【正文】 話完了，謝謝大家！學生表彰會發(fā)言稿學會守紀，學會學習，做一個有孝心、愛心和責任心的人尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們： 下午好！今天我們在這里隆重召開2006級2008至2009學年度學生表彰大會，總結(jié)過去一年初三教育教學工作，表彰取得優(yōu)異成績的班級和個人，在此，我謹代表級部對獲獎的班級和個人表示熱烈的祝賀！對為加強初中畢業(yè)班建設(shè)作出不懈努力的老師們表示衷心的感謝！初四學生已經(jīng)進入初中畢業(yè)沖刺階段了，這一學期，首先要完成本該一學年的新課程教學任務(wù)，還要對這些知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習，將零散的知識形成一個完整的體系；這個階段既是對初中學習的一個總結(jié)，也是為高中學習打下堅實的基礎(chǔ)。一、學校為初四畢業(yè)班所做的重點工作我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學工作。初四的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)滕校長和趙主席經(jīng)常深入各科，多聽、多思、多談、多指導(dǎo)，及時了解畢業(yè)班教師、學生的思想動態(tài)，努力調(diào)動教師的積極性，以此帶動全體學生樹立信心、明確方法，沖刺畢業(yè)考試，升學考試。有目標，有追求，思想指導(dǎo)行動，拼搏需要動力。二、初四年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點，學生的學習成績也開始分化。本學年我們級部狠抓常規(guī)、抓教學、抓學習，通過質(zhì)量檢測，老師們發(fā)現(xiàn)了一些問題：1．學習方法不科學。有些學生上課不認真，課后顯得很刻苦，那也是事倍功半的做法。學習自覺性較差，極容易分心，也極容易受干擾。老師如果不加以督促，學習任務(wù)就落實不了。他們在學習上付出的時間和精力十分有限，導(dǎo)致學習成績不理想。還有一些學生學習時間嚴重不足。有人說世界上最艱巨的工作就是學習，這也是不無道理的。4．最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視，一些學生偏科現(xiàn)象嚴重，我把他們叫做嚴重殘疾。書寫潦草。見到老師主動問好。三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：嚴格管理，依法治校。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，午休住校生一律到寢室午休，走讀生1:30方能進校門，晚上熄燈后，及時就寢，由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促，嚴格控制學生請假。堅持成才先成人的觀點。”德，排在第一位。既要全面抓，又要重點抓。四、對大家的期望（一、）做一個自覺守則的人。自覺守則是有修養(yǎng)的表現(xiàn)之一，作為一名初中生，必須要遵從我校的規(guī)則，也就是紀律。1)打架。打架是野蠻的表現(xiàn)，有人為此付出生命待價。克服因沖動而打架的行為，也是提高修養(yǎng)的過程。服從教師管理、接受老師教育，是對一個學生基本要求。3)偷拿別人東西。4)私自出校門，尤其是翻墻離校。上課期間出校門必須有班主任和級部主任的簽字方可出校門。在校園內(nèi)吸咽飲酒，或飲酒后進入校園，這都是不文明的現(xiàn)象。以上五條高壓線，如果有同學敢于觸摸，我們必將嚴肅處理，直至勸其轉(zhuǎn)學。舉例：一沖動把人捅死了，你能說，我改了再也不殺人了，就可以不償命了嗎？（二、）做一個有孝心、愛心和責任心的人。我校的學生在這方面做得很好，原來不關(guān)心父母的學生，通過教師的教育，回家后，給父母倒水喝、給父母盛上飯，囑咐父母保重身體，不再和父母頂撞了，家長打來電話，說孩子就象換了一個人似的，感到很欣慰。同學間、師生間，只要我們?nèi)巳双I出一份愛，就能組成一個團結(jié)友愛的集體。富有責任心是成人成才的重要標志，能力不足，責任可補；責任不夠，能力不能補。責任比能力更具廣泛性和必要性，它是學生進一步深造和走向社會的重要條件，也是一個普通勞動者應(yīng)該具有的基本的思想品質(zhì)。對自己負責就是要把該做的事做好，該盡的義務(wù)做好，一個人如果都不能對自己負責，還談得上對父母、對兒女、對社會、對祖國負責嗎？我們可以存在許多缺點，但是不能沒有責任心，我們要做一個有責任心的人。學習是學生的天職，如果一個學生什么都好，就是不學習，正如戰(zhàn)士不會射擊一樣，就不是一個好戰(zhàn)士。學生能考出好成績，不是教師教會的，而是在教師的指導(dǎo)下，自己“學”會的，“練”會的，所以，今后我們課堂教學要突出學生“學”的主體地位。（四、）做一個注重細節(jié)的人。