【正文】 行文明路，做文明人。有一種光榮，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上紅領巾的光榮。小時候我憧憬著，有一天，我也能戴上它?？鬃诱f過：“不學禮，無以立”，文明禮儀是我們學習、生活的根基。我們中國，是一個文明禮儀之邦，我們應該一代代的傳承文明，相互間傳遞文明。讓“您好”、“對不起”、“謝謝”等禮貌用語，讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態(tài)語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。不隨地吐痰，不亂扔紙屑，要愛護環(huán)境，不隨便踐踏花草，使祖國更加美麗。在關心和幫助別人的同時，學會寬容別人，諒解別人，尊重別人。文明是花，它將校園裝扮得更加美麗。每當我站在少先隊隊旗下的時候，每當我佩戴紅領巾的時候，我的心里便會升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。中國遙遙五千年的故事。富強!富強!中國夢的口號在繼續(xù)。中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。中國夢還在繼續(xù)，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者采訪時說：“我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢!”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢的味道。我驕傲我自傲，因為我是中國人我家在中國，少年強則中國強，少年富則中國富，我們要身強體健，為祖國的建設添磚加瓦，我們要學識淵博為祖國的明天再創(chuàng)輝煌。懷揣夢想，勉勵自己，紅領巾相約中國夢，創(chuàng)造美好的未來!我的演講完畢，謝謝大家。乙： 我們制作一份真誠，與你們同行。乙： 敬愛的老師們！甲： 親愛的同學們！合： 大家早上好！《校園之聲》廣播站又和大家見面了！甲： 我是播音員乙： 我是播音員甲： 今天是XX年12月3日，農(nóng)歷十月二十，星期一。乙： 翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學生活。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢？天上自己掉下來的嗎？地上自己長出來的嗎？不，不是，這是從我們同學手中扔出來的。甲： 教室角里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，講課桌上粉筆灰堆積。讓我們的家園更加整潔。乙： 除此之外，平時我們做值日的時候，認真打掃衛(wèi)生，不放過一個死角，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒及時倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時督查。乙： 是的，講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習慣，這是我們所期待的。齊： 親愛的同學們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往。乙：　學前小班： 150、16170、1716總分：507甲：　學前大班： 151716170、16總分：503乙：　一（1）班：150、16161616總分：501甲：　一（2）班：1516170、16176 總分：507乙：　二年級： 1416161616總分：490甲：　三年級： 1615161717總分：511乙：　四年級： 1615161616總分：504甲：　五年級： 150、17161616總分：502乙：　六年級： 1516161716總分：506乙：　本周仍然是三年級得分最高，衛(wèi)生流動紅旗繼續(xù)留在三年級。乙： 激揚著青春的風采，我們向冬天走來，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。乙： 同學們，水滴雖小，卻折射出太陽的光輝。當太陽再次升起的時候，我們可以自豪地抬起頭，因為我們的翅膀已經(jīng)豐滿，我們的藍天就在眼前，我們的成功就此騰飛！合： 親愛的老師、同學們，謝謝你們的收聽，我們下周同一時間再見！第四篇：小學生廣播站廣播稿1洲村小學“紅領巾”廣播站第一次播音稿(開播曲)播放《中國少年先鋒隊隊歌》一、開播寄語：周甜：夢想從這里起航周滿文：成長在這里見證在一連竄熟悉的音樂聲后，真正屬于我們自己的節(jié)目洲村小學“紅領巾”廣播站 本學期經(jīng)過精心策劃，今天正式試播了。周滿文：同學們，您們好，我是五年級的周滿文，非常感謝您能守侯在校園里收聽我們第一次廣播。周滿文：同時，我也誠摯的期盼您能對廣播站提出寶貴的意見和建議。接下來，今天我們?yōu)槟才诺臋谀渴澜缡傲恪⒔棠阋徽?、《大寓言小故事》。周滿文：接下來，我們?yōu)槟才诺氖橇私馐澜绲膴W秘一個小欄目“世界拾零”。周滿文：怪魚會走路魚用“腿”來行走、嘴里長滿牙齒、“皮膚”光滑硬化，且長著細細的骨刺??這樣的魚你見過嗎？貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。三、教你一招周甜：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。周滿文：人類的資源是有限的，我們在生活中需要學會節(jié)約，今天就教你幾個節(jié)電的小竅門。電視、空調等家用電器，在電源開關未關閉的情況下，它們內部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常處于待機狀態(tài)，仍在耗電。周甜：在同樣亮度下，節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80％，而且壽命更長。還要做到人走燈滅，消滅“長明燈”。周甜：今天我給大家?guī)淼脑⒀孕」适率恰逗偤凸u的故事》清晨，狐貍碰見了公雞?！庇谑撬拷斯u說：“我知道你唱歌很動聽，你能唱一首給我聽聽嗎？”公雞很高興。地里干活得人們見了，就喊：“看呀！快來看呀！狐貍把公雞拉跑了！”公雞腦子一轉對狐貍說：“狐貍先生，你知道嗎？人們說你正把他們的公雞拉跑了，告訴他們，公雞是你的，不是他們的?！本驮谶@時，公雞從狐貍嘴里跑掉了，飛到了樹上。周滿文：好！下面是點歌送祝福時間，在紅領巾廣播站本學期第一次播音時間，我們把最真摯的祝福送給為我們無私奉獻、辛勤耕耘的可敬可愛的老師們，愿我們洲村小學的全體老師身體健康、合家歡樂！下面送上我們的祝?！堕L大后我就成了你》周甜：快樂的時光總是那么短暫，讓我們在優(yōu)美的旋律中結束今天的紅領巾廣播。周滿文：老師們女：小伙伴們 合：再見！2014年3月14日第五篇：小學生紅領巾廣播站廣播稿小學生紅領巾廣播站廣播稿(6篇)如果你是廣播站的播音員，肯定會知道廣播前一般都會預先準備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編整理的小學生紅領巾廣播站廣播稿，歡迎閱讀與收藏。男：我是主持人xxx。合：今天又由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。男：我們大多都是獨生子女，在家里受到家長的百般呵護，因此也使我們的身心存在了一些問題，今天我們就和大家來談談有關小學生的心理健康問題。女：（1）智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無心理健康可言。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。女：（3）學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到輕松；對于學習內容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學習上遇到的困難；學習效率高。女：（5）社會適應性：心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力，自己的日常生活事務能由自己來料理，能適應不同環(huán)境下的社會生活，樂于與同學、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規(guī)范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入。女：對照剛才的標準同學們可以自我檢測一下，下面我們進行一個心理小測驗，請看題：《當別人得第一》在一次期末考試中，小博考了全班第一名，而小齊只得了第七。如果你是小齊，你會怎么做？（1）很生氣，不再理小博。（3）大方地走過去，握住小博的手，真誠地祝賀他。（5）如果他有困難，真誠地幫助他。不理他，說明你心胸狹窄