【正文】 ，給我留下最深印象的是貝多芬。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿(mǎn)了幻想。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了！這是多么大的打擊??！但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)?，這也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。讀了《名人傳》，我不禁深深地思索起來(lái)：作為2世紀(jì)的一名小學(xué)生，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈，我們的功課越來(lái)越多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，應(yīng)對(duì)重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢是！在遇到難題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛。第二篇：名人傳記讀后感名人傳記讀后感名人傳記讀后感 篇1《名人傳》是一本人物傳記，里面記錄了世界上三個(gè)不同時(shí)期和不同國(guó)家的偉大人物的人生經(jīng)歷，他們?cè)诓煌念I(lǐng)域取得了偉大的成就，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富，他們就是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰。米開(kāi)朗琪羅歷經(jīng)磨難，他的一生過(guò)得寂寞、孤獨(dú)，辛苦的工作給他的身體帶來(lái)了極大的病痛，米開(kāi)朗琪羅活了九十歲，他留下了《大衛(wèi)》、《摩西》、《哀悼基督》《西斯廷教堂壁畫(huà)》等繪畫(huà)作品，這些偉大的作品至今還給我們帶來(lái)深深的震撼！米開(kāi)朗琪羅容易猶豫、半途而廢，由于這些性格方面的弱點(diǎn)，他在一生中浪費(fèi)了大量寶貴的時(shí)間，很多藝術(shù)作品沒(méi)有完成，甚至沒(méi)有付諸實(shí)施。米開(kāi)朗琪羅真是可憐?。∪绻梢岳煤米约旱臅r(shí)間，他就能夠給我們留下更多更完美的藝術(shù)作品了！名人傳記讀后感 篇2人們常說(shuō)：“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們熟悉世界，還會(huì)讓我們更深刻地了解人生。他們的主人公分別為音樂(lè)家、雕塑家和小說(shuō)家，不過(guò)，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力?！边@句話(huà)準(zhǔn)確地表達(dá)了他當(dāng)時(shí)反對(duì)專(zhuān)制的心理，而米開(kāi)朗基羅又何嘗不是呢?為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫(xiě)除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗，對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。人們都說(shuō)：“貝多芬是杰出的音樂(lè)家，他的生活環(huán)境肯定很好，不然怎么寫(xiě)出如此優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲呢？”可當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)。貝多芬性格獨(dú)立、奔放，這是從他祖父那兒遺傳下來(lái)的。父親想讓他成為一位音樂(lè)神童，從而為家中掙錢(qián)，貝多芬才剛滿(mǎn)了四歲，就整天都在無(wú)比大的鋼琴面前練習(xí)，父親總強(qiáng)迫貝多芬彈琴，他小小年紀(jì)還要擔(dān)負(fù)著家庭的重任。貝多芬 有許多有趣的事，就如他對(duì)愛(ài)情的評(píng)價(jià)一樣；況且他耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，眼睛近視了。名人傳記讀后感 篇4《名人傳》一共有三章，我最喜歡的是關(guān)于貝多芬的這一章。貝多芬的童年是痛苦的，人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，父親很想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力強(qiáng)迫貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器，當(dāng)他長(zhǎng)大一點(diǎn)，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的39。不過(guò)，貝多芬還算是幸運(yùn)的，他遇到了莫扎特，后來(lái)他還拜了海頓為師。慢慢地，貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨，但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才去找醫(yī)生。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?，最終成為名人。從貝多芬身上，我們學(xué)到了：只有不畏艱難、努力奮斗，才能使人幸福和成功。托爾斯泰；米開(kāi)朗基羅，這三位偉大的人物，一生受盡磨難，并稱(chēng)贊他們不屈不撓的意志和不屈不撓的性格。一個(gè)是作家。雖然，在他們成功的旅程中，他們的道路并不平坦。米開(kāi)朗基羅晚年患病。然而，他們有一個(gè)共同點(diǎn):他們永遠(yuǎn)不會(huì)在逆境中放棄，也不會(huì)因?yàn)槎虝旱耐纯喽萑胂麡O的墮落。讀完這本書(shū)，我意識(shí)到它的獨(dú)特魅力。悲慘經(jīng)歷似乎就在眼前。羅蘭是怎么寫(xiě)的。冰心在一首詩(shī)中說(shuō):成功的花朵人們只欽佩她現(xiàn)在的燦爛和多姿多彩然而，在開(kāi)始她的芽沉浸在奮斗的淚水中遍布犧牲的血雨是的。