【正文】 硬化，校園環(huán)境綠化、美化、凈化。共有6500冊藏書，生均20冊。實驗室按2類要求配備齊全，電化教育已啟動。三、教師隊伍我校有一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強工作踏實肯干的教職工隊伍，教職工36人，其中專任教師32人，教師具有中學(xué)高級教師1人，中學(xué)一級教師（小學(xué)高級）教師20人，中教二級（小教一級）職稱11人，教師合格率100％。五年來，我校有10人被評為武穴市優(yōu)秀教師，有5名教師加入黨組織，有5人次在武穴市教師基本功比賽中獲獎。辦事處高度支持我校工作，三年來僅撥給我校維修、活動基金達14萬元。教育質(zhì)量大面積提高。三年中，有25名學(xué)生在省、黃岡、武穴競賽中獲獎。大力開展愛國主義、社會主義的道德品質(zhì)三大主題教育，健全學(xué)校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。近五年來，在武穴市美育節(jié)中，我校榮獲三等獎；在中小學(xué)生體育節(jié)中我校以小勝大，2002年獲乒乓球乙組男子團體第三名，女子團體第四名。一分耕耘，一分收獲?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍”，我們將繼續(xù)改善辦學(xué)條件，擴大“普九”成果，為四化建設(shè)培養(yǎng)更多合格人才。一、學(xué)校簡介XX學(xué)校正式成立于1978年9月10日，它是我縣乃至我州第一所民族學(xué)校，也是一所蒙古族完全中學(xué)，學(xué)校成立以來，歷經(jīng)6任領(lǐng)導(dǎo)，勵精圖治，在縣委、縣政府的大力支持下、在主管局的大力幫助下，學(xué)校有了長足的發(fā)展。目前，在校學(xué)生208人，其中初中85 人，高中123 人。有教學(xué)班8 個,其中初中3個，高中5個，均為蒙古族學(xué)生，住校生70余人。學(xué)校按照教研組的數(shù)量設(shè)立了6個教師辦公室。學(xué)校的830平米學(xué)生食堂餐廳、2300平米的學(xué)生宿舍樓已經(jīng)建設(shè)完畢，食堂餐廳和學(xué)生宿舍的各種設(shè)施已經(jīng)配備，學(xué)校已經(jīng)在2010年4月正式投入使用。學(xué)校呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的發(fā)展勢頭。初中生均850元；音體美器材總金額為92126元，均符合相關(guān)標準。有女教師20名，男教師 13 人，其中少數(shù)民族教師27 名。現(xiàn)有專任教師 31 人，中學(xué)高級教師19 人,中學(xué)中級教師 13 人，初級教師 1人。校長和副校長均由縣教科文體局聘任，年富力強，工作踏實認真（校長、副校長同時兼課）。初中專任教師 14人，其中大專學(xué)歷 4人，本科 10 人，本科以上學(xué)歷占71 %，學(xué)歷合格率為100 %。2001年以來新補充的教師為2 人，學(xué)歷合格率為 100 %。初中專任教師19 人，其中大專學(xué)歷 1人，本科 15人，本科以上學(xué)歷占94 %，學(xué)歷合格率為100 %。2001年以來新補充的教師為 2人，學(xué)歷合格率為 100 %。初中入學(xué)率 100 %，轉(zhuǎn)入 0 人，轉(zhuǎn)出1 人，初中畢業(yè)率 100 %， %。本課桌凳配齊率為100 %，品德、體質(zhì)、行為規(guī)范合格率均為 100 %，生均圖書冊數(shù)為52 本。（四）、教育經(jīng)費：嚴格執(zhí)行國家“兩免一補“政策，無亂收費情況；嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)制度，科學(xué)合理使用經(jīng)費，積極推進學(xué)校校務(wù)公開制度，無挪用、占用、亂用現(xiàn)象；將上級和社會力量對貧困生的資助經(jīng)費均按幫扶人的意愿發(fā)給了學(xué)生，并進行公示接受社會監(jiān)督。（五）、控輟保學(xué)工作：“普九”工作的重點和難點是學(xué)生的流失問題。因此，學(xué)校通過多種途徑和采取了一系列有效措施，控制學(xué)生流失。