【摘要】(人音版)二年級(jí)音樂(lè)教案上冊(cè)大鹿1教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)習(xí)歌曲《大鹿》2、編寫(xiě)節(jié)奏3、創(chuàng)編歌表演教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》。2、能力目標(biāo):通過(guò)演唱歌曲、律動(dòng)、歌表演發(fā)展學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受力,表現(xiàn)力,啟迪學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、
2025-02-14 23:45
【摘要】第四課跳起舞教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)聽(tīng)《在北京的金山上》、《雪蓮獻(xiàn)北京》,唱《多么快樂(lè)多么幸福》、《我的家在日喀則》體驗(yàn)感受藏族民歌中高亢嘹亮和歡快活潑的不同音樂(lè)特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)藏族舞蹈的動(dòng)作,用身體的動(dòng)作感受藏族音樂(lè)。能夠聽(tīng)著鼓聲走與停,鍛煉節(jié)奏感和內(nèi)心聽(tīng)覺(jué),以及動(dòng)作的反應(yīng)與控制能力。3、能準(zhǔn)確地有感情地用打擊樂(lè)為歌曲伴奏。
2025-01-22 05:09
【摘要】(人音版)二年級(jí)音樂(lè)教案上冊(cè)跳起舞一、教學(xué)內(nèi)容1、表演《多么快樂(lè)多么幸?!贰ⅰ段业募以诳t》2、聆聽(tīng)《在北京的金山上》、《雪蓮獻(xiàn)北京》3、創(chuàng)編與活動(dòng)二、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)聽(tīng)《在北京的金山上》、《雪蓮獻(xiàn)北京》,唱《多么快樂(lè)多么幸?!?、《我的家在日喀則》,體驗(yàn)感受藏族民歌中高亢嘹亮和歡快活潑的不同音樂(lè)特點(diǎn)。學(xué)
2025-02-13 13:38
【摘要】(人音版)二年級(jí)音樂(lè)教案上冊(cè)過(guò)新年一:教學(xué)內(nèi)容:1、表演〈小拜年〉、〈過(guò)新年〉2、聆聽(tīng)〈窗花舞〉、〈晚會(huì)〉3、創(chuàng)編與活動(dòng)二:教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聽(tīng)〈窗花舞〉、〈晚會(huì)〉,唱〈窗花舞〉、〈晚會(huì)〉感受音樂(lè)所表達(dá)的過(guò)新年的熱烈氣氛,感受不同地方的民歌風(fēng),懂得珍惜今天的幸福生活2、積極參與創(chuàng)編旋律,用打擊樂(lè)表現(xiàn)過(guò)新年的
【摘要】第七課小小音樂(lè)家教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)聽(tīng)《百鳥(niǎo)朝鳳》、《小樂(lè)隊(duì)》,唱《快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)》和《嗩吶配喇叭》,理解人與自然的主題,感受民族樂(lè)器嗩吶的音色,以及歌曲《小樂(lè)隊(duì)》的趣味性。2.能用活潑歡快的情緒,明亮柔和的聲音,完整準(zhǔn)確地演唱歌曲。,用字母譜創(chuàng)編旋律,表達(dá)自己的情感。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)欣賞和演唱,初步了解我國(guó)的民間樂(lè)器。
2025-02-11 09:17
【摘要】教學(xué)目標(biāo),感受音樂(lè)所描繪的動(dòng)物形象。、吐字演唱本課歌曲。并有感情地進(jìn)行表演。情景的打擊樂(lè)合奏。動(dòng)一動(dòng)看看下面是什么動(dòng)物?它的叫聲是怎么樣的?這又是什么動(dòng)物?它和獅子一同稱(chēng)為百獸之王。看看右邊的圖畫(huà)有多少種動(dòng)物?獅子在哪里?聽(tīng)聽(tīng)它叫了
2025-01-14 07:55
【摘要】第一篇:人音版二年級(jí)上冊(cè)《乃喲乃》范文 人音版二年級(jí)上冊(cè)第二課《乃喲乃》教學(xué)設(shè)計(jì) 課型:歌唱課 一、教學(xué)理念 審美是音樂(lè)教育的核心,音樂(lè)體驗(yàn)、音樂(lè)創(chuàng)造是孩子們走進(jìn)音樂(lè)的途徑和方法,弘揚(yáng)民族文化...
