【摘要】《比例尺》教案教學目標1．知識與技能：認識比例尺；能根據(jù)圖上距離、實際距離、比例尺中的兩個量求第三個量。2．過程與方法：結(jié)合具體情境，體會比例尺產(chǎn)生的必要性；運用比例尺的有關知識，通過測量、繪圖、估算、計算等活動，學會解決生活中的一些實際問題。3．情感、態(tài)度、價值觀：體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。教學重、難點1．理解比例尺的含義。
2025-01-21 17:54
【摘要】解決問題的策略知識點一：用畫圖和轉(zhuǎn)化法策略解決分數(shù)問題問題導入：星河小學美術組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的2/5，已知女生有21人，男生有多少人？方法一：算術法方法二：轉(zhuǎn)化法方法三：方程法練習：平安街小學六年級有56人，其中男生占3/7，后來轉(zhuǎn)來幾個男生，這時男生占7/15。轉(zhuǎn)來多少個男生？知
2025-05-11 02:22
【摘要】1、修路隊修一條水渠，第一周修了25千米，第二周修了1135千米，正好剩下全長的27。這條水渠長多少千米？2、某電視機廠去年生產(chǎn)電視機108萬臺，其中上半年產(chǎn)量是下半年的45，這個電視機廠去年上半年和下半年的產(chǎn)量分別是多少萬臺？3、一件商品480元，商場的優(yōu)惠活動是滿300元減120元，實際上這件商品打了多少折？4、一
2025-02-02 03:44
【摘要】第1頁，共4頁第2頁，共4頁解決問題的策略時間：60分鐘滿分100分一、我會填。1、用3、5、8這三個數(shù)可以寫成()個不同的兩位數(shù)。2、一本故事書有29頁，最中間的一頁是第()頁。3、一根木頭鋸4段用12分鐘，如果要鋸6
2025-02-27 14:42
【摘要】，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想和方法。，探索并掌握圓錐體積的計算方法。教學目標：、猜想、實驗等過程，發(fā)展動手操作能力、歸納推理能力。復習舊知，情景導入？V=Sh60平方分米，高是15分米，它的體積是多少立方分米？它占了多大的空間呢？（二）實驗操作，探索新知
2025-02-13 13:04
【摘要】教學目標，構(gòu)建運算律相關知識的基本結(jié)構(gòu)體系，會進行相應的簡便運算。，繼續(xù)體驗運算律的價值，增強應用數(shù)學的意識。加法交換律：a＋b=b＋a加法結(jié)合律：a＋b＋c=a＋(b＋c)乘法交換律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：a×b×c=a×(b&#
2025-02-02 02:37
【摘要】北師大版六年級數(shù)學下冊正比例的意義教學要求：1．使學生認識正比例關系的意義，理解、掌握成正比例量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)正比例的意義判斷兩種相關聯(lián)的量成不成正比例關系。2．進一步培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合和概括等能力，讓學生掌握判斷兩種相關聯(lián)量成不成正比例關系的方法，培養(yǎng)學生判斷、推理的能力。教學重點：認識正比例關系的意義。教學難點：
【摘要】一．復習題１．下面各題兩種量成什么比例？（１）速度一定，所行的路程和時間．（２）從甲地到乙地，行駛的速度和時間．（３）每塊地磚的面積一定，所需地磚的塊數(shù)和所鋪的面積．（４）書的總本數(shù)一定，每包的本數(shù)和包裝的包數(shù)．正比例反比例正比例反比例２．根據(jù)題意用等式
2025-02-14 19:58
【摘要】圓柱的表面積教學目標1．能根據(jù)具體情境，靈活運用圓柱表面積的計算方法解決生活中一些簡單的問題，感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。2．通過想象、操作等活動，知道圓柱側(cè)面展開后可以是一個長方形，加深對圓柱特征的認識，發(fā)展空間觀念。3．結(jié)合具體情境和動手操作，探索圓柱側(cè)面積的計算方法，掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法，能正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積
2025-02-11 08:23
【摘要】教學目標?1．學會運用轉(zhuǎn)化的策略，用簡便的方法解決有關分數(shù)的實際問題。?2．在學習過程中加深對轉(zhuǎn)化策略的認識，增強策略意識，培養(yǎng)思維的靈活性。?3．感受轉(zhuǎn)化策略對學習的作用，能有意識、有目的、適當?shù)剡\用轉(zhuǎn)化策略。比較下面兩個圖形的大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小比較下面兩個圖形的面積大小
2025-01-14 06:24
【摘要】蘇教版數(shù)學六年級下冊三解決問題的策略跟蹤檢測卷解決問題的策略 解決問題的策略 一、我會填。(每空1分，共20分) 1.小紅和小麗兩人的錢數(shù)比是4∶5，小紅的錢數(shù)占兩人總錢數(shù)的，小麗比小紅多。 ...
2025-04-01 22:13
【摘要】北師大版六年級數(shù)學下冊1．要求同學們認識反比例關系的意義，理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關系。2．你們要提高觀察、分析、綜合和概括等能力，掌握判斷兩種相關聯(lián)的量成不成反比例的方法。正比例關系的意義是什么?怎樣用字母表示這種關系?判斷兩種相關聯(lián)量成不成正比例的關
2025-01-18 00:58
【摘要】反比例北師大版六年級數(shù)學下冊教學目標1.使同學們理解反比例的意義，掌握成反比例的量的變化規(guī)律及其特征，會判斷兩種量成不成反比例關系。2.使同學們掌握和判斷兩種相關聯(lián)的量成不成反比例的方法，進一步培養(yǎng)同學們的觀察、分析和判斷推理的能力。王叔叔要去游長城,不同的交通工具所需時間如下,請把表填完整。時間/時1040
【摘要】教學目標?，能按給定的比例尺求相應的圖上距離和實際距離；?中，增強同學們用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實問題的意識和能力。大連比例尺1：6000000比例尺1:1200圖上距離與實際距離的比,叫做一幅圖的比例尺。比例尺的特征?比例尺的前項一般化簡成1。?比例尺的前項和后項所表示的長度單
【摘要】想一想：根據(jù)“美術組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的，你能想到什么？星河小學美術組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。已知女生有21人男生有多少人？2525先根據(jù)題意分析數(shù)量關系，再說說可以怎樣解答。男生占25女生21人？人通過畫圖，可以看出男生人數(shù)有2份，女生人數(shù)有3份。
2025-02-14 18:01
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