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勐宋鄉(xiāng)國土資源管理所2008年工作總結(jié)-在線瀏覽

2024-11-09 17:08本頁面
  

【正文】 年實(shí)現(xiàn)了基本掃除青壯年文盲,2000年基本普及初等義務(wù)教育,2007年實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)。其中,完全小學(xué)2所,初級小學(xué)3所,教學(xué)點(diǎn)1個(gè);有41個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1655人;全鄉(xiāng)教職工編制100人,實(shí)際有教職工100人。全鄉(xiāng)有在園學(xué)前幼兒179人。根據(jù)中共中央頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及省、州、縣有關(guān)文件精神,我鄉(xiāng)小學(xué)始終把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在工作的首位,在組織實(shí)施過程中,黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)、班主任齊抓共管,認(rèn)真貫徹落實(shí)《云南省中小學(xué)德育分年級實(shí)施意見》,把思想教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)中,堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,正確的人生觀為側(cè)重點(diǎn),以養(yǎng)成教育為突破口,從規(guī)范學(xué)生行為抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,加強(qiáng)了對小學(xué)生教育法律法規(guī)、心理健康、法制、安全、禁毒防艾、傳染病等宣傳教育。(1)各村校在完善制度建設(shè)的同時(shí)突出抓落實(shí),認(rèn)真實(shí)施了《校務(wù)日志》、《衛(wèi)生檢查評比制度》、《學(xué)生考勤制度》、《升降旗制度》、《少先隊(duì)活動(dòng)制度》。(2)豐富學(xué)生課外讀物,征訂相關(guān)小學(xué)生讀物,發(fā)放到班,認(rèn)真組織學(xué)生閱讀學(xué)習(xí);中心小學(xué)新增圖書上千余冊。在組織各種活動(dòng)中對成績突出者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),使學(xué)生感受到成功的喜悅,使他們更加努力;各村校在“六2(4)學(xué)校、家庭、社區(qū)結(jié)合,共同抓好未成年人思想道德建設(shè)工作。(5)以“樹立社會(huì)主義榮辱觀”、做合格小公民、學(xué)習(xí)雷鋒做有道德的人主題教育,在全鄉(xiāng)師生中通過校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、主題會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。村校注重培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救能力,本學(xué)年全鄉(xiāng)小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)累計(jì)3次,參加師生3400余人次;學(xué)校與教師、家長簽訂安全協(xié)議書,同時(shí),轉(zhuǎn)發(fā)安全相關(guān)文件4份;更換滅火器藥粉60個(gè)。同時(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育,把學(xué)校安全工作擺在突出位置,充分利用升、降旗,校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、各種活動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)行安全教育,要求科任教師做好課前一分鐘,課后一分鐘對學(xué)生進(jìn)行飲食、交通、玩耍、消防、禁毒防艾、預(yù)防傳染病等安全教育,做到持之以恒,常抓不懈,確保了學(xué)校安全無小事。通過規(guī)范、努力,學(xué)生的思想素質(zhì)、生活自理能力得到不斷增強(qiáng),文化素質(zhì)得到不斷提高,良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、生活、食堂就餐等習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),樹立良好的師德形象。各村校按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求,抓實(shí)“四風(fēng)”,結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使教職工的政治思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)和敬業(yè)精神明顯增強(qiáng)。全鄉(xiāng)各校點(diǎn)按照學(xué)校學(xué)年計(jì)劃認(rèn)真開展班級文化評比活動(dòng),進(jìn)行自我反思、自我教育。加強(qiáng)后勤人員、食堂和住校生的管理。臨時(shí)聘用中心、曼方小學(xué)門衛(wèi)4人,宿舍管理員2人,其余村校宿舍管理由值周教師承擔(dān)。