【正文】 你背著我，這樣我就可以向你指路了?！庇谑?，瘸子將拐杖握在手里，趴在了瞎子那寬闊的肩膀上。你不具備別人所具有的天賦，而別人又缺少你所具有的才能，通過類似的交際便彌補(bǔ)了這種缺陷。[NextPage]1教育學(xué)生要發(fā)展特長向?qū)W生講一個《狐貍和貓》的故事，作者是德國語言學(xué)家、民間文學(xué)研究家格林兄弟倆個。這時貓心里想：這家伙精明能干，見多識廣。近來您身體好嗎?這些個日子您過得怎么樣?”狐貍趾高氣揚(yáng)，把眼前這只貓從頭到腳打量了一遍，好長時間不知該如何回答是好?！必堉t虛地回答道?！叭绻纷肺业脑?，我會跳到樹上，自我解救。我覺得你挺可憐的?！边@時候，正好有一個獵人帶著四條獵狗走來了?！翱齑蜷_您的計謀口袋，狐貍先生，快打開您的計謀口袋，”貓向狐貍喊叫著?！鞍?，狐貍先生，”貓叫道，“您陷入一百種本領(lǐng)不能自拔了。”1教育學(xué)生不要忽視小問題 向?qū)W生講一個《釘子》的故事，作者是德國語言學(xué)家、民間文學(xué)研究家格林兄弟倆個。此刻他要回去了，想在天黑之前趕到家里。中午時分，他來到一座城里歇腳；當(dāng)他又要啟程趕路時，家仆把馬牽到他面前，說道：“老爺，馬的左后蹄的鐵掌上少了一枚釘子。我急著趕路。我還急著趕路呢。商人只好丟下馬，解下旅行袋扛到肩上，步行朝家里走去，直到深更半夜才到家。施托普。他和奶牛登上一座高山，一道山谷展現(xiàn)在他面前，茂密的云杉樹林盡收眼底。男孩開始吹奏蘆笛，一邊在為他的牲口尋找可口鮮嫩的草料。可是男孩不知道這是怎么回事，他朝四處張望，卻不見一個人影，便情不自禁地自言自語道：“那兒誰在吹蘆笛?”．“那兒誰在吹蘆笛——?”只聽見有人也在問?！澳闶钦l?”他又喊道。他覺得這聲音十分耳熟；他不由得暗暗高興：現(xiàn)在可以同一個兄弟說話聊天啦。“上我這兒來——!”回聲說?！拔也荒堋?”那邊也說。這時候，我們這位小男孩，以為那個陌生朋友在捉弄他，于是他開始罵對方，對方也開始罵他，雙方唇槍舌劍，互不相讓。小男孩血氣方剛，妙語如珠，還罵對方是蠢驢。這時候，一個采藥老人恰好從那兒路過，他側(cè)耳細(xì)聽這叫罵聲?！薄鞍?”男孩說，“請告訴我，你認(rèn)識那個男孩嗎?他為什么在那邊森林里罵我?簡直把我當(dāng)成了傻瓜，不停地朝我號叫。但愿他會來這里；如果他同我一般大，我非揍他幾個耳刮子不可!”“別這樣，孩子!”采藥老人說，“我聽得一清二楚，這場爭端是你先挑起的。兒子走了，母親滿臉漲紅站在車站，兒子不知道母親后來是怎樣一步步走回家的，但母親的腰帶，兒子卻一直保存著，陪著自己在人生旅途上奮進(jìn)。探監(jiān)的日子到了，家住貧困山區(qū)的老母親，撩開衣襟，從內(nèi)衣兜里拿出了一白布包，打開來看，是一包嗑好的白花花的葵花籽，白白的、香香的、溫?zé)岬南笠黄干?。記者很煩，就將一本雜志的封底撕碎，對他兒子說：“ 你先將這上面的世界地圖拼完整，爸爸就陪你玩。怎么可能這么快就拼好世界地圖！”兒子非常委屈：“可是我真的拼好了呀！”者一看，果然如此：不會吧？家里出現(xiàn)了神童？他非常好奇地問：“你是怎么做到的？”兒子說：世界地圖的背面是一個人的頭像。所以做事先做人。1教育學(xué)生命運(yùn)掌握在自己手中某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差?！边@人又問：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。