20xx口語(yǔ)交際習(xí)作六(課標(biāo)本)2-在線瀏覽
2024-09-23 05:10本頁(yè)面
【正文】 互說(shuō)互評(píng)。教師注意交際時(shí)的習(xí)慣的培養(yǎng)。如果我是你的爸爸，你給怎么把這三個(gè)故事講給我聽(tīng)，并請(qǐng)我談?wù)効捶?。今天回去我們將這三個(gè)小故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，并請(qǐng)他們談?wù)効捶?。上?jié)課，我們交流了父母的愛(ài)以及對(duì)父母愛(ài)的看法，知道世上最愛(ài)你的人就是你的父母。 2．創(chuàng)設(shè)情境。 3．誘發(fā)動(dòng)機(jī)。各自思考選擇適合自己的話題，準(zhǔn)備寫(xiě)什么內(nèi)容。請(qǐng)一小組開(kāi)火車，說(shuō)說(shuō)自己選擇什么話題，了解話題選擇情況，鼓勵(lì)每個(gè)話題都有人選擇。請(qǐng)前后四個(gè)同學(xué)組成一個(gè)小組，說(shuō)說(shuō)自己習(xí)作內(nèi)容，互相評(píng)議一下，看看需要哪些改良的地方，并推選代表準(zhǔn)備全班交流。每個(gè)話題選擇一個(gè)小組代表交流，要求把內(nèi)容盡量說(shuō)具體。要點(diǎn)：〔 1〕是否自己最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話；〔 2〕是否表達(dá)出自己真情實(shí)感；〔 3〕是否有具體事例，或事例是否具體； 等等。讀讀習(xí)作提示的最后一段話，說(shuō)說(shuō)給我們作了哪些提醒〔寫(xiě)最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話，表達(dá)自己的真情實(shí)感；寫(xiě)完后讀給爸爸媽媽聽(tīng)，和他們交流意見(jiàn)。 3．修改草稿。 4．謄寫(xiě)習(xí)作。運(yùn)用鼓勵(lì)機(jī)制，總結(jié)這次習(xí)作情況，并表?yè)P(yáng)習(xí)作優(yōu)
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