抓好教師業(yè)務(wù)檔案、各塊文書檔案資料的搜集整理存檔工作,學(xué)校進(jìn)一步完善了校長常規(guī)管理、教導(dǎo)主任、教研組長常規(guī)管理、班主任常規(guī)管理、教師教學(xué)常規(guī)管理、工會(huì)主席(組長)常規(guī)管理、電教員常規(guī)管理、少先隊(duì)輔導(dǎo)員常規(guī)管理等檢查記錄表并加以檢查落 4 實(shí)。一是認(rèn)真落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”政策,確保 “兩免一補(bǔ)”政策發(fā)揮作用,真正讓貧困家庭子女充分享受到黨和國家的優(yōu)惠政策。二是所有資金在校財(cái)局管的機(jī)制下,做好預(yù)算、請撥、使用、結(jié)算等工作,設(shè)施設(shè)備集中統(tǒng)一執(zhí)行政府采購,做到??顚S?。三是深入宣傳治理教育亂收費(fèi),不設(shè)小金庫,各村校學(xué)前教育保育費(fèi)全部繳財(cái)政專戶管理,中心校加大了資金使用的監(jiān)管力度。(四)全面實(shí)施素質(zhì)教育,鞏固和提高“兩基”成果。認(rèn)真落實(shí)《西雙版納州中小學(xué)教師教學(xué)過程考核實(shí)施意見》,對教師常規(guī)管理的“七個(gè)環(huán)節(jié)”進(jìn)行認(rèn)真貫徹落實(shí),規(guī)范教師的教學(xué)行為。堅(jiān)持教學(xué)為中心,深化基礎(chǔ)教育課程改革,全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,向課堂要質(zhì)量。大力加強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作力度,繼續(xù)實(shí)行班子成員掛鉤村 5 校開展“控輟保學(xué)”制度,建立了控制學(xué)生流失的責(zé)任機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)家訪制度,與家長一道,做好學(xué)生思想工作。(五)教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,反思分析,查缺補(bǔ)漏,努力提升整體教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校遵循的原則和追求的目標(biāo)。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,把工作做實(shí)做細(xì)。在村校每月檢查自查,教師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)與檢測學(xué)生成績、指導(dǎo)叢書使用等六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤管理檢查。各學(xué)校按年初教學(xué)工作計(jì)劃,有針對性地開展教研活動(dòng),每位教師上公開課、聽課、評課。認(rèn)真抓好小考(含15年級)備考工作。組織畢業(yè)班教師提高業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。(1)學(xué)校體育工作。(2)安全工作。通過全體師生共同努力,本學(xué)年學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》,增進(jìn)學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生體質(zhì),做了以下工作:一是開設(shè)并認(rèn)真 7 上好《衛(wèi)生與保健》課,充分利用校會(huì)、班會(huì)、升降旗等形式進(jìn)行衛(wèi)生常識的宣傳教育,讓學(xué)生懂得衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識;二是積極配合鎮(zhèn)派出所做好學(xué)校周邊攤點(diǎn)的清理整治工作;三是繼續(xù)加強(qiáng)校園臟、亂、差和校園環(huán)境、室內(nèi)外衛(wèi)生的治理工作;四是抓平時(shí)和抓住校生,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極爭取中央、各級黨委政府的支持,爭取項(xiàng)目資金改善辦學(xué)條件。報(bào)刊雜志征訂工作。黨支部工作?,F(xiàn)有黨員23人(預(yù)備黨員2人,婦女黨員10人),其中在職黨員21人,%,退休黨員2人。工會(huì)工作。少先隊(duì)工作。三、存在的困難和問題我鄉(xiāng)小學(xué)由于起點(diǎn)低、底子薄、投入不足,仍然存在很多困難和問題。辦學(xué)條件急需改善一是辦學(xué)設(shè)施條件差。教職工隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)一是小學(xué)教師年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)不合理,專業(yè)水平低,教學(xué)方法老化,綜合素質(zhì)差,不能滿足現(xiàn)代教育教學(xué)和課程改革的需要;二是集中辦學(xué)后,住校生增多,后勤管理等工作量加大,現(xiàn)行后勤編制嚴(yán)重不足,導(dǎo)致學(xué)校管理難;學(xué)校管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。中心小學(xué)校安工程實(shí)施以來,校園四通八達(dá),存在極大校園安全隱患(包括全鄉(xiāng)下面五個(gè)校點(diǎn))。