小二班德育工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-09 17:50本頁(yè)面
【正文】 集體或出現(xiàn)與其他幼兒間的爭(zhēng)搶現(xiàn)象。4）個(gè)別幼兒的性格較內(nèi)向，需要教師多關(guān)心、呵護(hù)他（二）教師現(xiàn)狀 我班有三位老師，其中我是剛剛擔(dān)任班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)并不豐富，但我踏實(shí)認(rèn)真，思想活躍吸收能力強(qiáng)，及時(shí)協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長(zhǎng)的各種教育信息和要求。李老師參加工作時(shí)間長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)待工作熱情高，性格沉穩(wěn)工作干練教態(tài)端正，社會(huì)領(lǐng)域有一定經(jīng)驗(yàn)，因此擔(dān)任語言、健康、社會(huì)領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)，能被幼兒接受和喜歡。二．工作重點(diǎn)，解決新入園幼兒的分離焦慮問題，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。，滿足不同幼兒的需求，租金幼兒富有個(gè)性地發(fā)展。三．工作內(nèi)容及具體措施（一）生活活動(dòng)。班里布置娃娃家及建構(gòu)區(qū)，其它玩具的班房不再分分割區(qū)域，這樣既照顧了幼兒的安全，又使幼兒更便于和小朋友進(jìn)行交往，同時(shí)滿足幼兒注意時(shí)間短，常更換玩具的需要。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。（二）教學(xué)活動(dòng),寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的準(zhǔn)備）。（三）區(qū)域活動(dòng)：培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級(jí)特色。，以便幼兒活動(dòng)中選擇。（四）戶外活動(dòng)。，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查，檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。（六）班級(jí)管理工作，明確班級(jí)成員的職責(zé)分工，團(tuán)結(jié)一致促進(jìn)班級(jí)發(fā)展。，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。、財(cái)、物、事，做到責(zé)任到人，并有詳細(xì)記錄?！叭藡D女節(jié)”活動(dòng)，讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?。，開展午間操、早操活動(dòng)?！扒迕鞴?jié)”活動(dòng)。六月份：“奇妙的水”。、個(gè)人工作總結(jié)。經(jīng)過三周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒的自主性，創(chuàng)造性得到了提高，并促進(jìn)了他們的身心全面健康的發(fā)展，特別是在語言方面，許多幼兒從聽不懂普通話到會(huì)說普通話，大部分幼兒用普通話主動(dòng)，清晰，連貫的表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。二：教育教學(xué)工作：制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,并會(huì)嘗試圖形的匹配。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。本學(xué)期開展兩個(gè)主題活動(dòng)《花兒朵朵》和《小司機(jī)》?！缎∷緳C(jī)》活動(dòng)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)常見的車輛；知道車輛給人們帶來的方便；進(jìn)一步感知圓形、三角形、正方形的特征；體驗(yàn)和同伴一起游戲的樂趣；樂于用自己喜歡的方式制作。四、安全工作將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）；認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴(yán)格使用接送制度；當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力；班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用；及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級(jí)生活中健康的成長(zhǎng)，就是我們每位老師最大的心愿。，個(gè)性品質(zhì)，行為習(xí)慣，興趣愛好等一系列內(nèi)容； ，
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