國學(xué)經(jīng)典比賽演講稿：傳承國學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化-在線瀏覽
2024-11-09 17:20本頁面
【正文】 經(jīng)典，促進(jìn)傳統(tǒng)文化。國學(xué)喜歡春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園，吹進(jìn)我們的教室，吹進(jìn)我們的心里，了解傳統(tǒng)文化，改善自己的耕作，促進(jìn)傳統(tǒng)文化，美好的愛情中國?？鬃訉W(xué)習(xí)和朋友的態(tài)度是值得學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的，三行，我一定要閻艷，敏感，好學(xué)，無恥的朋友從遠(yuǎn)方問好，享受自己。會極其凌厲，小山列表，國學(xué)有太多無盡的生命智慧，冷漠的明治，安靜的志遠(yuǎn)。第三篇：演講稿：傳承國學(xué)經(jīng)典 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化傳承國學(xué)經(jīng)典 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：大家好！在大力弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的今天，您怎樣看待傳統(tǒng)文化？對自己的文化，以何種姿態(tài)仰望，以何種方式傳承？帶著這些問題讓我們一起探究傳統(tǒng)文化的淵源，打開國學(xué)經(jīng)典的歷史，一起走進(jìn)今天的國學(xué)知識競賽?！眹鴮W(xué)，是歷史智慧的積淀，是日月精華的凝結(jié)，是一個(gè)國家文化的根基?！蔽幕孕诺那疤崾俏幕J(rèn)同，文化認(rèn)同必須學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，認(rèn)識理解傳統(tǒng)文化的精髓?！皾L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，無不浸透著華夏文明的精氣神。作為當(dāng)代中國人，我們更應(yīng)該傳承國學(xué)文化，與圣賢為友，與經(jīng)典同行?！眹鴮W(xué)是我們每個(gè)人修身齊家的根本。傳統(tǒng)國學(xué)教育從孩子抓起，這正是培養(yǎng)下一代文化認(rèn)同的有效方法。這些耳熟能詳?shù)墓适?，在不知不覺中教會我們堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。一個(gè)個(gè)看似平凡而又普通的小故事，卻擔(dān)負(fù)著傳承中華傳統(tǒng)美德的使命。是根植于每個(gè)國人血液中的養(yǎng)分。這種思想深深植根于我們共產(chǎn)黨人信仰和追求之中。國學(xué)，遠(yuǎn)不只是古詩詞中的名言警句，也不是文言文中內(nèi)涵豐富的典故，它更是一種精神，一種使華夏民族屹立于世界之林永不言敗的精神，是中華民族核心的價(jià)值理念和不懈追求，是我們各族中華兒女一脈相傳的血脈和不朽靈魂，也是全國各族人民認(rèn)真踐行社會主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗的力量源泉。我們是奮戰(zhàn)在稅收第一線的年輕斗士，是時(shí)代的弄潮兒。收獲可以從兩方面來說：一：提高自身素養(yǎng)，為教育工作打好基礎(chǔ)。二：從國學(xué)經(jīng)典中學(xué)到做人的道理，處世的哲學(xué)。要做好新時(shí)代的教師，能適應(yīng)時(shí)代的需求，現(xiàn)代教師必須有活到老學(xué)到老的觀念。新時(shí)代的知識技能固然要學(xué)?！墩撜Z》中說“學(xué)而不厭，誨人不倦。”國學(xué)經(jīng)典里的知識也一樣，就像陳年佳釀，越品越有味道。《論語 述而》中還說過：“三人行，必有我?guī)熝?。工作后利用業(yè)余時(shí)間粗略地看了《論語》，現(xiàn)在，在工作的環(huán)境中才知道那句話說得太對了?！蓖轮腥瞬艥?jì)濟(jì)，他們的基本功非常扎實(shí)，書法、繪畫，音樂樣樣都懂。原本認(rèn)為自己能像他們一樣應(yīng)付自如，但是結(jié)果卻出乎意料。也下定決心虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，并利用假期練習(xí)書法，爭取把自己的基本功練得更扎實(shí)。在對學(xué)生的觀念上，《論語》里說：“因材施教。剛參加工作時(shí)，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，對所有的學(xué)生“一視同仁”，我自認(rèn)為做到了人人平等。由于沒有重點(diǎn)，也沒有考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，導(dǎo)致教學(xué)結(jié)果很不理想。最后得出結(jié)論：要根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，因
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