在校園建設(shè)方面，我校積極爭取資金，采取開源節(jié)流的方法，學(xué)校的綠化、硬化、凈化得到了進一步加強。（六）、“兩免一補”情況：。三、主要做法：（一）領(lǐng)導(dǎo)管理：統(tǒng)一思想，加強管理：“普九”是實施科教興國戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，是一項利國利民造福子孫后代的系統(tǒng)工程。廣泛宣傳、營造良好的“普九”工作氛圍： 通過教職工集中學(xué)習、宣傳欄等多種形式和渠道在群眾和師生中廣泛宣傳“普九”工作的重要意義，明確在“普九”工作中學(xué)校、家庭應(yīng)承擔的責任和義務(wù)。（二）教育教學(xué)：加大校本培訓(xùn)工作力度，切實開展好教師政治業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)活動，努力提高教師的思想認識水平和業(yè)務(wù)工作能力，特別是積極做好教師的培訓(xùn)工作，主要是高三年級任課教師的新課程理論的學(xué)習教育工作，以便使他們盡快理解新課標、領(lǐng)會新教材，掌握新教法，適應(yīng)新課程改革新形勢的需要。此次參觀學(xué)習活動，由我校校長XX同志帶隊，共有18名不同學(xué)科的教師參與。XX學(xué)校安排優(yōu)秀教師進行授課，我校教師選擇自己所任教學(xué)科進行聽課，從中學(xué)習到了很多有益的知識。講座內(nèi)容包括學(xué)校安全教育、學(xué)生的德育教育、課堂教學(xué)設(shè)計以及新課改等內(nèi)容。尤其新課程改革的講座。因此XX學(xué)校的經(jīng)驗值得我們學(xué)習。到目前為止，每我校都會派出各級別外出學(xué)習培訓(xùn)人員，參訓(xùn)人員涵蓋了學(xué)校各門學(xué)科。在課堂教學(xué)管理上，學(xué)校細化教學(xué)操作，強化質(zhì)量意識，確立鮮明辦學(xué)特色和強調(diào)把人作為發(fā)展中心—“人既是發(fā)展的第一主角，又是發(fā)展的終極目標”這一嶄新的管理理念?；顒邮墙逃恼故?。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校以“抓兩頭、促中間”的教學(xué)管理，對各年級進行質(zhì)量監(jiān)控、質(zhì)量分析及反饋工作，不放過任何一個差生。學(xué)校各門課程除漢語外全部使用蒙文教學(xué)。另外，縣教育局每次在全縣范圍內(nèi)進行統(tǒng)考，由于試卷問題，我校無法參加統(tǒng)考。在活動期間，和XX學(xué)校建立了長期合作關(guān)系。幫助內(nèi)容包括：教師交流培訓(xùn)、提供期中期末考試試卷、中考高考模擬題等內(nèi)容。我校強化教育教學(xué)管理。學(xué)校按照縣教研室的要求對教師的教案以及作業(yè)批改情況進行檢查，每學(xué)期進行兩次，教師們都能深入地鉆研教學(xué)大綱和教材，認真寫好規(guī)范的教案，在作業(yè)布置上，大部分能按要求布置作業(yè)，并能做到全批全改。我校選拔有經(jīng)驗的、有責任心的教師擔任教研組長，學(xué)習學(xué)科理論知識，作好聽課、評課各項活動，校領(lǐng)導(dǎo)起到了榜樣作用。學(xué)校積極引導(dǎo)和鼓勵教師不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，學(xué)習現(xiàn)代化教育技術(shù)，我校遠程教育設(shè)備利用率達到50% 以上。（三）檔案建設(shè)：我校組織有關(guān)人員進行“兩基”檔案建設(shè)工作。對于檔案中存在的一些細節(jié)問題，我們也做出了相應(yīng)改變，力爭做到表冊相符，內(nèi)容詳實。我校專門成立了烏蘭蒙中安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了《 學(xué)校安全工作實施方案》，該方案明確了安全工作的目的、意義，確立了領(lǐng)導(dǎo)小組以及具體的實施、檢查方案，得到了大家的好評。同時，要求各任課教師把安全教育納入學(xué)校的正常的教育教學(xué)活動中，完善規(guī)章制度，成立、健全和完善具有可操作的安全工作責任制，責任分解到人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是安全工作的第一責