【正文】 實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校，占全縣中小學(xué)總數(shù)的３２．５％，中小學(xué)教研課題研究被列入國家級(jí)２個(gè)，省級(jí)１２個(gè)，初中數(shù)學(xué)“指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”教改成果獲省一等獎(jiǎng)、全國二等獎(jiǎng)，小學(xué)數(shù)學(xué)“問題解決”課題獲全國一等獎(jiǎng)，小學(xué)語文“自能學(xué)習(xí)”教改實(shí)驗(yàn)獲全市一等獎(jiǎng)。按照“綜合治理、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)查處、狠抓落實(shí)”的要求，我們采取了三項(xiàng)治理措施，使中小學(xué)的收費(fèi)行為已逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道，有力推動(dòng)了全縣教育事業(yè)的健康、快速發(fā)展。這是縣教育局創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、競爭型、服務(wù)型”的“四型”機(jī)關(guān)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)取得的成效。強(qiáng)化課題研究意識(shí)，每股室每年至少要有一個(gè)可行性的調(diào)研課題，４０周歲以下的干部每年必須有一篇調(diào)研文章，做到學(xué)有所得，學(xué)有所獲，學(xué)以致用。全體黨員干部每月記一篇心得筆記、每年讀一本好書，使每位機(jī)關(guān)干部成為一專多能和復(fù)合型人才，成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的學(xué)習(xí)者。由于歷史的原因，我縣曾經(jīng)像其他地區(qū)一樣，義務(wù)教育管理體制長期沒有理順，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入的嚴(yán)重不足，農(nóng)村中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)與國家要求標(biāo)準(zhǔn)差距的拉大，成為制約農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的“瓶頸”。完善教師工資發(fā)放保障機(jī)制。深化教育人事制度改革。１９９８年全省學(xué)校內(nèi)部管理體制改革現(xiàn)場會(huì)在我縣召開，推廣介紹我縣做法。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深化“愛心鑄師魂”工程。同時(shí)積極實(shí)施送溫暖工程，于２００２年建立了全縣教師扶貧濟(jì)困資金，現(xiàn)已發(fā)放五批補(bǔ)助金，資助遭受重大病困和自然災(zāi)害的教師，共發(fā)出補(bǔ)助金１２萬多元。大力推行目標(biāo)責(zé)任制管理，將教育工作重點(diǎn)逐個(gè)分解展開，建立相應(yīng)的“目標(biāo)鎖鏈”與目標(biāo)體系，對每個(gè)干部落實(shí)崗位職責(zé)。熱情高效 建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)構(gòu)建適應(yīng)大城關(guān)發(fā)展需要的教育格局滿足人民群眾對子女的入學(xué)需求。XX一中順利實(shí)現(xiàn)了初、高中分離成為一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校；XX三中實(shí)現(xiàn)省三級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校；對XX八中和五中順利進(jìn)行教育資源整合，將兩校的高、初中分別合并，八中辦成高級(jí)中學(xué)，今年通過省三級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校的資格認(rèn)定；在原職業(yè)中專舊址創(chuàng)辦XX六中；同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，支持創(chuàng)辦隆德、綠劍２所私立學(xué)校，學(xué)校布局日趨合理。按縣委的要求，２００３年起還在全省率先實(shí)現(xiàn)了外來民工子女就學(xué)“零門檻”，同時(shí)在收費(fèi)上給予減免，充分調(diào)動(dòng)了外來民工子女的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性?？茖W(xué)制訂城區(qū)招生方案，堅(jiān)持“公平、公開、公正”原則。派位結(jié)束后，縣教育局當(dāng)場打印各中學(xué)錄取生源的名單，一經(jīng)電腦派位后，任何人不得擅自改變派位結(jié)果。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量管理，嚴(yán)肅考紀(jì)，堅(jiān)決杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象發(fā)生。全縣１３所中小學(xué)被市命名為實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校，占全縣中小學(xué)總數(shù)的３２．５％，中小學(xué)教研課題研究被列入國家級(jí)２個(gè)，省級(jí)１２個(gè)，初中數(shù)學(xué)“指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”教改成果獲省一等獎(jiǎng)、全國二等獎(jiǎng)，小學(xué)數(shù)學(xué)“問題解決”課題獲全國一等獎(jiǎng)，小學(xué)語文“自能學(xué)習(xí)”教改實(shí)驗(yàn)獲全市一等獎(jiǎng)。按照“綜合治理、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)查處、狠抓落實(shí)”的要求，我們采取了三項(xiàng)治理措施，使中小學(xué)的收費(fèi)行為已逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道，有力推動(dòng)了全縣教育事業(yè)的健康、快速發(fā)展。對性質(zhì)嚴(yán)重、影響較大的還將通過新聞媒體予以曝光有效地杜絕了亂收費(fèi)的發(fā)生。多方籌集資金，為全縣各中學(xué)、中心小學(xué)配備多媒體教室１間，百人以上的完小配備計(jì)算機(jī)，城區(qū)學(xué)校建成校園局域網(wǎng)，全縣中小學(xué)計(jì)算機(jī)總量達(dá)２０００多臺(tái)。我縣把實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)信息化和網(wǎng)絡(luò)化作為鞏固提高“兩基”水平，縮小與先進(jìn)地區(qū)差距的新增長點(diǎn)，促使基礎(chǔ)教育由傳統(tǒng)型教育向現(xiàn)代化教育轉(zhuǎn)變，由封閉型教育向開放型教育轉(zhuǎn)變。第三篇：縣教育局創(chuàng)建四型機(jī)關(guān)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料縣教育局創(chuàng)建四型機(jī)關(guān)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料到XX縣教育局辦理事務(wù)的人都有一種如沐春風(fēng)的感覺，凈化、綠化、美化的環(huán)境，舉止文明、態(tài)度熱情的工作人員讓人倍感親切。