國旗下的講話--我在學校的成長故事-在線瀏覽
2024-11-09 17:20本頁面
【正文】 生，遵守紀律是獲得安全的前提和保證。良好的班風、校風，必然孕育良好學風。借此機會，我想就我們學校的安全和紀律問題，對同學們提幾點要求和希望：一、規(guī)范自己的言行，做文明守紀學生開學以來，我們西平五中先后制定了《中小學生一日行為規(guī)范》、《學生文明就餐公約》、《學生宿舍安全管理制度》、《西平五中十大校規(guī)》等，絕大部分學生都能夠認真遵守。對于這些現(xiàn)象，學校政教處已經進行了多次的治理和整頓，也因此勸退了一些學生。自覺遵守上課紀律和課間活動紀律；在校外，要遵守交通規(guī)則，乘車應注意乘車安全，聽從司機師傅的管理。我們還要注意食品衛(wèi)生安全，養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣，不吃不潔凈的食物，不購買不衛(wèi)生零食，特別是一些垃圾食品，講究衛(wèi)生，不得疾病。請讓我們記?。簱炱鸬氖抢?，養(yǎng)成的是素質。二、樹立安全意識，遵守課間紀律。自開學以來，由于少數(shù)學生在課余時間不遵守紀律安全規(guī)定，我們學校先后發(fā)生多起安全事故，有頭被碰破的、有胳膊腿骨折的。同學們，課余時間是消除疲勞，放松大腦，活躍身心的時間。由于課間活動的時間短，全校同學同時活動，學生很多，因此，大家都要遵守紀律，注意安全。同學之間要團結友愛，文明游戲，主動避讓，合理休息。同學之間有矛盾是正常的，但是，我們要正確對待矛盾?？墒?，在我們學生中間，仍有極少數(shù)學生目無學校紀律，我行我素，唯我獨尊，與同學經常發(fā)生矛盾，而且，有了矛盾不是找老師來解決，而是私自糾結其他同學打架斗毆，以泄私憤；還有學生私自打電話通知家長來學校鬧事，結果激化了矛盾，由學生之間的小矛盾發(fā)展成了家長之間的大矛盾，甚至驚動了公安派出所來處理，給學校制造了很大的麻煩，嚴重影響了學校正常的教學秩序?，F(xiàn)在，學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在美化，質量一天天在提高，成績一天天在進步，這是我們西平五中可喜的變化，但是，學校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加自由；有了它，我們的安全更加有保障；有了它，我們的腳步更加堅實。與紀律同行，使我們的人生更加輝煌燦爛。對生命的意義和價值應該有自己的思考和正確認識。人的一生應當這樣度過。”最精彩的人生莫過于當我們回首往事時，自己會因曾經經歷過的生命而感動。作為中國最大、最具影響力的教育培訓機構的新東方教育科技集團，在他們那里有一個傳統(tǒng)，“徒步50公里”?？上攵?，很多人從來沒有走過那么遠的路程。每次走完這段艱苦的路，都會有人流出熱淚，為自己生命的精彩而感動。人生無法遞交辭職報告，堅持下去不是我有多么堅強，而是因為我們別無選擇。精彩的人生不一定要去做多么偉大的事情，敢于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自己內心的怯懦和懶惰，也許只是徒步50公里的堅持，也許只是完成一支精彩的舞蹈、一首鋼琴曲的演奏，亦或是從不文明的行為改變自我的過程，放棄任性的那句“對不起”，甚或是等待青澀果實成熟再去收獲的耐心和智慧。同學們請帶著一顆勇敢的心和對理想堅定不移的追求，活出你生命的精彩。自覺活動。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。講究修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。，將課本、練習本等學習用品放在座位的左上角。，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。讓我們共同努力吧。首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。每人把胳膊盡量往前甩。又過了一個月，蘇格拉
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