紙張節(jié)約問(wèn)題調(diào)查報(bào)告報(bào)告-在線瀏覽
2024-11-09 22:39本頁(yè)面
【正文】 期紙張消耗情況。（2）三年級(jí)時(shí)告訴他紙的來(lái)歷及節(jié)紙的重要性。家長(zhǎng)、老師應(yīng)以身作則自己先不浪費(fèi)紙張，卷子可以少做點(diǎn)，倒并不全是為了節(jié)約用紙，只是，培養(yǎng)我們學(xué)生的能力，可以用各種手段。每班可設(shè)立“廢品回收處”，使同學(xué)節(jié)紙有個(gè)地方，另外廢紙賣掉的錢可以捐希望工程或作班費(fèi)。高年級(jí)的同學(xué)，如果知道自己的課本，將留給下一屆，他們也會(huì)更加愛(ài)惜課本。提倡學(xué)校使用再生紙，因?yàn)槭褂迷偕埖脑挘扔诠?jié)約了大約1/3的木材，利于環(huán)保。 從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開(kāi)紙，而造紙的原材料主要就是樹(shù)皮等植物，要造紙就要砍樹(shù)，然而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，亂砍亂伐現(xiàn)象嚴(yán)重，沙漠化的加劇，無(wú)不意味著中國(guó)的森林覆蓋率正在逐漸減少。這四個(gè)即將到來(lái)的災(zāi)害分別是：龍卷風(fēng)、沙塵暴、酸雨和空氣質(zhì)量變差。這種現(xiàn)象究其根本就是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，“節(jié)約用紙”這個(gè)概念對(duì)我們來(lái)說(shuō)，比起節(jié)約水電來(lái)似乎遙遠(yuǎn)了一點(diǎn)。你統(tǒng)計(jì)過(guò)嗎？你每天要用多少?gòu)埣垼磕阋恍瞧谝枚嗌偌?？你一個(gè)月乃至一年要用多少?gòu)埣?？結(jié)果是驚人的。一棵樹(shù)往往需要長(zhǎng)幾十年才能被人類利用。那些木材，運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。樹(shù)木不僅可以用來(lái)造紙，還可以提供木材。如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有氧氣，那人類也就無(wú)處安身。但是，由于人們的破壞，現(xiàn)在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。如此大的危害，人類怎能無(wú)動(dòng)于衷？植樹(shù)造林迫在眉睫。5萬(wàn)畝森林貯水量相當(dāng)于100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)。這一天，許多人都拎著工具去植樹(shù)。這是人類改過(guò)自省的結(jié)果，是令人欣慰的。所以，植樹(shù)造林是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也是人類永遠(yuǎn)的任務(wù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以拿著工具到戶外去，將樹(shù)木的種子播散到土地上，精心呵護(hù)它們，讓祖國(guó)大地充滿綠色！我國(guó)雖號(hào)稱資源大國(guó)，但自然資源想對(duì)我國(guó)的人口數(shù)量而言絕非充足。森林資源的稀缺和日趨緊張的發(fā)展態(tài)勢(shì),也造成水土流失等諸多不良后果,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡性循環(huán)的惡果日漸頻繁。節(jié)約每一張紙節(jié)約就等于創(chuàng)造財(cái)富。如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)就要浪費(fèi)躍2700噸紙、27萬(wàn)噸水。這是多么驚人的消息呀！你節(jié)約用紙嗎？你知道如何節(jié)約用紙嗎？很多人用紙只用一面，用完后就扔掉了。但是，這是多大的浪費(fèi)??！如果每個(gè)人都這樣浪費(fèi)，那這個(gè)世界還會(huì)有森林嗎？所以，為了保護(hù)森林，保護(hù)綠色植物，我們要努力做一個(gè)節(jié)約的人。