【摘要】動勢能及其轉(zhuǎn)化【自學指導(dǎo)】一、閱讀課本P114第1段,知道什么是能量以及能量的單位是什么.物體_________________,表示這個物體具有_______,簡稱______,它的單位是_______,簡稱______,符號是.二、認真閱讀課本上P114的實驗,然后回答以下問題:??答:____________
2025-02-10 01:23
【摘要】機械能及其轉(zhuǎn)化第四節(jié)教學目標?:?(1)理解機械能的轉(zhuǎn)化。?(2)能解釋動能、重力勢能、彈力勢能間相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。?2、過程方法:?(1)通過搜索信息和信息加工,探究自然現(xiàn)象的內(nèi)部聯(lián)系和理論實質(zhì),總結(jié)規(guī)律,提出新理論,構(gòu)建理論架構(gòu)體系和技能架構(gòu)體系。?(2)通過實驗觀察和理論分析,探究理論規(guī)律的應(yīng)
2024-07-26 14:44
【摘要】機械能及其轉(zhuǎn)化,動能和勢能統(tǒng)稱為_______..①爬山的中學生_______②攔河壩中的水________③空中飛行的小鳥______④轉(zhuǎn)動的車輪______⑤被風吹彎的小樹________動能動能和重力勢能機械能動能和重力勢能重力勢能彈性勢能,在降落傘尚
2025-04-05 11:01
【摘要】《機械能及其轉(zhuǎn)化》基礎(chǔ)演練一、選擇題11.小明去商場購物,自動扶梯將他從一樓勻速送上二樓,在這個過程中,他的()A.重力勢能不變,動能不變,機械能不變B.重力勢能不變,動能增大,機械能增大C.重力勢能增大,動能不變,機械能增大D.重力勢能增大,動能增大,機械能增大2.如圖所示,小明從滑梯上下滑,在這一過程中,他的()
2025-01-31 17:57
【摘要】第4節(jié)機械能及其轉(zhuǎn)化觀看圖片,分析能量的變化情況。從高處下落時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能機械能及其轉(zhuǎn)化與彈簧床接觸動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能接觸后彈起彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能上升過程動能轉(zhuǎn)化為重力勢能1.觀察滾擺的運動,滾擺的運動過程中動能與勢能是如何變化的。高度重力勢能速度
2025-01-20 07:55
【摘要】第十一章第4節(jié)機械能及其轉(zhuǎn)化1、物體具有____的本領(lǐng),我們就說這個物體具有能。1、物體由于運動而具有的能叫___。2、物體動能的大小跟_____和_____有關(guān)。3、物體由于被舉高而具有的勢能叫____。物體的____,被舉得越__,它具有的____就越大。4、物體由于發(fā)生____而具
2024-07-25 14:27
【摘要】《機械能及其轉(zhuǎn)化》能力提升訓(xùn)練一、選擇題1.下列對雨滴在空中勻速下落過程的分析(不考慮雨滴質(zhì)量的變化和雨滴受到的浮力),正確的是()A.雨滴受到平衡力的作用B.雨滴下落過程中機械能保持不變C.雨滴受到的重力大于它受到的阻力D.雨滴的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能2.建筑工地上的起重機將重物沿豎直方向提起.若不計空氣阻力及摩擦力,則貨物在
2025-01-31 13:18
【摘要】【學習目標】?1、知道動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化。舉例說明動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化。?2、知道動能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化,能舉例說明動能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化。?3、分析和解釋實例,說明動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程,動能、勢能、機械能的變化情況。?課前預(yù)習?_____________,我們就說這個物
2024-07-23 13:39
【摘要】義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級
2025-02-10 04:58
2024-07-23 12:48
【摘要】第15章機械能機械能及其轉(zhuǎn)化一、動能和勢能的轉(zhuǎn)化現(xiàn)象一現(xiàn)象二動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化一、動能和勢能的轉(zhuǎn)化單擺的動能和重力勢能之間相互轉(zhuǎn)化。二、機械能(MechanicEnergy)動能與勢能之和稱為機械能三、機械能守恒如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,則機械能的總和不變,機械能守恒。
2025-01-29 17:18
【摘要】:機械能及其轉(zhuǎn)化課前回顧:1、一個物體能夠()時,我們就說這個物體具有了能量。2、能的單位和功的單位一樣,都是()。3、()叫做動能,影響動能大小的因素有()和()。4、()叫做重力勢能,影響重力勢能大小的因素有()和()。5、(
2025-02-10 03:58
【摘要】第十一章功和機械能第四節(jié)機械能及轉(zhuǎn)化學習目標1.知識與能力知道機械能包括動能和勢能.能用實例說明動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化,能解釋有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單現(xiàn)象.初步了解機械能守恒的含義.2.過程與方法通過觀察和實驗,認識動能和勢能之間的相互轉(zhuǎn)化的過程.動手設(shè)計實驗,勇于探索自然現(xiàn)象和身邊的
2025-01-22 04:48
【摘要】第4節(jié)機械能及其轉(zhuǎn)化分析皮球從手中落下又彈起的過程中的能量的轉(zhuǎn)化。皮球落向地面時,_______能轉(zhuǎn)化為_____能;撞擊地板時,____能轉(zhuǎn)化為_______能,恢復(fù)形變(未離開地面)向上彈起時,______能轉(zhuǎn)化為_____能,離開地面向上彈跳時,_____能轉(zhuǎn)化為_______能。動動
2025-04-14 16:28