六年級科學下冊第三單元復習提綱-在線瀏覽
2024-11-09 14:58本頁面
【正文】 植物，包括我們自己都是由物質(zhì)構(gòu)成的。物質(zhì)都會發(fā)生變化，有的物質(zhì)變化快，有些物質(zhì)變化比較緩慢。觀察到“沒有明顯變化”跟觀察到“明顯變化”的現(xiàn)象同等重要。物質(zhì)發(fā)生了什么變化加熱白糖的過程中，蠟燭既發(fā)生了物理變化，也發(fā)生了化學變化。一些物質(zhì)在變化過程中，既會發(fā)生化學變化又會發(fā)生物理變化?；瘜W變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)的變化。米飯、淀粉遇到碘酒，顏色發(fā)生了變化，生成的藍色物質(zhì)是一種不同于米飯和淀粉的新物質(zhì)，利用這一特性可以檢驗食物中是否含有淀粉。滴管的正確使用方法：①用手指把滴管橡皮囊中的空氣排干凈；②放入液體中，松開橡皮囊；③從容器中拿出滴管，把液體滴入要實驗的材料中，注意滴管不能碰到實驗材料。做小蘇打和白醋混合實驗時，蓋玻璃蓋是為了防止產(chǎn)生的氣體因操作不當散失。做小蘇打和白醋混合實驗時，實驗后的玻璃杯比實驗前要涼一些。小蘇打和白醋混合，會迅速產(chǎn)生大量的氣體——二氧化碳，反應(yīng)后留下的液體是醋酸納。小蘇打和白醋混合實驗屬于化學變化。鐵生銹是水和空氣共同作用的結(jié)果。鐵生銹了把鐵與水、空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法?？刂啤p緩鐵生銹的方法：①涂油脂；②刷油漆；③電鍍；④用完后擦干水分；⑤放在干燥處。鐵釘放入硫酸銅溶液中，浸入硫酸銅溶液中的部分會生成紅褐色的物質(zhì)——銅，沒浸入硫酸銅溶液中的部分還是銀灰色；藍色的硫酸銅溶液顏色會慢慢變淺，放置在空氣中一段時間后，溶液會逐漸變成紅褐色。在化學變化過程中，常常會伴隨產(chǎn)生一些現(xiàn)象——①改變顏色；②發(fā)光發(fā)熱；③產(chǎn)生氣體；④產(chǎn)生沉淀物。打開電燈（發(fā)光）用毛皮摩擦橡膠棒（發(fā)熱）、打開汽水瓶（氣體跑出）、氧氣變成藍色的液氧（顏色改變）等變化，雖然也伴隨了一些現(xiàn)象，但沒有新物質(zhì)的生成，因此這些變化都還是物理變化。物質(zhì)發(fā)生物理變化過程中不一定發(fā)生化學變化。食物被人體吸收、放煙花、煅燒石灰石、點燃火柴等物質(zhì)變化都屬于化學變化。由于煤、石油等化石燃料消耗量的急劇增加，產(chǎn)生了大量二氧化碳，使空氣中物質(zhì)變化與我們的二氧化碳含量不斷增加，導致全球氣候變暖、土壤沙漠化、大陸和兩極冰川融化，給全球環(huán)境造成巨大的壓力。制作橙汁飲料的過程屬于物理變化；制作檸檬汽水的過程屬于化學變化?；鹚幍陌l(fā)明和古代的煉丹術(shù)有很大的關(guān)系，是古代煉丹士發(fā)明的。丟棄的垃圾（危害環(huán)境）。填埋場可以在上面（修建公園、體育場），但不能（建筑房屋和種植莊稼）。（過度包裝）會造成（資源浪費）且產(chǎn)生大量垃圾，濫用塑料袋也會造成的（環(huán)境污染）。垃圾可分為：廚余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。廚余垃圾包括：果皮、剩余飯菜等；可回收垃圾包括：紙制品、金屬制品、塑料制品、玻璃制品和橡膠等；有毒有害垃圾包括：過期藥品、注射器、廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計；其他垃圾包括：磚瓦、陶瓷、衛(wèi)生間廢紙。廢電池和醫(yī)療垃圾是一種需要謹慎處理的垃圾。我國是一個水資源短缺的國家，水資源總量居世界第六位，按人均水資源量計量，世界排名第110位，被聯(lián)合國列為13個貧水國家之一。1水的污染源可能來自（農(nóng)業(yè)污水）、（工業(yè)污水）和（生活污水），也可能來自動物的尸體等。1大多數(shù)地區(qū)的自來水水源取自（水庫）、（湖泊）和（河流）。1污水的處理比較復雜，一般要通過三種方法，即（沉淀）、（過濾）、（加入藥物進行滅菌）獲得凈化。此外，還有“白色污染”（塑料制品）和（物種滅絕速度
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