人教版必修一14實驗：用打點計時器測速度5-在線瀏覽
2025-02-11 10:11本頁面
【正文】 用說明書，明確兩種打點計時器的結構、各部分的名稱、工作原理及使用方法。 學生活動：動手練習使用打點計時器，打出幾條紙帶，討論怎樣獲取數據，并用列表格的形式把數據列出。 學生活動：思考 23 頁的思考與談論：怎樣根據紙帶上的點跡計算紙帶的平均速度？如果紙帶上的點跡分布不均，那么，點跡密集的地方表示運動的速度較大還是較??？ 教師活動：聆聽學生回答，進行點評。教師巡回指導。 用圖象表示速度 教師活動：引導學生思考怎樣畫出速度 — 時間圖象，為什么要用平滑的曲線“擬合”。體會交流“擬合”的意義。 （三）課堂總結、點評 打點計時器的原理構造（如圖） 實驗原理：（ 1）電磁打點計時器：它是利用電磁感應原 理打點計時的一種儀器，當通過4— 6V低壓交流電時，在線圈和永久磁鐵的作用下，振片便上下振動起來，位于振片一端的振針就跟著上下振動而打點，這時，如果紙帶運動 ，振針就在紙帶上打出一系列點，當交流電源頻率為 50Hz 時，它每隔 打一點，即打出的紙帶上每相鄰兩點間的時間間隔為。當接通 220V交流電源，按下脈沖輸出開關時，計時器發(fā)出的脈沖電流經接正極的放電針、墨粉紙盤到接負極的紙盤軸，產生火花放電，于是在運動紙帶上就打出一系 列點跡。 電火花計時器工作時，紙帶運動時受到的阻力小，比電磁打點計時器實驗誤差小。 帶分析物體的運動情況并能計算平均速度。 （ 2）根據 v=△ x/△ t，求出在任意兩點間的平 均速度，這里△ x可以用直尺測量出兩點間的距離，△ t 為兩點間的時間間隔數與 的乘積。 粗略計算瞬時速度。如圖 ， vE≈ vDG，或 vE=vDF。 vt圖象與其畫法 為了更直觀地反映物體的運動情況，我們可以用 vt圖象來表示速度隨時間的變化規(guī)律。 實驗器材 電磁打點計時器（或電火花計時器）及紙帶、刻度尺、電源、導線等。 （ 2）實驗前要檢查打點的穩(wěn)定性和清晰程度，必要時要進行調 節(jié)或更換器材。 （ 4）手拉紙帶時，速度應快一些，以防點跡太密集。 A錯。 B 錯。故 C 錯。針和紙接觸時間長，打出一些短線。 答案： D ☆ 打點計時器直接測量的量 ［
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