第二篇：教育學(xué)生的十八個經(jīng)典故事教育學(xué)生的十八個經(jīng)典故事土撥鼠哪去了在教育教學(xué)過程中，常遇到這樣的情況，學(xué)生因為癡迷于電腦、電視、小說等往往放松了學(xué)業(yè)，忘記了最初的追求目標(biāo)，針對這種情況，教師不妨給他們講這樣一個故事：有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個樹洞。兔子在樹上，倉惶中沒有站穩(wěn)，一下子掉了下來，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，兔子乘機(jī)逃跑了。”“一只兔子不可能同時砸暈三只獵狗?！霸谧非笕松哪繕?biāo)中，我們有時會被風(fēng)光迷住，有時會被細(xì)枝末節(jié)打斷，有時會被一些瑣事分散精力，在中途停頓下來，迷失了方向，或走上了歧路，從而忘記了最初追求的目標(biāo)。”鵝卵石與鉆石“為什么我們非要學(xué)習(xí)這些沒用的東西呢？”這是當(dāng)老師的所聽到的學(xué)生們的抱怨與質(zhì)疑中最常出現(xiàn)的一句話。他們知道神就要出現(xiàn)了，因此，他們滿懷殷切的期盼，恭候著來自上蒼的旨意。明天晚上，你們會非?？鞓?，但也會非常后悔。牧民們感到非常失望，因為他們原本期盼神給他們帶來無盡的財富和健康長壽，但沒想到神卻吩咐他們?nèi)プ鲞@件毫無意義的事。就這樣，他們又走了一天，當(dāng)夜幕降臨，他們開始安營扎寨時，忽然發(fā)現(xiàn)他們昨天放進(jìn)馬褡子里的每一顆鵝卵石，竟然都變成了鉆石?，F(xiàn)在我們覺得沒用的知識，就像鵝卵石，將來有可能變?yōu)闊o盡的財富。一只老鷹追逐一只兔子，想吃掉他。兔子求屎殼郎幫幫他，救救他。這時候，老鷹已追到跟前。”可是，屎殼郎看上去那么渺小，老 2 鷹才不把他放在眼里呢。屎殼郎是不會忘記這一恥辱的，他一心在等待著老鷹筑巢。老鷹悲憤交集，他飛到天上，來到天神的寶座前，請求天神給他提供一個能安心筑巢、平安孵蛋的地方。因為你是我的飛鳥，所以我理應(yīng)好好照料你。可是，當(dāng)那屎殼郎了解了真情后，便立刻團(tuán)了一只糞蛋，然后帶著糞蛋飛到天上，來到天神面前，把糞蛋丟進(jìn)了他的懷抱。結(jié)果，老鷹的蛋又全都打碎了。教育學(xué)生不要貪心不足向?qū)W生講一個《生金蛋的鴨子》的故事，作者是德國詩人布〃瓦爾迪斯。對此農(nóng)夫心想：“對了，我應(yīng)該殺了這只鴨子，這樣我就可能在一天之內(nèi)得到它肚子里的全部金蛋了。農(nóng)夫后悔不已，暗暗叫苦：“唉，我真是活該倒霉!每個星 期一只金蛋不要，偏偏要什么更多的金蛋?，F(xiàn)在我才是真正到了貧窮的地步了!”貪心沒有滿足的時候。一只鵪鶉在麥地中間筑巢。我現(xiàn)在出去給你們找食。如果那個農(nóng)夫來了，你們留神他說的話，聽他什么時候要割麥子?！闭f完，老鵪鶉便飛走了。我明天一早就去鄰居那兒，同他們商量，請他們來幫助我們收割。一只小鵪鶉回答說：“那農(nóng)夫同他的兒子來過了，他說：明天他要去請鄰居來幫助割麥子。因為那些鄰居不會那么快就答應(yīng)幫別人干活的。” 那農(nóng)夫又來了，對他的兒子說：“我看，誰也不會來了。我要去同親戚朋友談?wù)劊屗麄兠魈靵韼臀覀兪崭??！碑?dāng)老鵪鶉回家時，小鵪鶉們嘰嘰喳喳地說：“媽媽，快給我們在別的地方筑一個新的巢吧!那農(nóng)夫明天就要帶他的親戚朋友來割麥子了。這莊稼今天是割不成了。這麥子不能再耽擱了。老鵪鶉聽了說道：“瞧，這才是真正的收割時間?！弊约旱氖虑橐孔约鹤?；常言說得好：路在自己腳下。