【摘要】七巧板的歷史今天,在世界上幾乎沒有人不知道七巧板和七巧圖,它在國外被稱為“唐圖”(Tangram),意思是中國圖(不是唐代發(fā)明的圖).七巧板的歷史也許應(yīng)該追溯到我國先秦的古籍《周髀算經(jīng)》,其中有正方形切割術(shù),并由之證明了勾股定理.而當(dāng)時(shí)是將大正方形切割成四個(gè)同樣的三角形和一個(gè)小正方形,還不是七巧板.現(xiàn)在的七巧板是經(jīng)過一段歷史演變過程的.清陸以湉在《
2025-02-11 10:51
【摘要】立體圖形與平面圖形廬山風(fēng)景橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同.不識廬山真面目,只緣身在此山中.問題1從上面看圖形A,你所能看到的是哪個(gè)圖形?A(2)(1)(3)如圖所示,這是從上面看由五個(gè)小正方體搭成的立體圖形得到的圖形,從正面看和從左邊看這五個(gè)小正方體可能
2025-01-15 18:35
【摘要】第一章《豐富的圖形世界》復(fù)習(xí)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo):(長方體、正方體、圓柱、圓錐)基本特征、識別其展開圖和截面形狀;。二、自學(xué)指導(dǎo):(33分鐘)【典型例題1】請將下圖中的6個(gè)幾何體進(jìn)行分類,并說明它們是有那些面圍成的?分析:幾何體的分類,一般可參照知識結(jié)構(gòu)來區(qū)分(如:柱體、錐體、球體等)。解:若按柱體、錐體、球體等可分為:柱體:
2025-07-25 13:42
【摘要】21342第五章小結(jié)與思考【課前預(yù)習(xí)】1.下面的圖形中,是三棱柱的側(cè)面展開圖的為()2.下面的卡片A和卡片B中,能折成正方體的是。AB3.如圖是一個(gè)五棱柱,填空(1)這個(gè)棱柱的上下底面是邊形,有
2025-02-10 21:15
【摘要】第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形第2課時(shí)立體圖形的構(gòu)成A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第一章豐富的圖形世界A知識要點(diǎn)分類練第2課時(shí)立體圖形的構(gòu)成知識點(diǎn)1點(diǎn)、線、面、體的關(guān)系1.[教材“議一議”變式]如圖1-1-14所示
2025-07-31 02:48
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識立體圖形的視圖知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解三視圖的概念;2.會(huì)畫簡單幾何體的三視圖.情景問題引入如圖是一個(gè)長方體,從上面、正面、左面
2025-07-30 06:39
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識立體圖形的視圖知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.能根據(jù)三視圖想象出簡單幾何體的形狀或?qū)嵨镌停⒛墚嫵霾輬D;2.在探究由三視圖向立體圖形轉(zhuǎn)化的過程中,初步建立空
2024-07-26 17:04
【摘要】1生活中的立體圖形第一章豐富的圖形世界第1課時(shí)認(rèn)識生活中的立體圖形知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章豐富的圖形世界總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時(shí)認(rèn)識生活中的立體圖形1.通過從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出立體圖形的過程,認(rèn)識常見的幾何體,掌握幾何體的分類方法.2.通過圓柱與六
2025-08-02 00:23
【摘要】第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形第1課時(shí)認(rèn)識生活中的立體圖形第一章豐富的圖形世界A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點(diǎn)分類練第1課時(shí)認(rèn)識生活中的立體圖形知識點(diǎn)1常見幾何體及其特征1.[2022·麗水]下列圖形中,屬于立
2025-07-31 08:12
【摘要】第2課時(shí)立體圖形的構(gòu)成知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章豐富的圖形世界總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時(shí)立體圖形的構(gòu)成1.通過豐富的幾何體實(shí)例的對比,進(jìn)一步認(rèn)識構(gòu)成立體圖形的基本元素.2.通過對實(shí)例的觀察、感受過程,能從運(yùn)動(dòng)的角度理解點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系.目標(biāo)突破目
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-07-31 02:47
【摘要】第5章 走進(jìn)圖形世界 主視圖、左視圖、俯視圖 主視圖、左視圖、俯視圖第2課時(shí)根據(jù)視圖分析立體圖形目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第5章 走進(jìn)圖形世界知識目標(biāo)知識目標(biāo) 主視圖、左視圖、俯視圖知識目標(biāo)知識目標(biāo)1.通過對具體問題的分析,結(jié)合空間想象,能根據(jù)三視圖判斷或畫出簡單的幾何體或組合體.2.通過
2024-08-01 12:21
【摘要】第五章小結(jié)與思考(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步掌握本章知識點(diǎn),進(jìn)一步熟悉生活中的基本幾何體,并能根據(jù)幾何體特征進(jìn)行分類;熟練掌握圖形之間的變換關(guān)系,發(fā)展空間觀念?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】熟練地進(jìn)行常見幾何體的分類,展開與折疊?!緦W(xué)習(xí)過程】『問題情境』議一議:本章學(xué)習(xí)了那些內(nèi)容,你能歸納一下嗎?『例題講評』例1、下
2025-02-10 03:48
【摘要】第五章小結(jié)與思考(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】熟練掌握圖形之間的變換關(guān)系;進(jìn)一步感受立體圖形與平面圖形的關(guān)系。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】熟練地進(jìn)行立體圖形與平面圖形之間的轉(zhuǎn)化。【學(xué)習(xí)過程】『例題講評』例1、將一個(gè)正方體沿著某些棱剪開,展成一個(gè)平面圖形,至少需要剪的棱的條數(shù)是()A.5條B.6條
2025-02-10 18:36