2024-10-03 18:07
【摘要】湘教版二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)大鹿,結(jié)合律動(dòng),鞏固對(duì)后十六分音符節(jié)奏的掌握及對(duì)歌曲曲式結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。,發(fā)展學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力,加深學(xué)生對(duì)互相友愛(ài)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)目的歌曲的學(xué)習(xí)并進(jìn)行歌表演發(fā)
2025-02-01 04:57
【摘要】第六課可愛(ài)的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo):1.聽(tīng)《鳥(niǎo)店》、《袋鼠》,唱《我的小綿羊》、《小袋鼠》,感受音樂(lè)表現(xiàn)的生動(dòng)鮮明的形象,教育學(xué)生熱愛(ài)大自然,突出本課主題“可愛(ài)的動(dòng)物”,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。、歌詞,嘗試用口風(fēng)琴模擬鳥(niǎo)兒的叫聲等各種音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的想像力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)學(xué)唱歌曲和欣賞有關(guān)小動(dòng)物的音
【摘要】(人音版)二年級(jí)音樂(lè)教案上冊(cè)童話(huà)故事一、教學(xué)內(nèi)容1、聆聽(tīng)《小天鵝舞曲》、《糖果仙人舞曲》2、表演《小紅帽》、《有一個(gè)人在林中》二、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)聽(tīng)《糖果仙人舞曲》、《小天鵝舞曲》,唱《小紅帽》、《有一個(gè)人在林中》童話(huà)色彩的音樂(lè)和歌曲,感受體驗(yàn)樂(lè)曲輕快活潑的情緒。2、主動(dòng)參與創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)歌曲,填唱名,選擇打擊樂(lè)等音樂(lè)
2025-02-15 19:55
【摘要】(人音版)二年級(jí)音樂(lè)教案上冊(cè)可愛(ài)的動(dòng)物教學(xué)內(nèi)容:1、表演《我的小綿羊》、《小袋鼠》2、聆聽(tīng)《鳥(niǎo)店》、《袋鼠》3、編創(chuàng)與活動(dòng)教學(xué)目標(biāo):1、聽(tīng)《鳥(niǎo)店》、《袋鼠》,唱《我的小綿羊》、《小袋鼠》,感受音樂(lè)表現(xiàn)的生動(dòng)鮮明的形象,教育學(xué)生熱愛(ài)大自然,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。2、通過(guò)編創(chuàng)動(dòng)作、歌詞,嘗試模仿鳥(niǎo)兒的叫聲等各
2025-02-13 13:39
【摘要】第九課美麗的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)聽(tīng)《龜兔賽跑》,唱《金孔雀輕輕跳》、《大鹿》,從音樂(lè)中感受所描繪的動(dòng)物形象,理解本課主題_——美麗的動(dòng)物。2.能采用不同的情感演唱歌曲,學(xué)習(xí)并表演傣族舞蹈動(dòng)作。懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)的道理。,表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容及自己的想像。教學(xué)重點(diǎn):用自己的動(dòng)作模仿不同的角色,表現(xiàn)二拍子的韻律。
2025-02-05 08:09
【摘要】第三課童話(huà)故事教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)聽(tīng)《糖果仙人舞曲》、《四小天鵝舞曲》,唱《小紅帽》、《有一個(gè)人在林中》童話(huà)色彩的音樂(lè)和歌曲,感受體驗(yàn)樂(lè)曲輕快活潑的情緒2.結(jié)合口風(fēng)琴鍵盤(pán)認(rèn)識(shí)d、r、m。,填唱名;選擇打擊樂(lè)等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生參與音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的求異思維,培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)。
【摘要】(人音版)二年級(jí)音樂(lè)教案上冊(cè)時(shí)間的歌教學(xué)內(nèi)容:1.歌曲:《這是什么?》《時(shí)間像小馬車(chē)》2.樂(lè)曲:《在鐘表店里》《調(diào)皮的小鬧鐘》分析教材:1、弦樂(lè)《在鐘表店里》《在鐘表店里》為德國(guó)作曲家?jiàn)W爾特(1850-1893)所作,是一首描繪性較強(qiáng)的管弦樂(lè)曲。它描寫(xiě)了在琳瑯滿(mǎn)目的鐘表店里,修表工人在清脆的鐘表聲中愉快工作的情景。樂(lè)曲采用旋律
【摘要】范唱歌詞節(jié)奏伴奏媽媽、媽媽您歇會(huì)吧,自己的事兒我會(huì)做啦自己穿衣服呀自己穿襪子呀,自己疊被子呀不再麻煩您啦,親愛(ài)的好
2025-02-01 09:08