抓班子建設(shè),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教職工服務(wù)教育教學(xué)工作,同時(shí),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化班級管理,平時(shí),對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育及培養(yǎng)良好的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)校管理、特別是教學(xué)過程的管理,注重落實(shí),使全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量逐步提高,迎接州級教學(xué)常規(guī)考評。請示鄉(xiāng)人民政府、協(xié)調(diào)村民委員會(huì)逐步規(guī)范原有基地產(chǎn)權(quán)開展勤工儉學(xué)。重點(diǎn)規(guī)劃建、管好、規(guī)范好勐宋鄉(xiāng)中心小學(xué)、曼方小學(xué),做到學(xué)生入學(xué)、鞏固率、養(yǎng)成教育、校園環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍、教與學(xué)、制度管理等滿足家長對教育的需求,做到以點(diǎn)帶面,輻射帶動(dòng)三邁、蚌龍、曼呂小學(xué)及糯有教學(xué)點(diǎn)的各項(xiàng)管理工作。勐宋鄉(xiāng)中心小學(xué)二〇一四年七月二十日20132014學(xué)年16年級成績附后:第三篇:勐板鄉(xiāng)國土資源所近五年(20082012)的工作總結(jié)勐板鄉(xiāng)國土資源所近五年(20082012)的工作總結(jié)近五年來,我鄉(xiāng)的國土資源管理工作在縣局、局黨組和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全鄉(xiāng)各級各部門的支持配合下,始終堅(jiān)持以黨的十七大和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按科學(xué)發(fā)展觀的總體要求統(tǒng)領(lǐng)工作全局,全面貫徹落實(shí)中央、省、市、縣國土資源管理工作會(huì)議精神,進(jìn)一步強(qiáng)化了中央宏觀調(diào)控政策,把構(gòu)建保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展作為工作的首要任務(wù),樹立了全新的管理里念,認(rèn)真履行工作職責(zé),不斷強(qiáng)化服務(wù)意識,全面推進(jìn)依法行政,使國土資源管理工作為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展提供了可靠的資源保障,現(xiàn)將近五年來的工作概況回顧如下:一、強(qiáng)化管理,堅(jiān)守紅線,進(jìn)一步規(guī)范嚴(yán)格土地管理。依據(jù)《中華人民共和國土地管理法》、《基本農(nóng)田保護(hù)條例》、《云南省土地管理實(shí)施細(xì)則》、《永德縣土地利用總體規(guī)劃》,為切實(shí)搞好基本農(nóng)田和耕地的保護(hù),促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定健康發(fā)展,鄉(xiāng)人民政府成立了分管國土資源工作的領(lǐng)導(dǎo)為組長,國土資源所長為副組長,林業(yè)站、農(nóng)業(yè)站、派出所等站所負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在鄉(xiāng)國土資源所,有所長兼任辦公室主任,國土所所有人員負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。根據(jù)縣鄉(xiāng)的安排部署,對全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部職工非法與農(nóng)民購買土地情況進(jìn)行全面清理,通過全面清理,從而凈化了國土資源管理市場,();()的目標(biāo)。三、抓好地質(zhì)災(zāi)害防治工作,確保社會(huì)穩(wěn)定。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。三是強(qiáng)化宣傳,提高認(rèn)識。四是制定措施,狠抓落實(shí)。根據(jù)《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》為了提高突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)能力和防御工作水平,最大限度地減輕或避讓因?yàn)?zāi)害造成的損失,針對工作需要編制了《勐板鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害防治方案》和《勐板鄉(xiāng)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》。〈二〉發(fā)放“兩卡“,讓群眾成為地質(zhì)災(zāi)害防治工作的明白人。〈三〉完善各種制度,確保工作的落實(shí)。四、抓國土所自身建設(shè),提高工作服務(wù)水平。通過采取參加集體組織的學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)
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