學(xué)生干部會議上的講話-在線瀏覽
2024-11-09 17:36本頁面
【正文】 、守諾、尊重、寬容和互利的原則,樂于助人、學(xué)會贊賞、懂得寬容,建立并維護一種和諧的人際關(guān)系。第二篇：學(xué)生干部會議上的講話學(xué)生干部會議上的講話學(xué)生干部是學(xué)生中的先進分子，是聯(lián)系老師和同學(xué)的橋梁與紐帶，是能夠進行自我教育和自主管理的人。我認為，當好一名學(xué)生干部應(yīng)該注意以下幾個問題：一、要有服務(wù)意識和奉獻精神。學(xué)生干部只能是為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生公仆,是師生之間溝通的一座橋梁。二、要有高漲的工作熱情和高度的工作責(zé)任感。這種高度的工作責(zé)任感集中體現(xiàn)在：（1）強烈的集體觀念和集體榮譽感,考慮問題和處理事情要從有利于集體、有利于大局的角度出發(fā),如怎樣有利于加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè),提高班級凝聚力等,絕不能對班級中不良現(xiàn)象不聞不問；（2）注重反饋信息,要及時將一些信息向班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋；（當然出發(fā)點還是為了大家的利益）（3）要從同學(xué)的角度出發(fā),貼近同學(xué),設(shè)身處地地為他們著想,深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況和思想情況,幫助同學(xué)們解決實際工作學(xué)習(xí)生活中的困難。能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當,是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標準。當然,只顧著自己學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。第四,要注重學(xué)習(xí)、總結(jié),講究工作方式方法。要原則性與靈活性相結(jié)合,要學(xué)會講究方式方法,要勇于開拓、敢于創(chuàng)新,不斷提高自己的工作能力。俗話說得好：“上梁不正下梁歪”。這樣,無形之中不但提高了自己,也調(diào)動了同學(xué)們向上的積極性,也同時提高了自己的能力與素質(zhì)。學(xué)生干部在做好自己本職工作的同時,要互相配合、互相幫助。因此,在工作中,一定要服從大局的需要,各個部門之間要互相協(xié)調(diào)、互相幫助。第七、建立并維護和諧的人際關(guān)系。在我們的學(xué)習(xí)、工作和生活中,經(jīng)常會遇到各種關(guān)系,包括上下級關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系、班級人際關(guān)系、宿舍人際關(guān)系和社團人際關(guān)系等。學(xué)生干部是最能鍛煉人、培養(yǎng)人的崗位，能成為其中的一員，是大家的榮幸，既然大家選擇了做學(xué)生干部，就要全身心的投入，本著為同學(xué)服務(wù)，為班級，為學(xué)校服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的宗旨，你們一定要踏踏實實做好本職工作。借此機會，我講四個方面的意思：第一個意思：感謝大家！在我們學(xué)校，活躍著這么一些人，他們來自各個班級，有的是同學(xué)們的共同推舉，有的是熱情的自告奮勇，有的是老師的慧眼發(fā)現(xiàn)，他們組成了一個同齡人自己的團體，為著一個既很高尚、又很單純的使命——協(xié)助學(xué)校教育、實現(xiàn)自我成長，時髦一點的說法就是：“實現(xiàn)學(xué)校和學(xué)生的共同發(fā)展”，在老師的組織、指導(dǎo)下，做了大量的其他同學(xué)不必要做的工作，付出了其他同學(xué)不必要付出的辛勞和汗水。在學(xué)校組織的各種活動中——教師的，學(xué)生的，對內(nèi)的，對外的……召之即來，來之能戰(zhàn)，為學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)化做出了自己應(yīng)有的貢獻。尤其是在本學(xué)期開展的學(xué)生養(yǎng)成教育活動中，我們的學(xué)生干部克服重重壓力，做文明學(xué)生的監(jiān)督者和示范者，無論刮風(fēng)下雨還是驕陽似火，你們都堅持始終站在文明示范崗；無論其他同學(xué)怎么評論你們，你們始終在糾正著他們不規(guī)范的言行；無論社會上怎么說你們，你們都堅定地履行著自己的職責(zé)。的確，在大家的辛勤努力下，我們學(xué)校的面貌在不斷地發(fā)生著變化：臟、亂、差的現(xiàn)象在逐步的消失，學(xué)生不文明的行為在逐漸的規(guī)范，早操跑步越來越整齊、越來越有氣勢。學(xué)校是鍛煉人的地方，學(xué)校也是年輕人成長得最快的地方。一般的學(xué)生，在學(xué)校只有課堂學(xué)習(xí)的機會、從眾參與的機會、被動鍛煉的機會。由于工作的需要，你們要獨立的、大膽的、主動的參與到學(xué)習(xí)之
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