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社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)[合集]-在線瀏覽

2024-11-09 22:36本頁面
  

【正文】 次活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力,對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和愛勞動(dòng)的教育,擴(kuò)大了學(xué)生的視野,增長了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步延伸了課堂,加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、尊老愛幼的教育,提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的意識,幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。社區(qū)服務(wù) 和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,為學(xué)生接觸社會(huì)提供了機(jī)會(huì),有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國,振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感;有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識。并召開指導(dǎo)老師和年級組長、班主任會(huì)議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,提出具體要求。在各個(gè)方面都取得可喜了成績,促進(jìn)了兩個(gè)文明建設(shè)。2.通過到五保戶送溫暖,真情回報(bào)社會(huì)。受到了深刻的教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民,熱愛勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習(xí)慣。提高了各方面的素質(zhì)。教育了學(xué)生,培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識,并牢固樹立了為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的思想。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作,不斷豐富社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和機(jī)制,為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)!第五篇:社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)1今天我們終于體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。剛開始時(shí)很打怵,遇到了人也不好意思上前,后來看看手上的宣傳單慢慢變少,身上的負(fù)擔(dān)也越來越輕,心里也越來越輕松,微笑著說著那句“您好,藝達(dá)手機(jī)城,謝謝”也漸漸習(xí)慣。原來勞動(dòng)者才是最美麗的。休息片刻,下午的勞動(dòng)馬上就要開始了。加油!下午依舊是一樣的模式。就這樣我們度過了勞累的幾天,雖然是義務(wù)勞動(dòng),但我們收獲了很多。對營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)系、推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展有重要的意義。為了增強(qiáng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)對大學(xué)生志愿者的教育效果,讓信工志愿者能夠在實(shí)踐中盡快培養(yǎng)為人民服務(wù)的主人翁意識,同時(shí),力所能及地為社區(qū)人民群眾提供服務(wù)、解決困難。活動(dòng)中,志愿者們都表現(xiàn)出色,大家以“我自愿,我勞動(dòng),我快樂”的精神面貌去完成此次活動(dòng)。你拿袋子,我掃垃圾,配合得相當(dāng)默契。有的志愿者干脆直接用手撿拾起垃圾。相信通過此次活動(dòng),會(huì)為社區(qū)的居民們創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的小區(qū)環(huán)境,也會(huì)讓志愿者們提高對自己的認(rèn)識,學(xué)會(huì)用愛心去關(guān)注自己身邊的環(huán)境,用熱情去傳播衛(wèi)生保潔理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,共同營造整潔、美觀的街道環(huán)境。以下是我們的社區(qū)活動(dòng)情況。“十一”假期期間,由我們幾名中學(xué)生組成的環(huán)保隊(duì)伍活躍在社區(qū),對社區(qū)內(nèi)的亂張貼、亂扔垃圾來了個(gè)集中清理,受到了社區(qū)居民的歡迎和贊賞。墻上張貼的廣告很難撕掉,用指甲刮起來手指又很疼,我們就開動(dòng)腦筋,用硬幣來刮,省事又省力。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的清理,墻白了,路凈了,小區(qū)內(nèi)的環(huán)境得到了明顯改善。勞動(dòng)讓我覺得很充實(shí),這樣的活動(dòng)可以更好地鍛煉我們的意志和耐心,讓我們懂得勞動(dòng)的意義和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們想通過我們的行動(dòng),讓大家意識到美化小區(qū),人人有責(zé)?!蔽腋杏|深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘,一分收獲。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過程自己肯定是受益的。我想應(yīng)該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。