舉例：應(yīng)聘細節(jié)。我想問大家?guī)讉€具體問題：1）有痰怎么辦？2）怎么處理口香糖的殘渣？3）果皮紙屑怎么處理？4）桌面上的用品怎么擺放？5）教室、宿舍內(nèi)的衛(wèi)生工具怎么擺放？6）怎樣保持墻壁、地面整潔？6）進辦公室注意事項？7）路上見了教師怎么做？見了家長來校找人怎么辦？能否做好這些“小事”是恒量一個人有無修養(yǎng)、有無良好習慣的標志。微笑是一種最厲害的武功，更是一種胸懷、一種智慧、一種策略。讓我們學會守紀，學會學習，做一個有孝心、愛心和責任心的人，做一個注重細節(jié)的人，用微笑彼此問候，用微笑面對學習、面對生活、面對困難，讓微笑伴隨我們一生。下面就是小編給大家整理的優(yōu)秀學生成績表彰會主持詞講話，僅供參考。回顧過去這一學期里，我們經(jīng)歷了許許多多，也感受了許許多多。你們的表現(xiàn)，老師更是看在眼里，記在心里。讓我們共同領(lǐng)略我們的翩翩風采，一起見證我們的輝煌成績吧!下面我宣布：康銘希望學校20xx年下期休學典禮暨期末總結(jié)表彰會現(xiàn)在開始!第一項：請李主任對這一學期的工作做以全面的總結(jié)。謝謝李主任，剛才李主任肯定了我們?nèi)〉玫某煽儯赋隽宋覀兇嬖诘牟蛔?，也給我們今后的學習提出了殷切的希望。第二項：為獲獎學生頒獎?，F(xiàn)在，激動人心的時刻到了。讓我們再一次用掌聲向獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，你是否感受到了你們的成功是老師們最值得欣慰的事呢?他們心中一定有著太多的感慨，太多的期望，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，同學們，讓我們用最熱烈的掌聲向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!希望受到表彰的同學，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，經(jīng)驗，在新的學期里再出新成績。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。下面讓我們一起聆聽吳校長語重心長的教誨。同學們我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!希望通過本次期末總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習的高潮。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情，認真的態(tài)度，努力的付出，實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不止息!最后祝老師工作順利!同學學習進步!預(yù)祝大家新年快樂、萬事如意!老師們，同學們，康銘希望學校20xx年下期休學典禮暨期末總結(jié)表彰會到此結(jié)束!請各班有序退場!優(yōu)秀學生成績表彰會主持詞(二)尊敬的老師們，親愛的同學們：大家早上好!今天，我們隆重集會，舉行阿市小學本學期對半期考試成績優(yōu)異同學的表彰大會。大會之前，首先對同學們提出幾點要求：認真聽會，講究秩序，不講小話，不做與會議無關(guān)的事。樹立形象，尊重大會發(fā)言人，體現(xiàn)我們阿市小學同學們良好的個人素養(yǎng)。今天的大會共有四項議程：活動進行第一項、升旗儀式!，少先隊員行隊禮，其他同志行注目禮!(敬禮)!升國旗，奏國歌!)(禮畢!)活動進行第二項、請謝主任宣讀阿市小學學生獎勵表彰方案，大家歡迎剛才謝主任宣讀了我們學校的獎勵方案，希望同學們認真體會，積極行動起來，制定好切實可行的學習計劃，養(yǎng)成良好學習習慣，不斷挖掘自身潛力，爭取更大進步。大家歡迎同學們，剛才，熊校長短暫的講話催人奮進，鼓舞人心，給我們今后的學習提出了殷切的期望?；顒舆M行第四項、宣讀獲獎學生名單，請念到名字的同學到主席臺上領(lǐng)獎。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀(鼓掌)，請獲獎同學退場同學們：我們要向剛才上臺領(lǐng)到獎的同學學習!我相信。沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。希望我們大家發(fā)揚敢拼能贏的精神，再接再厲，不驕不躁，奮力拼搏，力爭在期末統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績，再續(xù)輝煌!今天的大會到此結(jié)束，請各班級按原來早操退場的順序依次有序退常，請沒有課的老師幫忙把音響設(shè)備搬回去。女：一路尋來，磕磕絆絆，今天，就讓我們放慢腳步，駐足、回首。女：回憶燦爛的笑，傷心的痛，觀其行，勵己志。女：降落是為了放飛一個夢想，更高的展翅飛翔。女：當積蓄了暮露晨霜的柿子奪目地在枝頭俏立時。女：當傾瀉了生命激情的菊花傲然地在大地綻放時。女：今天，