羅曼”當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該想到這本書(shū)的三個(gè)主角，像他們一樣，克服困難，努力前進(jìn)。名人傳記讀后感 篇6這兩個(gè)星期，我讀完了《名人傳》，我深有感觸。這本書(shū)中，給我留下印象最深的人是——貝多芬?？墒敲\(yùn)不饒人，在18，貝多芬明白自我的耳炎已經(jīng)無(wú)法治愈，導(dǎo)致雙耳失聰，這是多么大的打擊?。】墒撬麉s不屈不撓地向命運(yùn)抗?fàn)?，這種不輕易向命運(yùn)妥協(xié)的精神值得我們學(xué)習(xí)，這種精神讓貝多芬的生活又充滿(mǎn)了期望。我們不僅僅要懷著這樣一顆心，還要付出實(shí)踐來(lái)履行這個(gè)職責(zé)，這樣才不會(huì)枉費(fèi)我們的一腔熱血，我們要把這種精神化作動(dòng)力，為自我的夢(mèng)想而奮斗。古人說(shuō)得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。讀了這本書(shū)，我明白了：完美的未來(lái)是靠此刻的努力造就的，沒(méi)有命運(yùn)的考驗(yàn)，就沒(méi)有完美的未來(lái)。十分真切地向我們介紹路整個(gè)歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表：音樂(lè)家貝多芬、雕塑家米開(kāi)朗琪羅和作家托爾斯泰。不幸的他同時(shí)也是萬(wàn)幸的，它有一顆與常人不一樣的圣潔的心。而貝多芬不一樣，他勇于應(yīng)對(duì)自然設(shè)下的陷阱，努力為自我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。但有些同學(xué)卻不懂珍惜，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，還滿(mǎn)口臟話(huà)。我覺(jué)得羅曼羅蘭寫(xiě)這本書(shū)不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟?，更重要的是呼喚那些不幸的人們，切勿過(guò)分怨天尤人!人類(lèi)中優(yōu)秀分子是怎樣生活的，讓我們?cè)谧x它的時(shí)候好好吸收它的精神養(yǎng)料，重振生活信心，雖然生活并不像我們想象的那樣完美、夢(mèng)幻，但既然他們過(guò)來(lái)了，我們同樣也能過(guò)來(lái)。同樣，我們也要加油，一齊為成功的喜悅而奮斗!名人傳記讀后感 篇8這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)—《名人傳》這本書(shū)講了貝多芬、托爾斯泰等等，其中最貝多芬讓我明白即使自己的家鄉(xiāng)有個(gè)悲慘的經(jīng)歷，我們也不能忘記，因?yàn)樗冀K也是我們出生的地方。貝多芬童年不像莫扎特童年那么溫暖。但他對(duì)這段時(shí)期一直保持著一中溫暖而凄涼的回憶。故鄉(xiāng)，那塊我初見(jiàn)光明的地方，在我眼前始終是那么美麗，那么清晰,就像我離開(kāi)是那樣。貝多芬讓我明白即使自己的童年是多么的凄涼、沒(méi)有好的記憶我們也不能忘記因?yàn)槟鞘冀K是我們出生的地方，我們?cè)趺茨芡浤?？貝多芬始終覺(jué)得他自己的故鄉(xiāng)是一中溫暖而又凄涼的地方，那里給他留下了不好的記憶，他還是那么喜歡他的家鄉(xiāng)。名人傳記讀后感 篇9這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)，叫《名人傳》。這本書(shū)是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主羅曼它包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部“英雄傳記”。他們都是靠心靈而偉大的人！想一想書(shū)中那些偉大的人，他們經(jīng)歷了多少痛苦與磨難，最終才成為了揚(yáng)名世界的人。例如：我學(xué)唱歌，因?yàn)槊總€(gè)周末都要練習(xí)唱歌而不能玩耍，所以我就退縮了，可是我想起書(shū)中那些偉大的人，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。其實(shí)，痛苦與磨難不是通往成功的絆腳石，而是堅(jiān)定意志的“良藥”。名人傳記讀后感 篇10說(shuō)起《查理九世》，大家一定不陌生吧， 它有一個(gè)系列， 目前一共24本。我也想像他一樣，成為出色的冒險(xiǎn)家！今天要給大家介紹的是第24本， 因?yàn)?，我覺(jué)得這本最精彩。這本書(shū)的`故事情節(jié)起伏很大 ，讓我讀起來(lái)津津有味。 這就是情節(jié)高低起伏， 這雷叔（作者）還真有水平?。∵€有一點(diǎn)我不得不提一提， 這24本還很恐怖， 這要是晚上看， 我都睡不著覺(jué)。名人傳記讀后感 篇11我非常喜歡《中外名人傳》。有勤學(xué)的牛頓，有節(jié)約的陶侃，還有能屈能伸的韓信。在司馬遷的故事里，司馬遷生于一個(gè)史官家族，他繼承了父親的職位而且立志要寫(xiě)一本完整的史書(shū)?？伤抉R遷為了寫(xiě)完史書(shū)，便忍受了宮刑。其實(shí)，我一直不知道司馬遷為什么能忍受那么久的恥辱，：“人都有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，我不愿意讓國(guó)家的歷史斷在我手中。古往今來(lái)，歷史上許多名人也非常佩服司馬遷?！弊詈?，我以一段話(huà)作為結(jié)束：“他以自己殘破的生命，換來(lái)了一個(gè)民族完整的歷史；他以自己難言的委屈，換來(lái)了千萬(wàn)民眾宏偉的記憶；他以自己莫名的恥辱，換來(lái)了華夏文明無(wú)比的尊嚴(yán)。名人傳記讀后感 篇12我這人生來(lái)就缺乏自信，只要有一件事做的不好，就認(rèn)為自己沒(méi)有能力。為此，媽媽給我買(mǎi)了本《世界名人傳記精萃》，叫我好好讀一讀，這可是一本讓人大開(kāi)眼界的書(shū)??！安徒生是世界舉世聞名的童話(huà)大師。安徒生沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的教育，青少年時(shí)期靠艱苦的自學(xué)，后來(lái)在別人的幫助下才上了中學(xué)。這艱苦的39。按說(shuō)這已是不錯(cuò)的環(huán)境了，為什么還對(duì)自己的將來(lái)的發(fā)展缺乏