【正文】 面共青團(tuán)銅仁二中委員會(huì)凝心聚力求開(kāi)拓求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展 努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作新局面近一年來(lái)，我校共青團(tuán)工作始終圍繞申辦省級(jí)示范性高中的要求，以中學(xué)生思想道德建設(shè)為核心，加強(qiáng)共青團(tuán)組織的自身建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和模范帶頭作用，學(xué)校團(tuán)委在上級(jí)團(tuán)委和校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)中作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)，通過(guò)校團(tuán)委全體委員和全校團(tuán)員青年的共同努力，深入持久開(kāi)展團(tuán)員示范教育，并積極探索學(xué)校團(tuán)建工作特點(diǎn)，走出了一條適合學(xué)校團(tuán)建工作的新路子，為此先后榮獲“先進(jìn)集體”、“業(yè)余團(tuán)校建設(shè)先進(jìn)集體”、“青年志愿者服務(wù)先進(jìn)集體”、省級(jí)“交通安全文明學(xué)?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)。兩校建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范、完善。在團(tuán)校授課活動(dòng)中，認(rèn)真做好培訓(xùn)內(nèi)容、教師、效果三落實(shí)，加強(qiáng)團(tuán)校的管理和受課學(xué)員的考評(píng)工作，積極做好申請(qǐng)入團(tuán)學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng)工作，使團(tuán)校真正成為團(tuán)員青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理論陣地。二、以學(xué)校常規(guī)活動(dòng)為基礎(chǔ)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為平臺(tái)，扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)生思想教育工作為進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，我校強(qiáng)調(diào)活動(dòng)在團(tuán)員學(xué)生思想教育中的滲透性。積極開(kāi)展“一幫一，結(jié)對(duì)子”，“手拉手”互助活動(dòng)，強(qiáng)化活動(dòng)的過(guò)程和實(shí)際效果，突出主題教育對(duì)學(xué)校各項(xiàng)團(tuán)的活動(dòng)的帶動(dòng)和促進(jìn)。關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生群體和困難學(xué)生群體，把學(xué)校、社會(huì)對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)懷送到他們的心坎里，也緩解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的后顧之憂(yōu)。三、利用學(xué)校各類(lèi)創(chuàng)建活動(dòng)的良好契機(jī)，廣泛開(kāi)展凝心立志，提高修養(yǎng)教育活動(dòng)積極參加每學(xué)年的優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干評(píng)選活動(dòng)，對(duì)全校2800余名團(tuán)員、210余名團(tuán)干的年終民主評(píng)議，團(tuán)支部集體民主評(píng)議，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。在教育活動(dòng)的感召下，我校涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)生代表，其中高三年級(jí)李自紅同學(xué)被推薦評(píng)選省優(yōu)秀學(xué)生。針對(duì)我校地處東太大道主干道路上，車(chē)輛眾多，存在一定交通安全隱患的實(shí)際，我校在開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)過(guò)程中，團(tuán)委在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“保護(hù)生命，安全出行”知識(shí)競(jìng)賽，并聘請(qǐng)地區(qū)交警支隊(duì)宣傳科張科長(zhǎng)為我校的交通安全法制教導(dǎo)員，為同學(xué)們講解交通知識(shí)。因此，我校被評(píng)為省級(jí)“交通安全文明學(xué)校”。以讀書(shū)活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，認(rèn)真做好學(xué)生用刊的征訂工作。我校團(tuán)委在《中國(guó)青年報(bào)》和《參考消息》雜志的征訂工作中，做到宣傳到位，及時(shí)征訂、發(fā)放，合理利用，使學(xué)生用刊發(fā)揮了應(yīng)有的作用。開(kāi)展手工藝制作、書(shū)法繪畫(huà)，作文等5多項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)作能力，同時(shí)開(kāi)闊了同學(xué)們的視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生文藝特長(zhǎng)和愛(ài)好，成功舉辦第十二屆“校園十佳歌手”大獎(jiǎng)賽，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，構(gòu)建了我校藝術(shù)教育的大舞臺(tái)。五、充分調(diào)動(dòng)青年教師積極性，搭建鍛煉舞臺(tái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年教師立足崗位成才近年來(lái)，我校隨著規(guī)模的不斷擴(kuò)大，新引進(jìn)了大批優(yōu)秀年輕教師，而且這一比例還將繼續(xù)上升，他們是教育教學(xué)的生力軍，是學(xué)校未來(lái)發(fā)展的希望所在，調(diào)動(dòng)年輕教師在教育教學(xué)工作中的積極性和主動(dòng)性是促進(jìn)年輕教師健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。聯(lián)合工會(huì)、教務(wù)處、教科處舉辦了“青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽”，為青年教師立足崗位早日成才提供了一個(gè)平臺(tái)。展望未來(lái)，我們?nèi)詫⒈局鵀閷W(xué)生成長(zhǎng)、成才服務(wù)的宗旨，在“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，在學(xué)校黨總支和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)創(chuàng)銅仁二中團(tuán)委美好燦爛的明天。