人教版物理八下125牛頓第一定律6-在線瀏覽
2025-02-11 09:54本頁面
【正文】 距離，最后受到阻力的的作用還是停下來了。 師：看來大家都觀察得很仔細，非常好?！奔矗何矬w的運動不需要力來維持，力是改變物體運動狀態(tài)的原因。這與亞里士多德的觀點相矛盾，那么，這里有兩個相互矛盾的觀點，到底哪個是正確的呢？應(yīng)用什么辦法呢？ 生：用實驗探究法來確定。 小組 1：讓小車從斜面的同一高度自由下滑，在水平桌面上鋪上不同的毛巾，棉布，木板，看小車在不同的表面移動的距離，用小紅旗標出小車的位置，根據(jù)小車的不 同位置來判斷什么表面對小車的阻力大或小。 師：不錯，補充得很完整。 師：對，就是要讓每次實驗時小車在進入平面時的速度一樣，這種實驗方法叫什么呢？ 生：控制變量法?，F(xiàn)在就請同學(xué)們根據(jù)你們設(shè)計的實驗方案，完成探究內(nèi)容。再根據(jù)三次實驗的數(shù)據(jù)進行分析，進一步推理“在光滑水平面小車的運動情況會怎樣？”。實驗開始： 學(xué)生探究活動過程 教師在學(xué)生實驗過程中巡視各小組的實驗情況，對不會的小組進行引導(dǎo)，糾正實驗中的錯誤操作。 師：對，小車因為受到了阻力，速度越來越小，最后停了下來。 小組 4：說明小車滑動的距離受阻力的影響。 問題三：小車運動距離的長短跟它受到的阻力有什么關(guān)系？ 小組 6：表面材料越粗糙，產(chǎn)生的阻力越大，小車滑動的距離就越短。通過這三次實驗，我們來想象一下，若表面更光滑，那么受到的阻力就更小， 小車運動的距離又會是怎樣的呢？ （利用多媒體展示問題：） 問題四：若使小車運動時受到的阻力進一步減小，小車運動的距離將變長還是變短？ 小組 2：若小車運動時受到的阻力進一步減小，小車運動的距離將變長。 師：通過伽利略的實驗和科學(xué)推理得出“運動的物體，如果受到的阻力為零時，它的速度將不會減慢，將以恒定不變的速度永遠運動下去。 師：最后，偉大的科學(xué)家牛頓在前人的基礎(chǔ)上進行補充：物體除了運動的以外，還有靜止的，那么，靜止的物體在沒有受到外力作用時，保持什么狀態(tài)呢？（將保持靜止狀態(tài)）
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