大班舞蹈社團教學計劃[推薦5篇]-在線瀏覽
2024-11-09 17:29本頁面
【正文】 供節(jié)目。聯(lián)系外系相關社團，相互交流、學習經(jīng)驗，籌辦聯(lián)誼活動等等。本社團由指導老師每周定期訓練，社員自主開展社團活動，以提高我校音樂舞蹈水平。五、組織結(jié)構：總負責人：1人，全權負責舞蹈社團的大小事宜，起主導和治理作用。街舞隊：學習各類型街舞，體現(xiàn)流行色彩。六、練習時間：下午兩節(jié)課后七、規(guī)章制度：維護舞蹈社團形象，在工作中生活中，社團隊員要團結(jié)友愛，相互學習，相互幫助，文明禮貌。常規(guī)練習須準時到場簽到，不得代簽，有特殊情況，不能參與活動，應提前向負責人或指導老師作出書面請假。負責人每一個月，對本隊學習、活動進行一次書面總結(jié)，記錄每次學習內(nèi)容，以及會員的學習情況和要求。篇三：舞蹈社團活動計劃舞蹈社團活動計劃（20112012學第一學期）興趣培養(yǎng)是音樂學習的基礎的前提。如果說形體學習是目的，那么興趣培養(yǎng)是手段、是過程。讓學生在有趣的形體活動中實現(xiàn)小學音樂教學的目標，這是我們努力的方向，我們要將每一個學生帶進形體美好的境界中，在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進他們身心和諧發(fā)展。關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。二、活動目的：使學生正確的掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。軟度不好的同學可延長時間。三、培養(yǎng)目標：初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。發(fā)展學生各項身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)。四、活動特色：把學生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設形體活動小組。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神。課堂學習活動中一些基礎教育，能力較弱的學生，在藝術活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機。每周五下午的3：40—5：00。每次活動前點名，活動中學生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累?？偨Y(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術，使特色更鮮明。第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。民族舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動的體態(tài)動作，是反映人的人的身心藝術活動。課程的性質(zhì)、教學目的：本課程的教學目的是：學生通過基本舞步的學習，掌握舞蹈技能，掌握訓練方法，提高舞蹈素養(yǎng)。教學基本要求舞蹈技能是一門規(guī)范性、理論性、實踐性較強的課程。融會貫通，達到培養(yǎng)目標所規(guī)定的要求。主要核心是解決實踐的問題。同時，根據(jù)培養(yǎng)目標的要求，突出實踐環(huán)節(jié)。四、特殊說明課程的教學要求層次：教學要求中，基本概念和內(nèi)容按“掌握、理解、了解”三個層次要求，有關具體的舞蹈技能技巧，按“掌握、會、了解”三個層次要求。②我國幅員廣大，各個地方有許多不同的特點和要求，教學中，既要從學生的知識水平實際出發(fā)，又要從本地實際出發(fā)，突出舞蹈的民族特點和地域特點，增強學生的適應能力。動作有一定的力度和節(jié)奏感，舞蹈動作協(xié)調(diào)。理解民族舞、古典舞與教育的關系。二、舞蹈的基本訓練學習中國古典舞基本手位、腳位。進行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓練、胯關節(jié)訓練，腰的訓練、胯的訓練，壓腿和跑腿訓練，走跑跳訓練，基本舞步訓練，身段組合訓練。學會弦子組合1—2個，踢踏組合1—2個。通過舞蹈技能訓練，提高學生舞蹈的節(jié)奏感、韻律感、協(xié)調(diào)性和柔美度。中間動作：大踢腿(前旁后)、基本姿態(tài)、舞姿訓練。身段組合訓練和即興表演訓練民族民間舞的訓練①俄羅斯民間舞的風格和特點：常用手位、腳位、基本舞步、平步、彈簧步、馬步、小跑步、吸跳步、長跑步、踏步、進退馬步、搖籃馬步、滑緊馬步。肩：硬肩、柔肩、聳肩、笑肩、碎抖肩、圓肩、顫肩、騎馬手臂動作：勒馬、揚鞭、加鞭、揮鞭。ⅲ、教學建議：基本功訓練中，可組織學生成立互助小組，讓能力強的學生與能力弱的學生組合成組共同訓練。第三星期教學內(nèi)容ⅰ、教學目的及教學要求：通過本單元學習，掌握舞蹈訓練方法，學會民族民間舞和舞蹈表演，能注意手眼身法步的配合，具有一定的舞蹈智能及舞蹈鑒賞力。④基本舞步：秧歌后踢步、秧歌前踢步、墊步、墩步、踢毽步、十字步。維吾爾族民間舞①簡介維吾爾族民間舞的風格和動作特點②舞蹈的基本動律練習③常用手位1—7位④基本舞步：橫墊步、進退步、點步、三步一抬、錯步⑤講解動作特點，并掌握
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