學(xué)校藝術(shù)教育標(biāo)語(yǔ)大全-在線(xiàn)瀏覽
2024-11-09 17:35本頁(yè)面
【正文】 3揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸；競(jìng)技場(chǎng)上顯才藝，藝術(shù)之中共發(fā)展3我的舞臺(tái)我主宰，勝利屬于你和我。插上自由的翅膀，在藝術(shù)的天空中遨翔。4藝術(shù)編織人生，人生描繪藝術(shù)。4藝術(shù)舞臺(tái)，發(fā)揚(yáng)自信，張弛自我； 藝術(shù)天地，五彩繽紛，再創(chuàng)輝煌。4校園藝術(shù)好，開(kāi)心每一秒。4載歌載舞你我他，校園文化靠大家。誠(chéng)信是一朵小花兒，芬芳你和我。文明是一棵小樹(shù)苗，需要你和我。為人處事，坦誠(chéng)為先。人之相敬，以德為先。修身律己，文明當(dāng)先!文明表現(xiàn)在言語(yǔ)，每一句話(huà)都令人溫暖和親和。文明始于足下，每一步都應(yīng)該扎實(shí)和穩(wěn)重!愛(ài)，讓距離變短。愛(ài)，讓親情越濃。愛(ài)，讓中華堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)，讓和諧構(gòu)建。從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)校已經(jīng)逐步形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)作總結(jié)如下。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教師觀(guān)念。人類(lèi)歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點(diǎn)是相同的，那就是都離不開(kāi)藝術(shù)。沒(méi)有藝術(shù)，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術(shù)總是為我們提供一個(gè)多姿多彩、令人心馳神往的世界。為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，挖掘?qū)W生的各種潛力，在藝術(shù)活動(dòng)中，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，健全人格，成為智慧的人，達(dá)到與世界的和諧。加強(qiáng)宣傳，得到社會(huì)的支持。在家長(zhǎng)座談會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，向家長(zhǎng)講了學(xué)校特色教育的設(shè)想，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對(duì)學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用。既宣傳了學(xué)校又為學(xué)生們提供了展示才能的舞臺(tái)。建立一支專(zhuān)業(yè)藝術(shù)隊(duì)伍。它包括體育、美術(shù)、音樂(lè)等很多方面。我們學(xué)校在已有的一名學(xué)音樂(lè)的教師，一名美術(shù)教師的基礎(chǔ)上，在本校挖掘師資，將音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法有特長(zhǎng)的教師加入到藝術(shù)組。教師以身作則。為此，我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長(zhǎng)，要把具有一種藝術(shù)特長(zhǎng)作為教師必須具備的教學(xué)基本功。通過(guò)一年來(lái)的實(shí)踐，我們學(xué)校能歌善舞，能書(shū)能畫(huà)的教師越來(lái)越多。建立興趣小組。為他們配備好指導(dǎo)老師，定期開(kāi)展活動(dòng)，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。第四篇：學(xué)校藝術(shù)教育自查報(bào)告藝術(shù)教育工作自查報(bào)告獨(dú)流鎮(zhèn)李家灣子小學(xué)2011年6月獨(dú)流鎮(zhèn)李家灣子小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報(bào)告靜?？h教育局德育科：自接到縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件之后，我校開(kāi)展了學(xué)校藝術(shù)教育工作的自查工作，通過(guò)自查主要成績(jī)有：一、高度重視。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排一個(gè)副校長(zhǎng)，主抓學(xué)校藝術(shù)教育，學(xué)校德育處把學(xué)校藝術(shù)教育工作作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)來(lái)抓。每學(xué)期初都組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規(guī)定，在學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實(shí)。通過(guò)藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。以課堂教學(xué)做為抓手，做好了藝術(shù)教育的普及工作。1）加強(qiáng)藝術(shù)教育課程的管理。在教師過(guò)程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗(yàn)，通過(guò)藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識(shí)和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。2）堅(jiān)決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象。將按課表上課納入對(duì)教師教學(xué)
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