我們?cè)谑褂眉埖倪^(guò)程中，關(guān)注的多是紙的價(jià)錢，多用一張紙能花多錢，難免有人會(huì)這樣嘀咕，卻很少有人知道一張所需的木材是多少，每節(jié)約5000張A4的紙就等于節(jié)約1立方米木材，如果全國(guó)每人每天節(jié)約1張紙，一年就節(jié)約4745億張紙,一棵二十歲的樹(shù)可造3000張A4紙，如果這樣算來(lái)就可少砍伐1581666棵樹(shù)，“1581666”這個(gè)天文數(shù)字多么振奮人心??！從這一點(diǎn)可以看出節(jié)約用紙也就是植樹(shù)造林。從這些數(shù)據(jù)我們就可以看出，節(jié)約紙張勢(shì)在必行。折紙折得不好，可以重新拆掉，重新折，不要隨便丟。在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時(shí)，盡量將紙充分展開(kāi)，減少用紙得張數(shù)。廢報(bào)紙、廢書可以回收，不要隨便扔掉。節(jié)約紙張，政府更須起帶頭作用，但隨著政府各部門的辦公自動(dòng)化程度的提高，原來(lái)設(shè)想的無(wú)紙化辦公并沒(méi)有出現(xiàn)，相反紙類辦公用品消耗量猛增，紙質(zhì)垃圾也日漸增加。有的在網(wǎng)絡(luò)下載文章時(shí)，閱覽后還要打印，浪費(fèi)許多紙張。紙品生產(chǎn)要消耗生態(tài)資源，對(duì)環(huán)境污染也很重。不但全社會(huì)要做，從每個(gè)人做起，而且要從政府各部門做起，從各個(gè)紙張的消耗大戶做起。我們提議：提倡節(jié)約，從我做起，從手邊事做起，重視紙張用品的節(jié)約。如下載文章在屏幕上摘錄利用就可以了；采取電子郵箱傳送文件報(bào)表的，就不要用打印傳真。單面打印的紙張，可以再利用的要提倡再用。政府部門紙品用量很大，建議設(shè)立辦公紙品集中采供，同時(shí)設(shè)立紙質(zhì)廢品回收處，包括紙質(zhì)包裝盒之類，一并回收。通過(guò)各部門、各街道向全社會(huì)推行節(jié)約措施。你是否遠(yuǎn)離了一次性紙杯、一次性木筷？你是否用紙的背面寫過(guò)字？你是否用舊掛歷紙包過(guò)書皮？你是否把廢紙與垃圾分開(kāi)處理？節(jié)約一張紙，挽救的可能是一棵大樹(shù)，甚至整個(gè)森林......節(jié)約不僅是美德，更是責(zé)任。生活中杜絕浪費(fèi)之事人人可為，可以節(jié)約之處到處都是。而地球，更是一個(gè)有很多資源的世界。我們生活的時(shí)代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問(wèn)題。我們每個(gè)人手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。來(lái)吧，為了明天的明天，讓我們從今天開(kāi)始節(jié)約！最后，我想說(shuō)一句話，大家都應(yīng)該記著的，就是：節(jié)約用紙，是大家共同的責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)創(chuàng)造節(jié)約型社會(huì)。從古至今，從一株兩棵繁衍生息，如今已是綠林遍野。腐朽神奇，盡收眼底。流水漸漸變得渾濁，泥土慢慢爬上了天空，與世無(wú)爭(zhēng)的動(dòng)物也被迫四處尋找新的家園，卻不知不會(huì)再有新家。我們活動(dòng)小組就這一想法進(jìn)行了這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，并且通過(guò)真實(shí)的數(shù)據(jù)管中窺豹，尋找出森林減少的一些原因。一、查找資料。造紙?jiān)嫌兄参锢w維和非植物纖維（無(wú)機(jī)纖維、化學(xué)纖維、金屬纖維）等兩大類。我國(guó)所用的植物纖維原料品種比較多，分為六大類：一是針葉樹(shù)木材，如落葉松、紅松、馬尾松、云南松、樟子松等；二是闊葉樹(shù)木材，如楊木、樺木、桉木等；三是草類植物：如蘆葦、竹子、芒稈、麥草、稻草、龍須草、高粱稈、蔗渣等；四是韌皮纖維類，如亞麻、黃麻、洋麻、檀樹(shù)皮、桑皮、棉稈皮等；五是種毛纖維類，如棉花、棉短絨、棉破布；六是廢紙纖維類，按照我國(guó)的習(xí)慣劃為一等廢紙（未經(jīng)印刷從工廠或有關(guān)單位挑的白紙邊、破殘紙），二等廢紙
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