有一次孔雀在主神朱庇特面前抱怨道：“你把我創(chuàng)造得如此美麗，把我的羽毛裝飾得這樣美妙，從脖子到背脊如花似錦；我的尾巴五彩繽紛，熠熠生輝；我的腦袋上還綴著精致的王冠。對此，所有的鳥兒都瞧不起我；他們譏笑我這沙啞的嗓門。她每每在夜晚用她那嘹亮的嗓音取悅于人，您想想，這夜 5 鶯怎么會不被詩人歌頌?zāi)?哦，我的歌壓根兒就不能同夜鶯相比，這讓我多么傷心喲。夜鶯的嗓門的確不錯，能唱美妙動聽的歌，可是她的羽毛卻是灰不溜丟的，非常不起眼；然而，她卻非常滿足。教育學(xué)生不要驕傲自大向?qū)W生講一個《高傲的馬》的故事，作者是德國詩人布〃瓦爾迪斯。他讓人給這匹駿馬套上一副金質(zhì)的籠頭，安上一只昂貴的裝飾華麗的鞍子，并披上了一條上面織有金線的絲毯。一天，這馬被緊緊地拴著，他使勁掙脫了籠頭，然后嘶鳴著從那里沖了出去。馬咀嚼著，滿嘴冒著白沫，一邊從很遠(yuǎn)的地方就開始叫道：“讓開!是誰教你如此沒禮貌的，居然看到一匹像我這樣的馬還不趕快讓路?滾開，不然的話我揍你，把你揍死了，還要把你從這兒拖開!” 驢子怕得要命，連忙讓開了一條路，一點兒也不敢吭聲?？墒窃跊_過灌木叢時，他的蹄冠受傷了；于是，從此以后再也不需要他當(dāng)坐騎了。從這天起，他必須從早到晚拉車。”當(dāng)幸福達(dá)到頂端的時候，不幸往往也已經(jīng)站在門前；得意的時候千萬別忘乎所以!教育學(xué)生為人要講信義向?qū)W生講一個《老鼠和青蛙》的故事，作者是德國詩人漢斯〃薩克斯?！鞍Γ彼龂@息道，“這么遠(yuǎn)，我肯定游不過去的。他游到岸邊說道：“我可以把你安全地渡過河去。這時青蛙找來一根繩子，一頭綁在自己的身上，另一頭拴在了老鼠的尾巴上，然后他跳到水里；當(dāng)他在河里將老鼠拖了一段路，突然往水下潛去時，老鼠也不得不跟著往河水深處鉆。你為什么不提防些呢?”這時候，有一只白鶴飛來了，看到水中的老鼠在掙扎。不過他抓老鼠時根本就沒看見青蛙；他回到窩巢后才發(fā)現(xiàn)了他，于是說道：“你怎么也被抓來了?”“唉，”青蛙回答說，“我這是惡有惡報呀?！薄笆茄剑@是你應(yīng)得的下場，”白鶴說著，便張開他那張大嘴口把這只不講信義的青蛙吞到肚里去了。教育學(xué)生不要出賣朋友向?qū)W生講一個《出賣朋友是最可恥的行為》的故事，作者是德國作家漢〃威〃基爾希霍夫。”獵人聽了后說道：“你對自己的同胞都這么陰險毒辣，更何況待別人或者我這個敵人呢?我寧可現(xiàn)在就要了你的命，這樣更保險!”說著，獵人把山鶉的脖子擰下來了。教育學(xué)生不要追求華麗的外表向?qū)W生講一個《弓的主人》的故事，作者是德國劇作家、文藝?yán)碚摷胰R辛。他視它為至寶。真遺憾!”“不過，還有補(bǔ)救的辦法，”他突然想出了一個主意，“我要去找一個最好的雕刻藝人，請他在這張弓上面刻上美麗的圖案。雕刻藝人在弓上面刻上了一幅完整的狩獵圖；有什么再比一幅狩獵圖更合適的呢? 那人萬分高興：“你真配這樣的裝飾，我親愛的弓!”說著，他便迫不及待地試了起來。1教育學(xué)生不要貪婪向?qū)W生講一個《倉鼠和螞蟻》的故事，作者是德國劇作家、文藝?yán)碚摷胰R辛。一個瘸子在馬路上偶然遇見了一個瞎子，只見瞎子正滿懷希望地期待著有人來帶他行走。你看上去身材魁梧，力氣一定很大!你背著我，這樣我就可以向你指路了。”于是，瘸子將拐杖握在手里，趴在了瞎子那寬闊的肩膀上。你不具備別人所具有的天賦，而別人又缺少你所具有的才能，通過類似的交際便彌補(bǔ)了這種缺陷。1教育學(xué)生要發(fā)展特長向?qū)W生講一個《狐貍和貓》的故事，作者是德國語言學(xué)家、民間文學(xué)研究家格林兄弟倆個。