在曲折中前進(jìn),在挫折中成長,相信只要我們細(xì)心觀察生活,我們每一天都是有收獲的,我們總是在進(jìn)步。社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)4未成年人是祖國的未來、民族的希望,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育,直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康,關(guān)系到國家和民族的興衰,更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。我社區(qū)緊緊圍繞樹立社會(huì)主義榮辱觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),結(jié)合社區(qū)實(shí)際,利用社區(qū)資源,采取多種形式開展豐富多彩的未成年人道德實(shí)踐活動(dòng),并做到了活動(dòng)貼近孩子,極大地調(diào)動(dòng)了孩子們參與社區(qū)活動(dòng)的積極性,收到了較好效果。春節(jié)臨近寧安社區(qū)的慰問與寒假青少年實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,不僅讓轄區(qū)的弱勢群體及留守外來民工感受到了政府的關(guān)懷,也讓未成年人了解了民俗,學(xué)會(huì)感恩,顯得頗有新意。xx年1月28日早晨,有30多名小學(xué)學(xué)生來到寧安社區(qū)報(bào)名,在社區(qū)精神文明專干何文君邀請了剪紙藝術(shù)家,開展迎新年剪紙送祝福活動(dòng)。xx年1月21日——xx年1月29日,為了豐富社區(qū)青少年寒假生活,解除留守兒童家長的后顧之憂?,F(xiàn)在的孩子從小享受著家長無微不至的關(guān)懷和照顧,往往容易養(yǎng)成“飯來張口,衣來伸手”的壞習(xí)慣,為了鼓勵(lì)孩子在家養(yǎng)成良好習(xí)慣,消除依賴心理,使孩子在家自理、自強(qiáng)、自立。同學(xué)們來到了寧安社區(qū)居委打掃衛(wèi)生,義務(wù)為社區(qū)勞動(dòng),幫助社區(qū)打掃職工食堂、樓道清理垃圾,美化環(huán)境,參加活動(dòng)的同學(xué)們都是干勁十足,不怕苦,不怕累,拿著抹布、水桶,有的擦窗戶、有的拖地、有的打掃食堂,將社區(qū)的活動(dòng)室打掃的干干凈,通過此次活動(dòng),不僅凈化了社區(qū)環(huán)境,還為學(xué)生上了一堂精神文明的實(shí)踐課。我社區(qū)開展的各類活動(dòng),極大地提高了孩子們的積極性,通過活動(dòng)不僅陶冶了孩子們的情操,而且也開闊了視野,從而提高了綜合能力。社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)5未成年人是祖國的未來、民族的希望,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育,直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康,關(guān)系到國家和民族的興衰,更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。我社區(qū)緊緊圍繞樹立社會(huì)主義榮辱觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),結(jié)合社區(qū)實(shí)際,利用社區(qū)資源,采取多種形式開展豐富多彩的未成年人道德實(shí)踐活動(dòng),并做到了活動(dòng)貼近孩子,極大地調(diào)動(dòng)了孩子們參與社區(qū)活動(dòng)的積極性,收到了較好效果。春節(jié)臨近寧安社區(qū)的慰問與寒假青少年實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,不僅讓轄區(qū)的弱勢群體及留守外來民工感受到了政府的關(guān)懷,也讓未成年人了解了民俗,學(xué)會(huì)感恩,顯得頗有新意。xxxx年1月28日早晨,有30多名小學(xué)學(xué)生來到寧安社區(qū)報(bào)名,在社區(qū)精神文明專干何文君邀請了剪紙藝術(shù)家,開展迎新年剪紙送祝?;顒?dòng)。xxxx年1月21日——xxxx年1月29日,為了豐富社區(qū)青少年寒假生活,解除留守兒童家長的后顧之憂。現(xiàn)在的孩子從小享受著家長無微不至的關(guān)懷和照顧,往往容易養(yǎng)成“飯來張口,衣來伸手”的壞習(xí)慣,為了鼓勵(lì)孩子在家養(yǎng)成良好習(xí)慣,消除依賴心理,使孩子在家自理、自強(qiáng)、自立。同學(xué)們來到了寧安社區(qū)居委打掃衛(wèi)生,義務(wù)為社區(qū)勞動(dòng),幫助社區(qū)打掃職工食堂、樓道清理垃圾,美化環(huán)境,參加活動(dòng)的同學(xué)們都是干勁十足,不怕苦,不怕累,拿著抹布、水桶,有的擦窗戶、有的拖地、有的打掃食堂,將社區(qū)的活動(dòng)室打掃的干干凈,通過此次活動(dòng),不僅凈化了社區(qū)環(huán)境,還為學(xué)生上了一堂精神文明的實(shí)踐課。我社區(qū)開展的各類活動(dòng),極大地提高了孩子們的積極性,通過活動(dòng)不僅陶冶了孩子們的情操,而且也開闊了視野,從而提高了綜合能力。社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)6大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)活動(dòng)已圓滿落下了帷幕,我很慶幸自己報(bào)名參加了這次如此有意義的活動(dòng),讓我接觸到了平常時(shí)很少接觸到的東西。1月24號,參加此次活動(dòng)的同學(xué)在xx鎮(zhèn)中集合,主要說這次活動(dòng)的大概流程和一些注意事項(xiàng)。因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足,參加此次活動(dòng)的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動(dòng)。25號,我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。剛開始的時(shí)候我們都顯得有些拘緊,不敢放松,但在他的鼓勵(lì)下我們也慢慢放開了,與他進(jìn)行了開心而又有意義的談話采訪。