【正文】 的雙眸，澄澈至極，悠悠遠遠，望斷天涯路。何以贊美你的平淡，我早已詞窮。你依舊逍遙游于世外，參透之自然的無窮。氤氳之間，明月可掇，你在清風夜唳之中獨自守望那明月，以致于在人們高枕無憂之時那皓白之月不會迷失——只因你這顆平淡的心相追逐。對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠的處世態(tài)度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長終。教我如何追尋你的步伐，那美至于無所適從的精髓。這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執(zhí)的追逐，泉邊那飄揚的一片縞素，是為你而起的飄渺之歌。大千世界，蕓蕓眾生，各有各的特點，各有各的標準。盡管腳踏實地行走。廉頗出謀劃策略遜一籌，難道就不是良將?藺相如領(lǐng)兵殺敵稍差一點，難道就不是賢臣?不，不是的。藺相如出謀亦可完璧歸趙，將相和。左肩右臂，缺一不可?？呻y道他對中國歷史一點積極影響都沒有嗎?非也，非也!他仍是“變伶工之詞為士大夫之詞”的詞人，他的“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”等名句依舊是中國文壇人閃爍的名句。標準因人而異絕非有失公平，若國家大事需要捐款，一個年收入過百萬的人拿出幾十萬。標準不同，正是為追求公平，而不是有失公平。如今搖滾唱將汪峰，唱的了《飛得更高》《勇敢的心》等搖滾名作，但你若讓他唱許嵩的《山水之間》，怕是要遭人吐槽?；ㄓ形孱伭瑯溆懈叩褪杳?。金無足赤，人無完人，既然沒有誰能在各個領(lǐng)域都做得到都好，那么標準也要視情況而改，因人而異。孩子別哭，我們還有生命。是啊，我們不哭，我們要學會堅強，我們要用自己的靈魂承擔起那些失去了生命和夢想的人們對這個民族的希望，幫他們圓夢。我把我的誓言和愛刻在蠟燭上，看它在溫暖的光暈中如何安撫那一顆顆受傷流血的心靈。又有多少人將生命置之度外，在與死亡拼死搏斗的時候，全然不顧自己的安危！這一切都在我的心靈開了花，讓我學會堅強，讓我知道如何用自己的雙手將生命的色彩奮力渲染，構(gòu)筑我生命的夢。我就是那只鳥，我不能睡去，我不愿因自己的熟睡而讓自己的生命無所作為，我要用自己的雙手去為那些死去的孩子們完成他們的夢想！所有那些凋零了的生命之花，殘缺了的夢，都在那一刻凝結(jié)成了永恒！夢和生命同在，它停在記憶的暖室里，有情感在滋養(yǎng)著。一切都如鉛灰色的殘夢！生命易逝，世間滄海桑田。世界與我們同在！我們珍存同一個夢，用那雙帶著夢想的翅膀?qū)W會飛翔。擴展資料：歷年高考作文高考作文題(全國卷1)《出事了》高考作文題(全國卷2)《關(guān)于“幫助”》海南2007高考作文題為《論科學家的創(chuàng)新與創(chuàng)造》遼寧2007年高考作文題為《我能》廣東2007年高考作文題《傳遞》北京2007年高考作文題《對春夜細雨的不同評論》湖北2007年高考作文題為《母語》山東2007高考作文題：《時間不會使記憶風化》陜西2007年高考作文題看圖作文《“出事了”》天津2007高考作文題為《有句話常掛在嘴邊》寧夏2007年高考作文題為《機遇與堅持不懈的精神》黑龍江2007高考作文題為《創(chuàng)新》四川2007高考作文題為《一步與一生》安徽2007年高考作文題為《提籃春光看媽媽》浙江07年高考作文題《行走在消逝中》上海07年高考作文題為《必須跨過這道坎》福建省2007年高考作文題為《季節(jié)》重慶2007高考作文題為《酸甜苦辣說高考》江西2007高考作文題：《要說愛你不容易》湖南07高考語文作文題為《詩意地生活》江蘇2007高考作文題為《懷想天空》新聞專題：又到一年高考時附：歷年高考作文題1952：記一件新人新事1953：寫一個你所熟悉的革命干部1954：我的報考志愿是怎樣決定的1955：我準備怎樣作一個高等學校的學生1956：我生活在幸福的年代里1957：我的母親1958：大躍進中激動人心的一幕1959：記一段有意義的生活1960：我在勞動中受到了鍛煉1961：一位革命先輩的事跡鼓舞著我1962：說不怕鬼 雨后兩選一1963：“五一”勞動節(jié)日記1964：材料作文“讀報有感——關(guān)于干菜的故事”1965：給越南人民的一封信1977：我在這戰(zhàn)斗的一年里1978：縮寫“速度問題是一個重要問題”1979：改寫“陳依玲的故事”何為小說《第二次考試》1980：材料作文“讀后感：《畫蛋》”達森林據(jù)報載，國外有些科學家在小動物身上移植記憶已獲得成功。當然，人的記憶移植要比動物復雜得多，也許永遠不會成功，但也有科學家相信，將來是能夠做到的。2000：在一次鼓勵創(chuàng)新的報告會上，有位學者出了一道題：四個圖形符號中，哪一個與其他三個類型不同？有人說圓形，因為圓形是惟一沒有角的圖形；也有人說三角形，它是惟一由直線構(gòu)成的；又有人說半圓形也正確，它是惟一由直線和曲線組成的；最后有人說，第四個圖形也可以，因為它是惟一非對稱性的圖形。的確，世界是千變?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。你有這樣的經(jīng)歷、體驗、見聞和認識嗎？請以“答案是豐富多彩的”為話題寫一篇文章，只要與學者這道題引發(fā)的思想感受有關(guān)都符合要求。2001：有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背囊。艄公說：“船小負載重，客官須丟棄一個背囊方可安度難關(guān)。艄公又說：“有棄有取，有失有得。寓言中“誠信”被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢？請以“誠信”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言等等。注意：（1）立意自定；（2）文體自選；（3）題目自擬；（4）不少于800字。有一位登山者，在途中遇上暴風雪。他走啊走啊，腿已經(jīng)邁不開了。登山者犯難了：是繼續(xù)向前，還是停下來援救這個陌生人？心靈深處翻江倒海之后，他毅然作出決定，脫下手套，給那人做按摩。最后，兩個人互相攙扶著走出了困境。那時，我們大家是怎樣選擇的呢？又應(yīng)該如何選擇呢？請以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。2003年閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。他兒子說：“不修好，一定會有人來偷竊。晚上富人家里果然丟失了很多東西。以上是《韓非子》中的一個寓言。我們在認識事物和處理問題的時候，感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關(guān)系呢？是什么樣的關(guān)系呢？請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。③文體自選。⑤不少于800字。2004年高考十五道作文試題評析一、全國卷（山東、河南、河北、安徽等地區(qū)）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（波蘭諺語）③應(yīng)當耐心地聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有理。芬奇）