這時貓心里想：這家伙精明能干，見多識廣。近來您身體好嗎?這些個日子您過得怎么樣?”狐貍趾高氣揚(yáng)，把眼前這只貓從頭到腳打量了一遍，好長時間不知該如何回答是好?！必堉t虛地回答道。“如果狗追我的話，我會跳到樹上，自我解救。我覺得你挺可憐的。”這時候，正好有一個獵人帶著四條獵狗走來了?！翱齑蜷_您的計謀口袋，狐貍先生，快打開您的計謀口袋，”貓向狐貍喊叫著?！鞍Γ傁壬?，”貓叫道，“您陷入一百種本領(lǐng)不能自拔了?！?教育學(xué)生不要忽視小問題向?qū)W生講一個《釘子》的故事，作者是德國語言學(xué)家、民間文學(xué)研究家格林兄弟倆個。此刻他要回去了，想在天黑之前趕到家里。中午時分，他來到一座城里歇腳；當(dāng)他又要啟程趕路時，家仆把馬牽到他面前，說道：“老爺，馬的左后蹄的鐵掌上少了一枚釘子。我急著趕路。我還急著趕路呢。商人只好丟下馬，解下旅行袋扛到肩上，步行朝家里走去，直到深更半夜才到家。一個男孩去牧放奶牛，這是他有生以來第一次。樹林里能發(fā)出動聽的回音，無論何處都不會有如此美妙的聲音：男孩對此卻一無所知。牧歌悠悠，十分悅耳；不料從遠(yuǎn)處傳來一片回聲?？墒悄泻⒉恢?，這究竟是誰在說話?！澳闶钦l——?”那邊又喊道。“上我這兒來!”他喊道?！拔也荒?39。他說。就這樣，你來他往，一句連一句，持續(xù)了大約有一刻鐘。所有這些話語在樹林上空回響。所有這些清詞麗句在四處山谷里一清二楚地回蕩繚繞?！昂⒆?”許久他才問道，“你干嗎如此喊叫?這兒又沒人招惹你。他這樣罵我，可我又沒有得罪他；現(xiàn)在我實在是忍無可忍了，我恨不得教訓(xùn)教訓(xùn)他。謾罵別人的人，別人也同樣回敬他，那么他就得自食其果!”1教育學(xué)生要孝敬自己的母親講兩個故事，一個是一位從山里來去車站送兒子遠(yuǎn)行的母親，發(fā)現(xiàn)兒子旅行包帶斷了，而車又要開動，怎么辦？母親急了，解下自己的褲腰帶給兒子綁上了旅行包。另一個是發(fā)生在服刑犯和他母親之間的故事。這包瓜子在別人五顏六色的探監(jiān)物品中是那么平淡，那么不起眼，但服刑的兒子知道，這包瓜子是母親賣了雞蛋換來的，又一個一個不分晝夜，自己不舍得吃一個而嗑好的，先坐馬車再坐汽車后又坐火車，最后從車站步行到監(jiān)獄送給自己的，望著老母親花白的頭發(fā)，兒子拿瓜子的手顫抖了，他“撲通”一聲給母親跪下了：“媽，我不是人，我欠打，欠打啊……”，母親搖搖頭，努力止住淚水，含笑撫摸著兒子的頭……1教育學(xué)生要先學(xué)會做人曾經(jīng)有一個記者在家寫稿時，他的四歲兒子吵著要他陪。”過了不到五分鐘，兒子又來拖他的手說：“爸爸我拼好了，陪我玩！”記者很生氣：“小孩子要玩是可以理解的，但如果說謊話就不好了。我反過來拼，只要這個人好了，世界就完整了。做人做好了，他的世界也就是好的。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。所以不是我度自己，而是傘度我。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。這人問：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音?！?遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃?。后來 教練又讓他參加了一個十人小組比賽，教練把平時其它人的成績拿給他看，他發(fā)現(xiàn)別人的成績并不如自己，他又輕松跑了第一名，再后來，這個 運(yùn)動員又參加了二