小二班德育工作計(jì)劃-展示頁
2024-11-09 17:50本頁面
【正文】 學(xué)做有禮貌的好孩子，評(píng)出小紅花。進(jìn)行“三月八日”婦女節(jié)的講解教育，培養(yǎng)幼兒愛家人、愛父母的情感。3月份：常規(guī)要求：繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行盥洗能力的培養(yǎng)。高高興興的上幼兒園。四、具體工作安排：2月份：常規(guī)教育：讓新入園的幼兒熟悉一日生活常規(guī)。學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn)，用于實(shí)踐。（二）學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)習(xí)慣。對(duì)此，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案：（一）常規(guī)教育，常抓不懈。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和新的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。第一篇：小二班德育工作計(jì)劃小（二）班下學(xué)期德育工作計(jì)劃永興幼兒園明月一、指導(dǎo)思想：幼兒期是智力開發(fā)的最佳起，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計(jì)劃。二、情況分析：大部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差；心中有他人的意識(shí)不足，不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人；不愛惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕等不尊重成人的勞動(dòng)；意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神；文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架；剛?cè)雸@的新生各方面的能力都稍有落后，需要著力培養(yǎng)；三、措施、內(nèi)容：針對(duì)以上問題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。班級(jí)每天進(jìn)行晨談，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，切實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨談的教育作用；有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開、豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)；開展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子；開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德、行為也得到同化；有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，對(duì)照本班幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地教育。學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論，對(duì)照實(shí)踐，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。熟悉幼兒園環(huán)境，穩(wěn)定情緒，較快的適應(yīng)集體生活。禮貌教育：繼續(xù)加強(qiáng)初步的禮貌教育學(xué)說“早”“好”“再見““謝謝”等禮貌用語。教育幼兒知道飯前、便后要洗手，和洗手的正確方法。4月份：常規(guī)要求（1）學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正。進(jìn)行愛集體守紀(jì)律教育，定期進(jìn)行勞動(dòng)教育。5月份：常規(guī)培養(yǎng)：（1）養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。鼓勵(lì)幼兒大膽參加集體活動(dòng)，感受集體的樂趣。進(jìn)行自理能力比賽，讓每個(gè)孩子知道自己很能干，自己的事自己做。慶?！傲弧眱和?jié)，讓幼兒知道自己的節(jié)日。經(jīng)過半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成；在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動(dòng)；在運(yùn)動(dòng)方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號(hào)進(jìn)行集合和分散游戲，動(dòng)作能力大有提高；在游戲方面，孩子喜歡開展角色扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡用雪花片等進(jìn)行簡(jiǎn)單的構(gòu)建活動(dòng)，喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)則意識(shí)。2）大部分幼兒已基本適應(yīng)集體生活，對(duì)待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡。4）對(duì)新奇的事物表現(xiàn)出好奇和探索，有初步的探究意識(shí)。6）大部分幼兒已學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的行為，能遵守一些集體游戲規(guī)則。1）幼兒在生活及學(xué)習(xí)方面還是表現(xiàn)出很大的依賴性，遇到困難容易退縮。3）還有不少幼兒挑食，對(duì)蔬菜、菌類等食物表現(xiàn)出厭食情緒。5）幼兒的自我保護(hù)意識(shí)很弱，不會(huì)主動(dòng)休息和喝水等，容易到危險(xiǎn)的地方去。2）個(gè)別幼兒控制能力較差，經(jīng)常會(huì)離開
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1