完善制度建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)近年來，縣教育局將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨支部”結(jié)合起來，堅(jiān)持做到“五學(xué)”，即學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、學(xué)習(xí)法律、學(xué)習(xí)相關(guān)的專題性內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了全局黨員干部與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)了干部職工愛學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。與時(shí)俱進(jìn)建設(shè)創(chuàng)新型機(jī)關(guān)完善以縣為主的基礎(chǔ)教育管理體制。國務(wù)院頒布的《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》出臺(tái)后，縣教育局以貫徹《決定》精神為契機(jī)，認(rèn)真進(jìn)行部署和安排。核定教師編制和工資總額，設(shè)立教師工資資金專戶，強(qiáng)化對教師工資經(jīng)費(fèi)的監(jiān)管；完善中小學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制；建立教育系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)管理制度，規(guī)范農(nóng)村中小學(xué)開支，理順學(xué)校收支結(jié)構(gòu)，核定農(nóng)村義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，確保收繳的學(xué)雜費(fèi)正常使用；完善農(nóng)村中小學(xué)危房改造的資金籌集機(jī)制，實(shí)行村民代表大會(huì)“一事一議”的教育集資辦法，改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件?？h教育局按照“自主辦學(xué)、雙向選擇、按勞分配、管理科學(xué)”的要求，在全縣各類學(xué)校全面實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、教師聘任制、結(jié)構(gòu)工資制和經(jīng)費(fèi)總額包干制，改革學(xué)校人事和分配制度，促使學(xué)校內(nèi)部形成高效的運(yùn)行機(jī)制，初步建立較為客觀、公正、準(zhǔn)確的考核評(píng)價(jià)體系，學(xué)校內(nèi)部管理體制改革初見成效。我縣還被教育部吸收為全國中小學(xué)內(nèi)部管理體制改革研究小組的十個(gè)成員單位之一。幾年來，縣教育局都將９月份作為師德教育月，利用視頻會(huì)議系統(tǒng)舉行師德報(bào)告演講；扎實(shí)開展“善待教師”活動(dòng)，提高教師物質(zhì)待遇。比學(xué)趕超建設(shè)競爭型機(jī)關(guān)在機(jī)關(guān)內(nèi)部，縣教育局圍繞切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，努力營造奮發(fā)向上的競爭氛圍。并把落實(shí)責(zé)任過程的各個(gè)環(huán)節(jié)予以量化，使具體的責(zé)任者明確在什么時(shí)間內(nèi)達(dá)到什么目標(biāo)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理并嚴(yán)格責(zé)任考核，使人人肩上挑重?fù)?dān)，形成了各股室和機(jī)關(guān)干部不懈上進(jìn)、積極創(chuàng)新的良好局面。為了適應(yīng)大城關(guān)發(fā)展的需要，縣教育局對城區(qū)學(xué)校進(jìn)行資源重組。城區(qū)學(xué)校面向全縣招收借讀生，簡化借讀手續(xù)，基本滿足城區(qū)外來人口子女的就學(xué)需求。改革招生制度，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，教育質(zhì)量顯著提高。高中招生嚴(yán)格依志愿按分?jǐn)?shù)從高至低錄取，城區(qū)初中、小學(xué)一年級(jí)借讀生和初中招生按志愿電腦派位安排入學(xué)，小學(xué)一律實(shí)行就近免試入學(xué)。我們堅(jiān)持原則，不開口子，不批條子，不打招呼，不徇私情，不講特權(quán)，有效杜絕了招生中的不正之風(fēng)。中考成績不斷上升，位居全市中上水平；高考成績大幅度提高，２００４年高考我縣考生上本科以上分?jǐn)?shù)線人數(shù)達(dá)１０６９人，萬人口上本科線人數(shù)連續(xù)４年居全市第一。規(guī)范收費(fèi)行為，減輕家長負(fù)擔(dān)。即：嚴(yán)格控制收費(fèi)項(xiàng)目；嚴(yán)格校務(wù)公開制度，將收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)全部于開學(xué)前在校務(wù)公開欄進(jìn)行公示，并印發(fā)收費(fèi)公示表，讓學(xué)生、家長及社會(huì)充分了解中小學(xué)收費(fèi)管理規(guī)定，提高收費(fèi)的透明度；嚴(yán)格紀(jì)律要求，對出現(xiàn)亂收費(fèi)的學(xué)校堅(jiān)決責(zé)令全部清退，并做到責(zé)任追究“三掛鉤”：與校長的職務(wù)掛鉤，與學(xué)校行政劃撥經(jīng)費(fèi)掛鉤，與責(zé)任人職稱評(píng)聘和評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。構(gòu)筑現(xiàn)代教育城域網(wǎng)，提高工作效率?？h教育局和教師進(jìn)修學(xué)校建成中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)；建成了縣教育信息網(wǎng)絡(luò)中心，并以XX教育信息網(wǎng)為門戶網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)縣教育局與學(xué)校公文、信息傳遞和教育管理的網(wǎng)絡(luò)化；開通了XX教育網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)和教育管理信息系統(tǒng)，教育視頻會(huì)議系統(tǒng)、教育教學(xué)資源庫，教育信息化穩(wěn)步發(fā)展。構(gòu)建起覆蓋全縣的多層次、多規(guī)模、多功能的開放型教育信息網(wǎng)絡(luò)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)。這是縣教育局創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、競爭型、服務(wù)型”的“四型”機(jī)關(guān)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)取得的成效。強(qiáng)化課題研究意識(shí)，每股室每年至少要有一個(gè)可行性的調(diào)研課題，４０周歲以下的干部每年