感恩教師節(jié)活動(dòng)的策劃書共5則范文-在線瀏覽
2024-11-09 22:02本頁(yè)面
【正文】 今年的教師節(jié)正值新中國(guó)成立xx周年、改革開放xx年之際，在這個(gè)特殊的日子里，讓全校教師齊聚鮮艷的五星紅旗下，莊嚴(yán)地宣誓。六、活動(dòng)準(zhǔn)備主持人：xxxx第一篇章：神圣的使命詩(shī)朗誦：xxxx等教師短片：制作：xx(信息組)素材、事跡稿件：xx等六位教師統(tǒng)稿：xx頒獎(jiǎng)準(zhǔn)備：xx第二篇章：光榮的責(zé)任教師訪談：xx師徒帶教儀式：聘書準(zhǔn)備：xx贈(zèng)書準(zhǔn)備：xx教師宣誓儀式：領(lǐng)頌：xxx教師代表：參加詩(shī)朗誦的教師來(lái)賓邀請(qǐng)：xx(社區(qū)代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表、部分新教師家長(zhǎng))會(huì)場(chǎng)布置：xxx(橫幅、座位安排、鮮花準(zhǔn)備)媒體播放、攝影、攝像、話筒等：xxx(信息組)感恩教師節(jié)活動(dòng)策劃書二一、活動(dòng)目的：感恩教師節(jié)活動(dòng)策劃書在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，我校組織開展“特別的愛獻(xiàn)給特別的你”感恩祝?；顒?dòng)。邀請(qǐng)本班的任課教師參與。第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望。四、活動(dòng)時(shí)間：9月7日班會(huì)時(shí)間。各班自行準(zhǔn)備相機(jī)，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，班主任收集，打包上傳到政教處?；顒?dòng)二一、活動(dòng)對(duì)象：開通文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校“家?；?dòng)平臺(tái)”的學(xué)生及家長(zhǎng)、教師。老師也可在電子明信片上對(duì)學(xué)生寫上贊美、希望之語(yǔ)。四、參與方法：學(xué)生、家長(zhǎng)登陸文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)，進(jìn)入教師節(jié)專題活動(dòng)，選擇地區(qū)→學(xué)校→班級(jí)→教師姓名→發(fā)送人姓名→學(xué)生所在學(xué)?！纳矸荨x擇明信片(有50張明信片模板，可供學(xué)生、家長(zhǎng)選擇)并填寫寄語(yǔ)(在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi))→提交明信片。教師登陸的“家?；?dòng)平臺(tái)”，在收信箱里會(huì)有學(xué)生發(fā)來(lái)的明信片縮略圖，點(diǎn)擊相應(yīng)圖片，可看到大的明信片，并可直接“回復(fù)本明信片”，明信片信息內(nèi)容會(huì)直接發(fā)送到家長(zhǎng)的手機(jī)上。所有明信片寄語(yǔ)及手機(jī)發(fā)送的寄語(yǔ)，審核通過(guò)后，將在活動(dòng)期間內(nèi)，分批發(fā)送到老師的手機(jī)上。五、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)從9月11日到9月30號(hào)，根據(jù)參與情況在全市范圍內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀信息發(fā)送者，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站“教師節(jié)活動(dòng)專欄”。9月10日本是個(gè)普通的日子，正是因?yàn)槟祟愳`魂的工程師，變得偉大而神圣！秋高氣爽的九月，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系，創(chuàng)造出更加和諧融洽的
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