【正文】 消除或減輕影響健康的危險因素，使人們朝著有利于健康方向發(fā)展。如發(fā)現(xiàn)有學生發(fā)熱勸其回家休息，或到醫(yī)院就診，衛(wèi)生老師每天統(tǒng)計各班出勤情況，有特殊情況的及時向校長匯報，同時加強各班巡視，督促班級開窗通風，開窗通風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經(jīng)濟的措施。如課間發(fā)現(xiàn)有學生發(fā)熱馬上進行隔離，通知家長帶回家進行醫(yī)學觀察，晨檢工作嚴格把關(guān)，是控制疾病的關(guān)鍵。我無論參加什么培訓和會議都非常認真地聽、認真地記，每次衛(wèi)生培訓，食堂管理員培訓我都把它看作對自己業(yè)務(wù)提高的機會，每次衛(wèi)生工作會議我都主動及時向校長匯報，并及時落實到工作中。傳染病預防敢管敢抓學校是學生密集的場所，是一個大集體。控制傳染病的有效方法是做到“三早”，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。那么，傳染病的控制就很難得到保證，萬一學生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病，到時，學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。四、其它工作：衛(wèi)生室通過黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛(wèi)生保健知識。積極配合新冶為學生進行預防乙肝工作。在此類傳染病流行時期為每班配備84消毒液，要求每班做到每日消毒，衛(wèi)生室定時檢查。我們注重對學校衛(wèi)生工作進行科學研究，學校衛(wèi)生人員注意平時做好有關(guān)資料的收集、整理、統(tǒng)計、建檔等工作。篇四：學校衛(wèi)生室工作總結(jié)第二學期中我校的衛(wèi)生工作在學區(qū)領(lǐng)導、校長的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》圓滿地完成了計劃中的各項任務(wù)，營造了優(yōu)美，整潔的校園環(huán)境，促進了學生的身心健康，有力地推動了學校的文明建設(shè)。調(diào)整了學校衛(wèi)生領(lǐng)導小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領(lǐng)導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。（1）建立了學校領(lǐng)導分工負責制度。（2）建立了衛(wèi)生工作的包干制度。各年級各班承包，落實了各項任務(wù)，效果較好。學校將衛(wèi)生評比工作列入學校日常工作之中。利用周五總結(jié)評比之際公布衛(wèi)生檢查評比情況，并對衛(wèi)生工作突出的班級頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，促進衛(wèi)生工作上了新臺階。這諸多制度的實施對我校建成高質(zhì)量、高標準衛(wèi)生學校起到了積極的推動作用。每周由學校領(lǐng)導組織學校職工集中檢查，每學期結(jié)束評比文明衛(wèi)生班，通過檢查，評比，考核，促進了衛(wèi)生工作正常進行。三、突出重點，預防為主特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發(fā)病的發(fā)生，除按規(guī)定加強學生預防接種工作，學校組織衛(wèi)生機構(gòu)對在校學生每年定期體檢一次，建立了學生健康檔案，有效地防止了傳染病在學校的發(fā)生和流行。衛(wèi)生工作具有極強的動態(tài)性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據(jù)學校的具體情況（學校面積大，師生少），立足長遠，從長較管理和長期效應(yīng)入手，教育師生發(fā)揚“彎彎腰”的精神，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。本學期我們通過努力，學校衛(wèi)生工作有了很大的改觀。篇五：學校衛(wèi)生室工作總結(jié)彈指一揮間,又迎來充滿希望的嶄新一頁。我們堅持以“三個代表”重要思想指導，積極貫徹黨的十六大、十六屆三中全會精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)“健康校園”總目標，積極實施“健康第一”戰(zhàn)略，確保師生身心健康，為此我們認真學習了“學校衛(wèi)生工作條例”“食品衛(wèi)生法”“學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定”“中華人民共和國、疾病預防法”等法例法規(guī)，進一步認識到學校衛(wèi)生工作的重要性，學校是社會的窗口，是社會主義精神文明的主陣地，只有創(chuàng)設(shè)舒適、優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境，才能提高學生的身心健康。