(xiāng)的變化,表 達對家鄉(xiāng)的熱愛之情. 課前準備 ◆收集與濃濃...
2024-09-23 05:01
【摘要】1 口語交際·習作六(課標本)2 學(xué)習目標 1.圍繞父母的愛這一話題進行口語交際,交流時做到內(nèi)容充 實,有條理,語氣、語調(diào)適當;聽他人說話時,認真耐心,能抓住 要點,敢于發(fā)表自己的意見。...
【摘要】1 口語交際·習作六(課標本)1 學(xué)習目標 1.讓學(xué)生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛。 2.與人交流能尊重、理解對方 3.樂于參與討論,敢于發(fā)表自己的意見。 4.表達要有條理,...
2024-09-21 22:30
【摘要】1 口語交際·習作六(課標本)4 設(shè)計理念 新?課程標準?強調(diào)淡化文體意識,倡導(dǎo)自由表達,強調(diào)習作要 引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達真情實感, 不說假話空話。本文設(shè)計力...
【摘要】1 口語交際·習作六(課標本)5 學(xué)習目標 ,交流時做到內(nèi)容充實, 有條理,語氣、語調(diào)適當. ,選擇自己感興趣的內(nèi)容進行習作,能寫出最想 對爸爸媽媽說的話,表達自己真情實感. ,...
【摘要】1 口語交際·習作六(課標本)3 教學(xué)目標 1.讓學(xué)生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛。 2.培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力,增強學(xué)生口語表達的自信心,讓 學(xué)生暢所欲言,廣開言路。 3....