雖然在學(xué)校的社團(tuán)我是公關(guān)部的部長,但在這次的采訪中,我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。今后,我會(huì)更加努力的學(xué)好社交禮儀,讓自己的知識庫更豐富。27號,在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)等政策宣傳資料。我們每個(gè)人都很積極的去分發(fā)資料,雖然大家都互不認(rèn)識,但是我們在活動(dòng)中都不約而同地進(jìn)行著默契合作的鍛煉。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。到了敬老院,雖然我們和那里的老人都不認(rèn)識,但是他們還是露出了笑容來迎接我們。當(dāng)我們要走的時(shí)候,有些老人還是舍不得的。家里有老人就是擁有一塊寶,不要覺得要照顧他們而感到麻煩。感恩他們給了我們生命,感恩他們的養(yǎng)育之恩,盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷,讓他們可以享受天倫之樂。29號,每組派兩人一男一女組合,去敬老院打掃衛(wèi)生。張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。只有認(rèn)真做了,才能有所得。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過程自己肯定是受益的。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寒假期間,本支部的同學(xué)們利用休息時(shí)間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在本次活動(dòng)中,同學(xué)們大致分成三個(gè)小組,并分別參加了以下活動(dòng):分發(fā)生活小常識宣傳單、到火車站做志愿者服務(wù)旅客、參觀了解菜市場的一些日常工作,體驗(yàn)生活等等。在活動(dòng)中,同學(xué)們通過獨(dú)立思考、獨(dú)立自主地去面對問題、分析問題和解決問題,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。經(jīng)過一番上網(wǎng)查閱和刪選,最終同學(xué)們整理出“廚房油污巧清除”、“增強(qiáng)洗衣機(jī)洗滌效果的竅門”、“除衣物污漬”等生活小常識小竅門,并由組長負(fù)責(zé)打印工作。令同學(xué)們感到高興的是,不少老人對于同學(xué)們的工作非常支持,有的老人在看了同學(xué)們所發(fā)的宣傳單后豎起大拇指,并夸獎(jiǎng)同學(xué)們的創(chuàng)意為老人們帶來了諸多方便,這讓辛苦了許久的同學(xué)們欣慰不已。首先,同學(xué)們在熟悉了旅客上車的通道后,對他們的檢入過程有了一個(gè)詳細(xì)的了解。我們的工作給那里的工作人員帶去了很大便利。同時(shí),在工作中同學(xué)們收獲了很多,也體會(huì)到了幫助別人的快樂。同學(xué)們參觀了解菜市場的一些日常工作,有了一定的所收獲。而第五組的同學(xué)則分別到各自父母的單位參加打工實(shí)踐,在活動(dòng)中體驗(yàn)生活,鍛煉一技之長,提高了社會(huì)適應(yīng)能力。通過自主探究和實(shí)踐,培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)參與意識、公民責(zé)任感。三、活動(dòng)主體:全體小學(xué)生。各活動(dòng)小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作,自主開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。以學(xué)生社團(tuán)為單位,由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。六、活動(dòng)內(nèi)容:參與社區(qū)管理,參加義工等活動(dòng)。各項(xiàng)工作,參加力所能及的社區(qū)勞動(dòng),開展植綠護(hù)綠、清潔街道、拾撿垃圾等活動(dòng)。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。(二)走進(jìn)社會(huì)通過進(jìn)入社會(huì)情境,接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí),參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑,使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動(dòng),積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn);理解社會(huì)規(guī)范的意義,并能自覺遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識;在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力,形成參與意識和較強(qiáng)的公民意識。(三)珍惜環(huán)境通過和自然的接觸,領(lǐng)悟自然的神奇與博大,懂得欣賞自然的美,對自然充滿熱愛之情。通過保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的`各種影響,熟悉環(huán)境保護(hù)的常識,掌握基本的技能,并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問題,自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。通過體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系,懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性,體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖,對他人的幫助心存感激。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,自覺而樂意地為他們服
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