15年來(lái)，我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)“創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流、育英才、建名校”的辦學(xué)目標(biāo)，牢固樹(shù)立“為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“為學(xué)生服務(wù)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意”的辦學(xué)宗旨，秉承“博學(xué)、篤行、至誠(chéng)、至真”的校訓(xùn)，形成了“競(jìng)爭(zhēng)、合作、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、熱誠(chéng)、高效”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、刻苦、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。成績(jī)的取得來(lái)之不易，這得益于縣委政府的鼎力支持，得益于主管部門(mén)的正確指導(dǎo)，得益于兄弟學(xué)校的無(wú)私幫助，得益于全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和奮力拼搏。一、努力打造一支德高業(yè)精的教師團(tuán)隊(duì)我校長(zhǎng)期堅(jiān)持以人為本的管理理念，充分發(fā)揮目標(biāo)的導(dǎo)向引領(lǐng)，制度的激勵(lì)鞭策，班子的表率帶頭，教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，管理的民主科學(xué)等諸方面的作用。樹(shù)立良好師德師風(fēng)，提升教師核心素養(yǎng)。進(jìn)一步健全管理制度，完善激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師資源的合理利用，提高教師從教的自律性，激發(fā)教師的成長(zhǎng)動(dòng)力，逐步鍛造了一支熱愛(ài)教育事業(yè)，鉆研教育業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)教育的教師隊(duì)伍，也促使和諧友好的干群、師生關(guān)系和風(fēng)清氣正的良好校氣迅速形成。我校以校本研修為主要方式，組織各科教師深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟課改精神，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，促進(jìn)全體教師樹(shù)立全新的課改意識(shí)、科研意識(shí)、自我發(fā)展意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型和研究型教師，也為促進(jìn)教師盡快成為思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教育教學(xué)能手提供了條件。加強(qiáng)常規(guī)檢查，形成分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)齊抓共查的格局。切實(shí)加強(qiáng)集體備課，重點(diǎn)開(kāi)展了形式多樣的教研聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。二、扎實(shí)推進(jìn)一項(xiàng)精細(xì)化管理服務(wù)工作。三個(gè)中心共同協(xié)作，圍繞教學(xué)中心，培養(yǎng)師生員工精益求精、追求卓越的精品意識(shí)，在“精”字上提要求，在“細(xì)”字上做文章，在“實(shí)”字上下工夫，真正使精細(xì)化管理理念深入人心，切實(shí)做到精心服務(wù)，精細(xì)管理，打造精品。實(shí)現(xiàn)事業(yè)留人、制度留人、發(fā)展留人的良好局面，并建立好精細(xì)化管理的主導(dǎo)機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、創(chuàng)新機(jī)制、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，使精細(xì)化管理成為教職工的行為規(guī)范和自覺(jué)行動(dòng)。針對(duì)星級(jí)班級(jí)創(chuàng)建和文明之星評(píng)選中遇到的瓶頸問(wèn)題，健全、完善、強(qiáng)化、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范師生行為、優(yōu)化師生心理、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、培養(yǎng)敬業(yè)精神，進(jìn)而形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使規(guī)范落實(shí)到了師生的實(shí)際行動(dòng)中，有效調(diào)動(dòng)工作學(xué)習(xí)積極性，取得的良好的教育效果。我校以課堂改革和教學(xué)管理為抓手，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。同時(shí)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)提出了課程教學(xué)改革指導(dǎo)原則。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”：即變“講堂”為“學(xué)堂”，變死磨為巧練?！八牟慌隆保杭床慌聸](méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案；不怕互動(dòng)耽誤時(shí)間；不怕學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤；不怕課堂出現(xiàn)“混亂”。全體教師積極參與新課改，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，課堂教學(xué)煥發(fā)了新的活力，呈現(xiàn)出新的氣象。我校以“精神文化引領(lǐng)，凝神聚力創(chuàng)新”為核心，著力打造自己的校園文化特色，用環(huán)境培育人，用文化感染人。實(shí)施多元立體評(píng)價(jià)，培養(yǎng)全面而個(gè)性發(fā)展的人。我校堅(jiān)持立德樹(shù)人的教育目標(biāo)，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，積極開(kāi)展極具特色 4 的教育活動(dòng)，各個(gè)領(lǐng)域獲獎(jiǎng)不斷。同時(shí)，我校依托科普教育基地和中學(xué)科技展覽館，定期組織優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐和科技夏令營(yíng)活動(dòng)，積極組織志愿者活動(dòng)，加強(qiáng)業(yè)余社團(tuán)建設(shè)，推動(dòng)學(xué)生自主管理和全面發(fā)展。務(wù)實(shí)求發(fā)展，攜手鑄輝煌。全縣中考前10名我校占9人，總分650以上我校有16人，600分以上310人，被慈濟(jì)高中正式錄取人數(shù)達(dá)700人。學(xué)校一年一個(gè)新臺(tái)階，不斷刷新固始教育歷史新高，連續(xù)十多年榮獲全縣