教師如何走向成功-在線瀏覽
2024-11-09 22:11本頁面
【正文】 對(duì)每個(gè)孩子作為鮮活生命的尊敬。讓我們專注的神情告訴所有人，我們沒有放棄，我們絕不放棄，我們永不放棄！第十五條：藝術(shù)地表揚(yáng)與批評(píng)學(xué)生表揚(yáng)的力量對(duì)孩子具有神奇的激勵(lì)作用。表揚(yáng)不是“好”、“棒”的簡單而又籠統(tǒng)的表揚(yáng)公式。其實(shí)，我們的教學(xué)，表場與批評(píng)缺一不可。第十六條：寬容比懲罰更有力量教師要學(xué)會(huì)寬容。但是，寬容不等于一味遷就，缺失懲罰的教育不是完整的。學(xué)習(xí)能豐富人的內(nèi)涵和修養(yǎng)，拓寬視野，引導(dǎo)思考?！?在“終生學(xué)習(xí)”成為了未來社會(huì)中每個(gè)人的生存和發(fā)展的必需的同時(shí)，教師的自我發(fā)展就更需要不斷的學(xué)習(xí)探究。它被解釋為成功教師成長的一個(gè)共性特征。但是，僅僅知道反思的重要性，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。建立在反思精神與習(xí)慣之上的，反思能力才是真正有力量的，才能真正促進(jìn)教師成長。第十九條：在繼承的基礎(chǔ)上不斷教學(xué)創(chuàng)新在封閉的學(xué)校里，教學(xué)創(chuàng)新可以拓寬學(xué)生的求知視野，在教條的學(xué)校里，教學(xué)創(chuàng)新可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力；在一陳舊的學(xué)校里教學(xué)創(chuàng)新可以為學(xué)校注入源頭活水。第二十條：走可持續(xù)專業(yè)發(fā)展之路成功的經(jīng)驗(yàn)是不能移植的，未來不是回家的路，過去的成功經(jīng)驗(yàn)不可能保證以后也一定成功。教師發(fā)展的中心是教師的專業(yè)發(fā)展。第二十一條：致力于成為一名研究者從20世紀(jì)80年代以來，教師成為研究者已成為教師職業(yè)生涯發(fā)展的新口號(hào)。這樣，教師以研究者的眼光審視自己所進(jìn)行的教育教學(xué)實(shí)踐，社會(huì)更愿意去思考教育教學(xué)理論，對(duì)新問題會(huì)更敏感、更有思考、更有創(chuàng)見。第二十二條：做健康快樂的教師身體是革命的本錢，是成就偉大事業(yè)的條件。對(duì)教師而言，只要你打開自己的感官，每天給自己一小段閑暇，平素里再平凡不過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你靜下心來細(xì)細(xì)地品味，都有無限風(fēng)光蘊(yùn)含其中。第二篇：走向成功走向成功世上的財(cái)富大多是由懶人創(chuàng)造的，因?yàn)樗麄兌脤ふ页晒Φ慕輳?。自幼，我們便被告知：勤能補(bǔ)拙、只有功夫深，鐵杵磨成針。這樣的觀念也早已在我們的心中根深蒂固。只是，成功的方法有很多種，我們應(yīng)該運(yùn)用自己的聰明才智尋找最便捷的一種方法。一代書圣王羲之用他的經(jīng)歷為我們很好的詮釋了這句話。但是，如果換了是我們，又有幾個(gè)人能做到呢？我們認(rèn)為王冕才情橫溢，可你是否還記得：他門前的池塘被他洗成硯池呢？我們羨慕他們的成功，亦希望有朝一日可以像他們一樣闖出一片屬于自己的天地。一直對(duì)著鏡子的人，永遠(yuǎn)也看不到整個(gè)世界。我們都承認(rèn)，他們是成功的。在奮斗的過程中學(xué)會(huì)偷懶，懂得忙里偷閑。這樣的成就想必它的發(fā)明者都沒料到吧。只是，有些人，不需要姿態(tài)，也能成就一場驚鴻；而有些人，雖然達(dá)到他們預(yù)定的目標(biāo)，卻早已氣喘吁吁。我們不懼怕苦難，可是我們懂得運(yùn)用自己的聰明才智去尋找成功的捷徑。一路走來，亦歌亦舞。她如絲絲春雨,潤澤了我的心田。受歡迎就是成功,成功就受歡迎。讓我深刻認(rèn)識(shí),要成為一名成功的教師,必須做到下面幾點(diǎn):一、嘔心瀝血甘愿奉獻(xiàn)把教師當(dāng)準(zhǔn)終生職業(yè),這我是已經(jīng)鐵定了心,至于嘔心瀝血,好像還有一段距離。其實(shí),作為一名教師,一個(gè)塑造靈魂的使者,思想境界,人生價(jià)值觀應(yīng)該是最高的。二、教學(xué)實(shí)踐彰顯魅力在書中第六條提到,一個(gè)受歡迎的教師是扮演不出來的,如果你有學(xué)問,你可以盡情地在學(xué)生面前表露。你有學(xué)識(shí)、有奉獻(xiàn)精神,你在學(xué)生心中是最美的,最有魅力的。在自己幾十年的教學(xué)工作中,認(rèn)為魅力是可以通過裝扮建立起來,只要孩子們都像羊羔般聽話,那自己就是有了魅力。怪不得,教育教學(xué)中不順心的事總是有一些。我應(yīng)該不斷地自覺學(xué)習(xí),自我提升,讓孩子得到智慧的澆灌——孩子德智雙長,通過努力我一定會(huì)充滿魅力的”?！督處熥呦虺晒Φ?2條“軍規(guī)”》中,有四條是圍繞這方面而論的:做一個(gè)用心傾聽者。藝術(shù)地表揚(yáng)與批評(píng)學(xué)生。這都告訴我們教師,教育、教學(xué)以愛做主。通過讀這本書,我知道照亮學(xué)校的將永遠(yuǎn)不是升學(xué)率或者其他名和利的東西,而是充滿人性化的人道主義精神,是一種對(duì)兒童的不染一絲塵埃的博大的愛和對(duì)每一個(gè)孩子作為鮮活生命的尊敬。一句話就是學(xué)會(huì)做人的工作——讓我們的愛感動(dòng)所有孩子,這樣孩子就會(huì)更健康地成長。四、追求卓越永不停息《教師走向成功的22條“軍規(guī)”》中說到,學(xué)習(xí)是人類永恒的事業(yè)和追求,在“終生學(xué)習(xí)”成為了未來社會(huì)中每個(gè)人的生存和發(fā)展的必需的同時(shí)。要做一個(gè)受歡迎的教師,自己應(yīng)學(xué)為人先,與時(shí)俱進(jìn)?？戳T書,心里有點(diǎn)戰(zhàn)栗:幾十年前學(xué)來的知識(shí),幾十年后的今日怎么不落后呢?而經(jīng)驗(yàn)也不可能移植,未來不是回家?！督處熥呦虺晒Φ?2條“軍規(guī)”》是成功者的良謀,是成為一名受歡迎教師的必然。第一篇運(yùn)籌職業(yè),闡述的是成功教師的職業(yè)品格。第三篇傾情心田,闡述的是成功教師育人以愛。第四篇：教師讀書筆記：賞識(shí)助您走向成功世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。讀一本好書，可以使人心靈
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