我們制定了各項規(guī)章制度，如：學校衛(wèi)生工作制度、健康校園規(guī)章制度、學校禁煙制度、學校紅十字會制度、學校衛(wèi)生消毒制度等。每學期初制定紅十字會計劃、衛(wèi)生室工作計劃、劃分衛(wèi)生包干區(qū)、制定評分細則，設(shè)計各類評比、統(tǒng)計、登記表格。建立健全了全校二千零五十幾名學生的健康卡。為了一張張卡得反復核實催討。三、狠抓衛(wèi)生工作，爭創(chuàng)健康校園加強校園環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)設(shè)舒適、整潔、優(yōu)美的育人環(huán)境環(huán)境衛(wèi)生是預防傳染病等疾病的關(guān)鍵所在，可見狠抓學校環(huán)境衛(wèi)生是我們工作的重中之重。每天學校衛(wèi)生員協(xié)助衛(wèi)生老師對全校定時檢查、每周不定時抽查，每周、每月公布得分詳情、并頒發(fā)月流動紅旗，督促衛(wèi)生工作到位。在今年創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)中積極配合區(qū)、校搞好衛(wèi)生工作，采取每天3次檢查綠化和清潔包干區(qū)，每周2次突擊檢查衛(wèi)生工作。通過檢查杯子、指甲、頭發(fā)等督促學生從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。加強食堂衛(wèi)生管理，確保師生飲食安全加強食堂巡視工作，督促食堂做好環(huán)境、食堂衛(wèi)生工作，建立健全食堂消毒、驗收，做到明確分工、責任到人。督促有關(guān)人員做好飲用水的供應(yīng)工作，做到衛(wèi)生、足量。四、加強疾病防治工作，增強學生體質(zhì)認真做好每年的視力測試，做好視力、沙眼、慢性病、常見傳染病等分析統(tǒng)計、匯總登記工作。配合有關(guān)衛(wèi)生部門做好計劃免疫接種、口腔群體護理及健康體檢，做好統(tǒng)計分析。五、狠抓健康教育，提高健康水平健康是人的第一財富。中小學生身體正處于快速成長發(fā)育階段，免疫系統(tǒng)還未成熟，一些流行病很容易在學生中流行。由于宣傳到位，隔離及時，使我校的傳染疫情大大減少。同時我們認真做好資料的積累工作。做好學生的身高、體重、肺活量測試工作，做好學生應(yīng)病卻課、意外傷害等統(tǒng)計分析。每天對溫度計、鑷子、剪刀等醫(yī)療器材進行消毒。平時熱情接待每位學生，耐心詢問，正確處理每一病例，同時做好就診記錄，對老師、學生的用藥做好詳細記載。七、籌建紅十字會機構(gòu)，開展紅十字會活動以紅十字“人道、博愛、奉獻”為宗旨，以紅十字的“救死扶傷、扶危濟困、助人為樂、敬老助殘”精神教育學生，開展豐富多彩的紅十字活動，利用廣播、宣傳欄、主題班會、黑板報等進行紅十字知識的宣傳。如：先召開了“我是光榮的紅十字會員”動員大會，在舉行了隆重的新會員入會儀式，做好新老會員的登記工作；四月召開募捐動員大會，五月舉行“讓愛撒滿校園”大型募捐活動，共捐款，教師：2000元，學生：4384元，全部上交區(qū)紅十字會。展望未來，充滿信心，我們將一如既往，立足本職，扎實工作，虛心好學，不斷提高業(yè)務(wù)能力，使學校衛(wèi)生管理水平更上一層樓。一、制定可行計劃，發(fā)揮組織機構(gòu)作用，確保各項工作目標的實施。針對學校衛(wèi)生工作實際，進一步完善衛(wèi)生工作制度，并制定相應(yīng)的衛(wèi)生工作計劃。學校領(lǐng)導高度重視，形成上至校長下至學生都關(guān)心學校的衛(wèi)生工作，把衛(wèi)生工作視為學校的亮點，視為學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣的第一抓手，視為學校日常的重點任務(wù)來抓。二、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作。（1）采用多種方式，開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。每學年開展以此為主題的宣傳活動，如本期開展的“校園是我家，我們大家都要愛它”的主題宣傳活動。（2）結(jié)合每月的衛(wèi)生宣傳主題進行主題宣傳，開闊視野。如：九月份：尊師愛師活動和“文明禮儀伴我行”主題教育； 十月份：開展“做孝敬長輩好少年”主題教育，十一月份：開展“做誠實守信好少年”主題教育；十二月份：開展“和好書交朋友”主題教育。通過健康教育的課堂教學，以及本學期九月份的食品衛(wèi)生安全月活動，使學生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解，能自覺運用于日常的學習、生活之中，學生收益很大。（1）通過會議提出要求，引起全校教師對學生用眼衛(wèi)生的高度重視，控制近視眼的新發(fā)病率。（2）重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。、指導。選擇的內(nèi)容也與衛(wèi)生工作實際緊密聯(lián)系起